小班健康樣樣我都愛教案反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小班健康樣樣我都愛教案反思，歡迎大家分享。
生成背景：
透過一週多的觀察，我發現我們班的有很大一部分小朋友吃飯不如鄰班小朋友乾淨，挑食現象嚴重，甚至有小朋友一直都不大願意吃飯。遇到這種情況，我決定帶他們參觀食堂叔叔阿姨的工作情況，於是生成了這節活動。
活動名稱：
樣樣我都愛
活動目標：
1、鼓勵幼兒不挑食，讓幼兒感受食物與自己的關係。
2、珍惜別人的勞動成果，不浪費食物。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動準備：量高尺、拉力器。
活動過程：
一、情景表演
1、先對吃飯好和不好的小朋友分別進行表揚和批評。
2、找出班上吃飯好個子高又壯和個子偏小吃飯也不好的小朋友各一個。
3、老師測測他們哪個高，哪個力氣大。
4、讓幼兒和老師一起討論，為什麼結果會不一樣。
5、告訴幼兒不能挑食樣樣都要吃，而且要吃飽才能長得高、長得壯。
二、參觀食堂
1、帶領幼兒參觀食堂，看看食堂裡叔叔阿姨的工作情景。
2、解說寶寶吃的飯菜經過怎樣的流程才做出來的.。
3、讓幼兒瞭解到叔叔阿姨工作的辛苦。
活動反饋：
透過這次活動，在心理方面，我班的大多孩子認識到不挑食才能長得高又壯，而且要不浪費食物，瞭解到他人勞動的辛苦。在行動方面，以後的進餐，比一比哪些小朋友吃得又快又好。
活動反思
我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。我希望透過這次活動以後，我班幼兒能夠做一個不挑食的好孩子，健康成長。在活動的準備與進行時，我也發現了很多不足之處，以活動主題為出發點，開始的熱身活動我選擇《做早操》這一兒歌，後來感覺加上有節奏感的歡快音樂比較好，應該能增強孩子內心的歡快度，但由於時間關係我也就忽略了。由於小班幼兒的好奇心重，容易對新事物感興趣，也容易對舊的事物失去興趣，所以我給幼兒的活動滲透比較少，只在活動的頭一天玩了遊戲《食物說出來》，我發現孩子們對搶答的形式積極性強，也很快的接受遊戲規則，所以我臨時決定讓孩子們玩搶答，在遊戲過程結束後有許多幼兒沒有盡興，我就多添加了許多圖片，沒想到適得其反，時間沒把握好，導致孩子們太興奮了，紀律性差了，這一環節簡短一半的話，效果可能會好些。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時會經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。