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《隋朝的統一與大運河》的優秀教案

《隋朝的統一與大運河》的優秀教案

  教案示例

  本課重點:

  隋朝大運河;

  暴君隋煬帝

  本課難點:

  科舉制度的創設

  教學過程:

  一、匯入

  複習提問:

  (1)北周是什麼時候統一北方的?(2)(展示楊堅的圖片),581年,這個人奪取了北周政權,建立了隋朝,他是誰?

  二、講授新課

  1、隋朝統一南北

  南北朝經濟的發展,迫切要求打破界限,加強經濟交流,結束分裂割據局面。而廣大人民經過長期的戰亂,人心向往統一,企盼有個較為安定的社會環境。所以隋滅陳,就結束了自東晉十六國以來270多年的分裂割據局面,有利於社會的安定和南北經濟、文化的交流與發展。

  2、開皇之治與大運河的開鑿

  1)開皇之治

  教師讓學生自讀教材,歸納、總結,然後提問。最後教師總結要點:隋完成統一,社會穩定;隋文帝在中央實行三省六部制、科舉制;隋文帝節儉,提倡減輕人民負擔。

  2)大運河

  教師讓學生閱讀教材,思考:強大、富足的隋王朝使大運河能夠開通,大運河好不好?

  (多媒體演示:運河上的船隻,運河邊的糧倉,運河沿線的城市。用事實說明大運河的作用)

  (學生思考)運河給當時中國政治、經濟、文化起到什麼作用?

  大運河的開通,改變了區域性的地理環境,形成了一個南北東西全方位的大水網。運河的通航,編織起一個前所未有的物資交流網,有力地促進了農業和手工業突破性的發展。兩岸日漸繁榮,城鎮增多,規模不斷擴大。洛陽,是運河的中心,南北均歸於此,在全國的政治、經濟中有重要地位;江南的揚州,城池之大,貨物之多,生活之繁華,交通之發達,當時號稱天下第一;中心城市蘇州,處於江南運河的中心位置,航運繁忙;大運河的起運點杭州,是當時全國最富庶的郡縣之一,城市的擴大與繁華,有力地促進了經濟文化的繁榮與發展。後來靠運河生活的人超過百萬。

  大運河的通航,使南北交流更加便利,有利於維護國家統一和中央集權。大運河的通航,大大促進了南北科學文化的交流。

  大運河是一項改造祖國河山的偉大創舉,它不僅是一條南北水上大動脈,而且在中國歷史上的政治、經濟、軍事、文化等方面,都發生過重要的影響。古運河哺育我國古代文明,使之達到了經濟空前繁榮,文化空前昌盛,交通空前發達的境界。

  但後人對隋朝開通大運河卻評說不一。

  (引入有關評價大運河的詩。學生朗讀、教師釋讀)

  例如:千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。

  ——胡曾

  汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡膏脂是此河。

  ——李敬之

  盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

  ——皮日休

  3、暴君隋煬帝與隋朝的滅亡

  強大的隋王朝僅經過37年就滅亡了,是大運河造成的嗎?為什麼“盡道隋亡為此河”?

  隋煬帝曾經三次巡遊江都。(多媒體顯示,教師可講述,也可以利用媒體旁白,引導啟發學生思考)

  1.605年8月,第一次從洛陽到江都。

  隨從大隊嬪妃、歌舞樂隊、侍從軍士共近20萬人。整個船隊首尾相接,前後200多里,為船隊拉縴的壯了就達8萬多人,運河兩岸還有大隊騎兵護送。一路上鼓樂不息。船隊所過州縣,強令500裡內居民貢獻珍品美味。由於勒索品太多,每次起程前,要把許多食品倒入河裡或埋到地裡。船隊如同蝗蟲一般,所到之處,地方被吃盡搜空。

  2.610年3月,二次到江都。

  又下令開江南河,準備東遊會稽(浙江紹興)。611年2月從江都北上巡遊涿郡,為對高麗的'戰爭作準備。612年—614年,隋煬帝三次進攻高麗。為轉運軍需,男子徵調完了,就徵調婦女。有人為躲避繁重的徭役,把自己四肢弄成殘廢,稱作“福手福足”。戰爭損耗了大量的人力物力,帶來無休止的兵役、徭役。

  3.616年秋,第三次巡遊江都。

  當時已經是各地人民紛紛起義,反抗隋煬帝暴政了。隋煬帝依然奢侈腐化,橫徵暴斂。當時有民謠說:“要抗兵、要抗選(選美女),家家要把鐵器斂。斂起鐵來做成槍,昏君贓官殺個光。”618年隋煬帝的侍衛部隊政變,在江都用巾帶縊死隋煬帝。繁榮一時的隋朝滅亡了。

  教師總結:一遊江都反映出隋煬帝的奢華和腐朽,二遊江都說明了隋煬帝急功近利,國家繁重的徭役、兵役,三遊江都說明隋煬帝已是人心盡失,連他的部下都反對他。

  (學生思考隋亡的原因,教師引導可以討論國家的興衰和巨大建築工程的關係,和統治者的關係,民富和國富的關係,隋亡帶給我們的啟示等。)

  巨大的建築工程的修建是對國家發展有利,還是使國家走向危機,取決於統治者對工程的使用。開通大運河已經耗費了大量的人力、物力,本應該修養生息,減輕徭役賦稅。但是在隋煬帝的眼中大運河首先為他巡遊享樂、發動對外戰爭、對內鎮壓人民反抗提供了便利。透過巡遊來顯威風,鞏固統治,為發動戰爭作準備。變本加厲的剝削,兵役、徭役更加繁重,結果隋朝被淹沒在人民的反抗中。

  隋的繁盛、強大是隋文帝勵精圖治的結果,隋的滅亡是隋煬帝暴政的直接後果。由此可見,封建時期,統治者個人的素質、統治才能對著國家的興衰有重要作用。

  小結:

  歷史有著驚人的相似,在學完隋朝之後,我們會發現歷史上有一個王朝——秦朝和隋朝有著驚人的相似。

  (可以讓學生分小組討論對比泰和隋之間的相同。)

  參考答案:

  相同點:短命、二世而亡:秦持續17年,隋持續了37年。

  都修建了巨大的工程:秦建長城,隋建運河。

  建立的制度都對後世影響深遠:秦首創中央集權制度被後代沿用,隋的三省六部制、科舉制被後代沿用。皆因暴政而亡。