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小班主題活動慶祝新年教案

小班主題活動慶祝新年教案範文

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班主題活動慶祝新年教案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小班主題活動慶祝新年教案1

  活動目標:

  1、透過開聯歡會的形式讓每個孩子品嚐自己親手製作的點心,互唱歌曲、互贈賀卡,每人參與表演節目,體驗慶祝新年的快樂。

  2、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

  3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  活動準備:

  1、讓家長配合,幫助每一個孩子準備一塊節目,題材不限。

  2、烤好的點心每桌一大盤,製作好的賀卡。

  3、小獎品若干。

  活動建議:

  1、參觀佈置好的活動室,欣賞自己的勞動成果。

  2、分組坐好後,集體高唱《新年好》。

  3、分組表演節目,及時發給小獎品。

  4、品嚐自己製作的小點心。

  5、互贈賀卡,相互說祝福話語。

  6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

  7、在《新年好》的旋律中,全體載歌載舞慶祝新年。

  在進行完“染窗花”的活動後,班上收到“下週開家長會”的通知。本來預設在第二個環節中最後一個活動“製作新年賀卡”,我們經商量,決定延遲到家長會上進行,作為一個親子活動,並臨時將第三個環節“慶祝新年”合併到家長會中,具體安排如下:

  1、家長、幼兒分組入坐,班主任致歡迎詞。

  2、英語教師引導幼兒表演英語。

  3、家長、幼兒合作遊戲:“兔子和狼”。

  4、語言教師引導幼兒表演兒歌。

  5、家長遊戲:擊鼓傳球。

  6、音樂教師引導幼兒表演歌曲;全體合唱“新年好”。

  7、親子活動:製作賀卡。

  8、幼兒送賀卡給家長,全體品嚐幼兒製作的點心。

  9、男家長背孩子游戲:烏龜爬坡。

  10、班主任分發每個幼兒的年終評語。

  小班主題活動慶祝新年教案2

  活動目標:

  1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》及掌握了三拍子的基礎上,學習自己編一些簡單的身體動作。

  2、引導幼兒學習,為歌曲《新年好》配上打擊樂。

  3、培養幼兒的創造力以及合作精神。

  活動準備:

  1、準備一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

  2、教師事先佈置好教室帶過年的氣氛。

  活動過程:

  一、複習

  1、發聲練習:《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛生》。

  2、律動練習:《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

  二、匯入活動

  1、教師讓幼兒觀察活動室,教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什麼變化呀?

  幼兒:有燈籠和對聯

  師:為什麼?我們怎樣來慶祝新年的到來?

  幼兒:我們可以唱歌跳舞做遊戲。

  2、引出本次活動內容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

  三、學唱新歌《新年好》。

  1、教師先一邊彈琴一邊範唱一遍,小朋友你們聽聽鍾老師是怎麼樣來慶祝新年的。

  2、教師要求幼兒有表情地演唱。

  3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

  四、啟發幼兒自編節奏動作。

  1、教師提問:小朋友,你們想用什麼動作來表示三拍子的節奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等)

  2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節奏,自由用動作表現強弱弱。

  3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示範表演。

  五、引導幼兒進行打擊伴奏

  1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什麼樂器?兩個弱拍敲擊什麼樂器。

  2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽《新年好》音樂打擊樂器。

  3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

  4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

  六、進行結束。

  教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

  小班主題活動慶祝新年教案3

  活動目標

  1、聽故事,感受新年裡快樂的.氣氛。

  2、瞭解新年習俗,參與新年活動。

  3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

  4、體驗過新年的快樂。

  5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

  活動準備

  1、幼兒操作材料。

  2、新年賀卡、新年圖片、春聯、壓歲包。

  活動過程

  1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節。

  (1)故事裡都有誰呢?

  (2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?

  (3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什麼?

  (4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什麼?

  2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。

  (1)過新年的時候我們都會做些什麼事情呢?

  (2)新年的時候可以玩什麼遊戲?吃什麼好吃的食品?做哪些有趣的事情?

  (3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎麼回事?

  3、參觀新年賀卡、春聯和壓歲包,幼兒說說它們的用途。

  (1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦裡面的祝福話語。

  (2)和幼兒一起給班級門口貼春聯,將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

  (3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪裡見過?這個小紅包是裝什麼的?為什麼過年的時候長輩會給晚輩發壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎麼說怎樣的話呢?

  4、引導幼兒思考,如何送上新年祝福?

  (1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

  (2)在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?

  5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

  活動延伸為家人制作新年賀卡。

  小班主題活動慶祝新年教案4

  活動目標:

  1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節奏歡快的歌唱。

  2、讓幼兒感受新年到來的快樂。

  活動準備:

  音樂磁帶、錄音機,ppt。

  活動過程:

  一、引發興趣:(談話匯入)

  1、聽《大鼓》的音樂,一起復習兒歌.

  師:我們什麼時候要用大鼓來慶祝呢?

  2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什麼呀?

  過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝願。

  二、唱唱說說。

  1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導幼兒說出圖片裡的人在做什麼?同時引導幼兒說出歌詞。

  2、教師一邊拍節奏一邊說歌詞,並請幼兒說說。

  3、播放ppt《新年好》歌曲

  4、請幼兒伴著音樂一起演唱。

  5、師幼共同唱。

  三、展示分享、情感激發

  1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,並請他上來讓其他小朋友一起學一學!

  2、情感激發:師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

  四、擴充套件放鬆。

  師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。

  活動反思:

  《新年好》是12月底為迎接新年到來而準備的一節音樂活動課,為了配合新年的氣氛,特別找來與之匹配的新年好flash,使氣氛更為歡快與高興。