《世博會志願者之歌》教案
活動一：欣賞音樂，引出話題
1、 剛才我們欣賞了一首旋律優美的歌曲，誰能說出歌曲的名字？
2、 對，這就是上海世博會的志願者之歌——《和你在一起》。這節課我們就繼續聊聊“做志願者”這個話題。（板書：我做志願者）
3、 你們在哪裡見到過志願者？他們都做些什麼？
4、 是啊，哪裡有需要，哪裡就有志願者的身影。就拿上海世博會來說吧：（點擊出示）
上海世博會期間，共有13批次近8萬名園區志願者上崗，服務總量超過1000萬小時，服務人次超過4.6億。在上海市和周邊設立的`1281個城市志願服務站點，共有逾10萬名站點志願者上崗，服務市民和遊客人次超過2436萬。而城市文明志願服務行動共有近200萬名志願者參與，涉及平安世博、交通文明、清潔城市等八個方面。
可以說做“志願者”成為許多人的願望，因此國家把每年的3月5日定為“中國青年志願者服務日”。你們知道嗎，繼廣州亞運會之後，2011年第26屆的世界大學生運動會又將在深圳舉行。大賽組委會已經發出了“志願者徵集令”，想不想參加？好！
活動二：合作學習，製作名片
1、上節課大家已經嘗試當了一回志願者，你有了哪些收穫？現在你還想了解哪個國家？好，老師這為大家準備了一份資料包，待會小組合作學習，按照“學習單”上的要求設計一張精美的“國家名片”。
2我們一起來看一看“學習單”上的要求（出示）
我請一個同學讀一讀：
3、 好，小組長開啟資料包，開始活動，先研究好的先展示到黑板上。
4、 小組學習，教師巡視指導。
剛才同學們發揮集體的智慧，共同研究製作了一張國家名片，接下來就讓我們一起來交流。
下一屆的世博會將在義大利舉辦，我們就先睹為快吧。
學生講解，教師補充一段義大利的風光片。
評價：你們小組寫得很工整，你講得也很有條理，真好。
英國人特別紳士，在禮儀上很有講究，咱們也來看一看。
時間關係我們先交流到這，我把這些名片交給班長，課後佈置在教室裡，我們可以繼續分享、學習。
5、 剛才我們對義大利、英國等國家有了初步的瞭解，下面馮老師要考考大家，看誰知道得更多。接下來就是“開心辭典”時間，大家準備好了嗎？
6、 學生競猜，教師適當補充點撥。