一年級語文《吃水不忘挖井人》教案
教學目標:
1.正確流利地朗讀課文,在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。
2.初步懂得飲水思源的道理
3.在讀中認識“忘念”等12個生字
教學準備:
1.掛圖。
2.課前佈置收集有關毛主席的圖片資料
教學過程:
一、激趣匯入、解題
1.小朋友,今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。(板書課題)誰知道“井”是什麼樣的?它有什麼作用呢?想一想“挖井”是件容易的事麼?
2.齊讀兩遍課題,並認識“井、挖、忘”三個生字。再說說課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?
3.出示毛主席的畫像。提問:這位爺爺誰認識?請大家把課前佈置收集有關毛主席的圖片拿出來展示交流。
4.簡介毛主席生平及主要貢獻(可以先讓學生說)並相機出示生字卡片“席、導、革命、解”
二、朗讀課文
1.自瀆課文,藉助拼音輕聲讀,標出自然段。要求:反覆讀,讀準、讀通、讀流利。
2.反饋情況:能讀準,讀通、讀流利的`同學舉手。小組自評。
3.教師範讀,學生聽後評價
4.學生模仿老師讀課文
5.分別指名3個同學,每個人讀一自然段,要求讀準音,相機指導全班朗讀。
6.四人小組分自然段輪讀,評價後組長獎勵。
7.老師引讀課文最後一段,感悟鄉親們對主席的崇敬之情。出示掛圖,指名解說圖意。
8.看圖找出相應的自然段讀。
三、有感情朗讀課文
學生選讀課文中的自然段,說說為什麼喜歡這一自然段。
四、積累詞語
1.出示課件顯示“我會讀”裡的詞語
2.學生自由讀,讀準字意
3.小組開火車比賽認讀
五、實踐活動
讀有關毛主席的故事,利用班會課進行故事交流。組織學生觀看電影《開國大典》。