小學五年級數學練習十一的教案
教學內容：練習十一
教學目標：
1、使學生能比較熟練的把低階單位的名數聚成高階單位的名數的練習。
2、能比較熟練的比較分數的大小
教學過程：
一、複習
1、把低階單位的名數聚成高階單位的名數的練習。
2、長度單位，面積單位。重量單位，和時間單位。
二、用分數表示各題的'得數
7分泌=（）米31釐米=（）米
309米=（）千米119千克=（）噸
13分=（）小時63克=（）千克
51平方釐米=（）平方分米97平方分米=（）米
三、鞏固練習
2、比較分數的大小
14/25和13/255/12和5/167/11和5/11
7/30和7/249/28和15/284/27和4/31
3、比較下面每組數的大小，並用小於號連線
5/14、3/14和9/1411/13、11/12和11/146/17、6/23和6/19
12/35、16/35和9/353/5、3/4和2/54/15、11/15和11/12
第4、5題是求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題
四、總結歸納
1、學生掌握比較分數大小的算理和方法，再進行比較。
2、幾個分數排列是，是要求從大到小，還是從小到大，根據意思進行解答。
五、佈置作業
2、真分數和假分數