學會分享中班社會教案
目標 ：透過看看、想想、說說、玩玩、嚐嚐等活動，進一步培養幼兒互相謙讓，共享物品的情感。
準備：課件《大象和小櫻桃》
實物：（每桌一份）蘋果、桔子、上好佳、旺旺糖、梨、香蕉
玩具：皮球、小汽車、動物玩具
錄音機、音樂磁帶《大鹿之歌》、《土耳其進行曲》、《小白船》
過程：
一、進入“遊戲城”，引起幼兒興趣。
師：“小朋友，前天，陶老師接到了一份邀請。“樂樂遊戲城”建好了，那裡的叔叔阿姨讓我們中（一）班小朋友去參觀、遊玩。老師決定今天就帶大家去。現在，請大家跟我一起去吧！“（隨音樂進室）
二、參觀、遊覽“電視廳”。觀看課件《大象和小櫻桃》，引出活動主題。
1．師：“遊戲城裡有許多好玩的地方。現在，我們來到了“電視廳”。這裡的叔叔阿姨為我們準備了一部動畫片，我們一起來看吧！
（播放課件《大象和小櫻桃》。“餐桌上……想起了大象。）
2．透過提問，充分發揮幼兒的想象，表述個人見解。
提問：“這時候小動物們才想起大象沒有拿水果，它們會怎麼做呢？”
3．播放課件後半部分“大象運完木頭……大家請大象挑。”
師：“剛才，我們小朋友說了很多辦法來分水果，那麼，動物們到底怎麼做了呢？大家繼續看動畫片。”
4．讓幼兒小組討論：“這次動物們怎麼做了呢？”
5．教育幼兒：無論什麼事情不能只想著自己，應該你讓我，我讓你，大家一起吃，大家一起玩。
三、遊玩“遊樂廳”，讓幼兒參與實踐操作：玩皮球、玩具。（注意幼兒是否互相謙讓、共享物品）
1．師：“看完了電視，我們再去遊樂廳看看、玩玩吧！”（聽音樂拍手走）
2．幼兒玩玩具。
3．師：“玩具們累了，要休息了。現在，我請小朋友說一說，剛才，你是怎樣和小朋友們玩的？為什麼這樣做？”
四、參觀“餐廳”，幼兒實踐操作，吃食物。（觀察幼兒是否互相謙讓、共享物品）
1．師：“現在，我們去餐廳休息一下吧！”
（聽音樂拍手走）
2．師：“餐廳的叔叔阿姨為我們準備了什麼呢？請小朋友開啟手帕看看。”
3．請一個幼兒說說：“你準備怎樣和小朋友吃呢？為什麼這樣做？”
4．幼兒吃食物。
5．讓幼兒說說：“剛才，你是怎樣和小朋友吃的？為什麼這麼做？”
五、回家。
師：“今天，我真為小朋友高興。遊戲城裡的`叔叔阿姨為我們準備了這麼多的禮物，我們大家真要謝謝他們。但是，遊戲城裡的叔叔阿姨也對陶老師說了，以後，讓小朋友不要忘記，不管什麼事請，不能只想著自己，應該要你讓我，我讓你，有好吃的，大家一起吃，有好玩的大家一起玩。好了，時間不早了，咱們回家吧。”
（聽音樂小跑步，出室）結束。