幼兒園觀察性科學教案：大象本領大
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園觀察性科學教案：大象本領大，希望能夠幫助到大家。
教案目標：
１．讓幼兒觀察大象的基本特徵和習性，知道大象的生活環境。
２．使幼兒知道大象與植物及人們的關係，知道大象本領大，使幼兒學會愛護動物的情感。
教案准備：
1．幼兒操作材料畫面"大象在幹什麼？"
２．圖片：大象
活動重點：
瞭解大象的基本特徵和習性。
活動難點：
知道大象與植物及人們的關係。
審美元素：
在活動中幼兒透過觀察，瞭解大象的基本特徵，培養了幼兒對動物喜愛之情，並感受到動物與人與大自然的和諧之美。
教案過程：
1.引導幼兒觀察大象圖片，瞭解大象的外形特徵、習性和生活環境。
師：這是什麼？你在哪裡見過？那大象是什麼樣子的呢？
師小結：大象的身體很大，是陸地上最大的動物，他的耳朵大，眼睛小，長鼻子，腿很粗壯像柱子。
師：大象的`鼻子為什麼這樣長？（長鼻子可以像手一樣摘樹葉、果子、卷草，吸沙噴在身上，不讓蟲子叮咬，能吸水噴水，還可以將敵人捲起摔死）大象鼻子吸水為什麼不嗆呢？（向幼兒介紹大象鼻子裡有一塊軟骨蓋住氣管口，噴水時可開啟蓋子）大象怎樣走路的，小朋友們一起來學學看。
師：大象喜歡住在什麼地方？喜歡吃什麼？（住在熱帶森林裡，吃樹葉、草等）
2.引導幼兒討論大象與人們的關係。
師：大象能為人做什麼呢？你在哪裡看到的？（出示大象幹活的圖片。大象力氣大，人訓練它可以馱人、運東西、拉車子、表演。）
3．引導幼兒知道保護動物。
師：你喜歡大象嗎？為什麼？大象也是人們的朋友，可是由於有些人的捕殺，大象已經越來越少了，我們應該怎麼辦呢？
師總結：大象是我們人類的好朋友，我們要愛護大象以及大象的生活環境。