《水仙花》幼兒園大班教案
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《水仙花》幼兒園大班教案，歡迎閱讀與收藏。
《水仙花》幼兒園大班教案1
【活動目標】
1、觀察瞭解水仙花的外形特徵以及生長特點。
2、欣賞水仙花的優美姿態，關注喜愛水仙花。
3、能細緻、有序地觀察事物。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
5、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
【活動準備】
1、教育掛圖《美麗的水仙花》。
2、幼兒活動操材料。
【活動過程】
一、出示水仙花的圖片，瞭解水仙花。
引導語：你們知道它叫什麼名字嗎?以前有見過它嗎?在哪裡見過?
二、引導幼兒翻看操作材料《美麗的水仙花》，有序地觀察水仙花的葉、莖、根、花，瞭解水仙花的外形特徵和生長習性。
認識水仙花的葉子。
引導語：我們一起來看這裡，這個圓圓的部分你們知道它叫什麼嗎?它叫水仙頭，是水仙花的鱗莖。那它有什麼作用呢?
小結：它的本領科大了。出來可以儲存水分和營養。這樣水仙花才能快快長大，開出美麗的花朵。
三、瞭解水仙花的形狀、生長習性。
引導語：水仙花的花長在哪裡?是什麼樣子的?
小結：水仙花到了冬天還會開出美麗的花朵。開出的`花就是圖片上這樣的。水仙花的花朵長在花梗的頂部，每朵花有六片白色的花瓣，中間還有一個黃色的副花冠。
四、出示教育掛圖《美麗的水仙花》，引導幼兒欣賞各種造型的水仙花的圖片，感受水仙花的優美姿態，並鼓勵幼兒運用語言和動作造型表達對水仙花外形姿態的感受。
【活動反思】
對活動效果的評析：本活動的教學目標是讓幼兒能用線條組成不同的花朵，在課後的幼兒繪畫上，大部分幼兒能用弧線、波浪線以及用直線，組成簡單的花。個別幼兒對於線條的運用上不夠靈活。下來後，我將對於沒掌握好的幼兒進行進一步的指導，對於掌握好了的幼兒，則給以鼓勵以及進一步的畫花比賽，加深對剛掌握的知識的鞏固以及增強幼兒對畫畫的興趣。
《水仙花》幼兒園大班教案2
【活動目標】
1、在瞭解水仙花外形的基礎上學習用水墨畫形式繪畫水仙花。
2、初步掌握勾線填色的方法來表現水仙花的形態。
3、激發幼兒對水墨畫的興趣。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
【活動重難點】
重點：掌握勾線填色的方法來表現水仙花的形態。
難點：用毛筆作畫時線條大膽流暢，能初步運用留白方式。
【活動準備】
1、經驗準備：瞭解水仙花的基本部位特徵。
2、宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。
3、ppt課件、示範畫。
【活動過程】
一、回憶匯入
師：(出示水仙花圖片)小朋友，我們都認識過水仙花，那你能說說水仙花由哪幾個部分組成的嗎?它們分別是長什麼樣子的呢?(請個別幼兒回答)
教師小結：水仙花有圓圓的球莖，彎彎長長的根，綠綠長長的葉子，還有白白的六瓣花。
二、學習勾畫水仙花的外形
1、介紹作畫材料
師：今天，我們就來畫畫水仙花。看看老師為你們準備的材料。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾)
小結：今天我們就要用水墨畫的方式畫水仙花。
2、出示範例，討論繪畫方法
(1)師：你看我們應該先畫什麼呢?(引導幼兒按照生長規律進行繪畫：先畫球莖)
(2)師：水仙花球莖像什麼?(引導幼兒說出像大蒜頭一瓣瓣)
教師示範畫出水仙花球莖。(邊畫邊說出蘸墨及握筆注意點)
(3)師：球莖上慢慢長出什麼?(細細長長的根和綠綠長長的葉子)我先請一位小朋友來畫畫水仙花的根和葉子(幼兒嘗試)
(4)老師也想來畫畫的，看好老師和他畫的方法一樣嗎?(教師示範)現在我們一起來把剩下的葉子畫一下吧，我們要把毛筆豎起來輕輕的畫哦。
提醒：你們要記住了哦，畫葉子的時候要用一筆完成，這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。
(5)師：最後再畫上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什麼樣的呀?(水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的)
教師小結：我們按照水仙花的生長方式從球莖、根、葉子和花朵，現在我們把畫好的水仙花裝到花盆裡吧。(教師添畫花盆)
三、學習為水仙花上色
1、師：你們看，一盆水仙花畫好了，現在我們再來給它穿上漂亮的衣服吧。蘸顏料的時候要把顏料蘸的飽滿一點，從上往下進行塗色。
2、師：誰願意來試一試呢?(個別幼兒示範)你看這應該怎麼上色呢?(強調從上向下一筆塗色，留有空白沒關係，不要反覆填塗)
教師總結：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的莖塊應該畫在紙的什麼地方呀?(靠下方，但要留出花盆的位置)
四、幼兒動手畫水仙花，教師巡迴指導
1、要求：
(1)根據水仙花的生長規律進行繪畫，要注意留出花盆的位置。
(3)畫的時候要把毛筆寶寶豎起來。
(4)換顏色的時候要把毛筆洗乾淨，洗乾淨了再在毛巾上舔一舔
2、幼兒繪畫教師巡迴指導
五、作品展示、點評
師：我們小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜歡哪一盆水仙花呢?為什麼?(評講點放在用水用墨上。)