《我會刷牙啦》中班健康教案
作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《我會刷牙啦》中班健康教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、初步瞭解齲齒形成的原因，懂得要保護自己的牙齒。
2、掌握正確的刷牙方法。
3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4、體驗遊戲的快樂。
活動準備：
1、聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋殼。
2、牙刷、牙齒模型。
活動重點：
初步瞭解齲齒形成的原因，懂得要保護自己的牙齒。
活動過程：
1、回憶故事情節，展開討論：
教師提問，幼兒討論：
——“我們聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事，那麼老虎為什麼要拔牙？”
幼兒互相間察看對方是否有齲齒：
——“我們怎麼會有齲齒的？”
2、瞭解齲齒的形成：
幼兒對浸在醋中的'蛋殼和沒浸醋的蛋殼比較：
——“上次我們把蛋殼放在醋裡，你們看看發現有什麼變化
鼓勵幼兒用手去摸蛋殼，比較兩種蛋殼的不同：
——“牙齒就像蛋殼一樣，吃了東西后總有些殘渣留在牙縫裡，細菌就在這些殘渣裡面生長，產生一種叫乳酸的東西。時間長了，就會變黃髮黑，有的甚至會出現小洞。”
3、學習正確的刷牙方法：
教師用牙齒的模型，演示正確刷牙的方法：
——“齲齒會危害我們的健康，我們只有早晚刷牙，才能防止齲齒。”
“刷牙齒的前面和背面時，牙刷要上下刷；刷裡面的牙齒，牙刷要橫著刷；刷完後，含口水在嘴裡鼓幾下，將嘴裡的泡沫衝乾淨。”
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。