《我的媽媽》小班教案範文
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的《我的媽媽》小班教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習目標：
1.專心聽故事，理解故事的基本內容，能回答有關故事的問題。
2.能用動作和語言向媽媽表達愛意。
活動準備：
1.幼兒和媽媽的合影。
《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。
活動過程：
1.向幼兒提問："你昨天和媽媽一起做了什麼？"
2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁，與幼兒分享故事：
鼕鼕的媽媽說："和鼕鼕在一起，我很快樂。"鼕鼕問："為什麼？"媽媽說："因為鼕鼕很關心媽媽、愛媽媽。媽媽累了，鼕鼕會給媽媽捶背；媽媽做蛋糕時，鼕鼕會來幫忙；鼕鼕在幼兒園學了新歌，會唱給媽媽聽；鼕鼕有什麼好吃的東西，總會留給媽媽吃。"鼕鼕說："因為媽媽是我最愛的人。
鼕鼕對媽媽說："和媽媽在一起，我也很快樂。"媽媽問："為什麼呢？"鼕鼕說："因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃，和我一起玩遊戲，還給我講故事。"媽媽說："因為鼕鼕是我最愛的'人。
3.與幼兒討論：媽媽說她和鼕鼕在一起有什麼感覺？為什麼？
小冬冬會為媽媽做什麼？（鼕鼕會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽，還會把好吃的食物留給媽媽。）
鼕鼕說他和媽媽在一起有什麼感覺？為什麼？
媽媽會為鼕鼕做什麼？（媽媽會做蛋糕給鼕鼕吃、和鼕鼕一起玩遊戲、講故事給鼕鼕聽。）
為什麼鼕鼕和媽媽最喜歡和對方在一起？（因為他們都很愛對方。）
4.請幼兒出示和媽媽的合影，兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什麼。
5.請幼兒交流如何用動作和語言向媽媽表達愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作；嘗試使用故事中的語言。
6.請幼兒回家用這些動作和語言向媽媽表達愛意。
活動評價：
1.能專心地聽故事
2.能回答有關故事的問題，說明故事的主要人物與語言。
3.能用動作向媽媽表達愛意。