大班音樂:小魚的夢
教學目標:
1、在聽聽說說唱唱的情境中熟悉旋律和歌詞,有學唱歌曲的興趣。
2、充分感受歌曲的優美,能夠用語言、動作自然表達對歌曲的理解。
教學準備:
(認知準備)幼兒已有學唱三拍子歌曲的經驗
(材料準備)音樂、ppt
重點:感受歌曲旋律,理解歌詞、學唱歌曲
難點:充分感受歌曲的優美,善於用語言動作等來表現自己對歌曲的.理解。
教學過程:
一、複習歌曲
《小鳥小鳥》
二、聽一聽,想一想1、欣賞歌曲旋律“在一個寧靜的夜晚,從一個小池塘傳來了一段好聽的音樂,讓我們一起來聽聽吧。”
提問:聽完這段音樂你想到了些什麼?你聽了這段音樂有什麼感覺?這段音樂是幾拍子的?
小結:這是段三拍子的音樂,讓人感覺非常安靜、抒情、優美,講的呀就是夜晚發生在池塘裡的故事,讓我們再一起來聽一遍看看裡面究竟發生了什麼事情。
2、第二遍欣賞
提問:夜晚的池塘裡發生了什麼事情?
小結:你們真厲害,就像你們說的這段音樂講的就是夜晚小魚做夢的事情。
三、聽一聽,唱一唱
1、教師講故事匯入並範唱
故事:夜晚的池塘真安靜呀。小魚快活地玩了一天的水,在池塘媽媽的懷抱裡睡著了。多可愛的小魚呀,誰都不忍心吵醒它們。天上的星星給小魚送來了一條亮閃閃的珍珠被,溫柔的風兒為小魚唱起了搖籃曲。小魚睡著了。小魚做起了甜美的夢,夢見自己的媽媽正在親它的小嘴呢。
2、教師再次範唱,並用動作表現你覺得哪幾句歌詞特別美?
3、幼兒聽歌曲表演動作
4、嘗試學唱幼兒根據教師動作的提示記憶歌詞內容,輕聲跟唱。