幼兒園中班圍巾教案
活動目標：
1、透過欣賞，感受印染畫圖案和色彩的美，並對印染畫活動感興趣。
2、能初步掌握簡單的印染方法，並嘗試裝飾圍巾。
3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。
4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備：
1、材料準備：生宣紙、水彩墨水、調色盒、抹布、棉籤等。
2、實物圍巾、PPT
活動重點：
感知欣賞圍巾的.圖案美、色彩美。
活動難點：
學會不同圍巾的摺疊印染方法。
活動過程：
一、觀察欣賞各種圍巾，激發幼兒興趣。
1、冬天到了，天氣冷了，活動室裡舉辦了一個圍巾展覽，我們一起去看看。【進入活動室】看一看，這些圍巾有哪些形狀，哪些圖案？和好朋友說一說，你最喜歡哪一條，為什麼？
2、欣賞PPT圖片。【選出展覽中有代表性的3-4條圍巾做成PPT】一起來看看這些圍巾，漂亮嗎？你覺得美在哪裡？它的圖案是什麼樣的？
二、探索嘗試，印染圍巾。
老師也帶來了幾條今年最流行的圍巾，一起來欣賞一下。
1、欣賞範例作品。【重點引導觀察印染的位置：邊和角的圖案】
2、教師演示操作過程，嘗試用水彩墨水進行印染。
（1）出示白色圖案的長條圍巾，是什麼形狀的？圍巾好看嗎？有什麼辦法讓它變得漂亮起來？
（2）教師示範講解：先把這張正方形的圍巾對摺（啟發幼兒將紙對摺後再印染），再對摺，看看，變小了，可以把角或者邊進行浸染。猜猜，現在的圍巾會發生什麼變化呢？（教師開啟印染後的圍巾）
3、請個別幼兒示範。（長方形圍巾）
4、引導幼兒探索不同的摺疊方法。【用小的餐巾紙，幼兒集體操作】如果用不同的摺疊方法，會印染出什麼樣的圖案呢？
5、小結：用不同的摺疊方法，對邊折或者對角折的方法，染後用角或邊去蘸顏色，就會印出漂亮的圖案；對摺的次數越多，蘸的顏色越多，花紋就會越多。
三、幼兒印染操作。
這麼美的圍巾圍在脖子上肯定很溫暖很漂亮，小朋友想不想也來當設計師，設計一條漂亮的圍巾呢？
1、 提操作要求：印染圍巾首先要把圍巾對摺，可以對邊折也可以對角折；根據摺疊後的不同方位，不同區角進行染色。）
2、 幼兒操作，教師個別指導。
四、欣賞與評價。
1、佈置“圍巾博覽會”，展示幼兒作品。
2、參觀欣賞，說一說最喜歡哪一條圍巾 ？為什麼？
活動延伸：
將圍巾放到超市出售。
小百科：圍巾是圍在脖子上的長條形、三角形、方形等面料，面料一般採用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等，通常於保暖，也可因美觀、清潔或是宗教而穿戴。