我幫媽媽來捶背幼兒園中班婦女節教案
活動內容：
我幫媽媽來捶背
活動目的：
讓幼兒透過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。
讓幼兒知道節日的時間。
瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動過程：
教師在幼兒園叮囑幼兒回家透過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以透過紙條的形式將孩子在家中的表現反饋給班內的老師。
教學反思：
所以，在慶祝婦女節之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基於人道與理性的男女關係？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養也！” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的`高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，儘管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質上與國民享受平等政治權利的象徵性君主。在強調女性尊嚴和權利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權利；無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關係定位，都不是出於健全理智，都不符合人道。