《小車迷》中班教案
活動背景：
孩子喜歡車，尤其是男孩，幾乎每個男孩子的家裡，都有一籮筐玩具車。既然孩子喜歡車，不妨來研究研究。其實，在活動中孩子到底豐富了多少車的知識，並不重要，重要的是對孩子好奇心的激發、探究能力的培養，以及學習興趣和態度的`養成。所以，我們在指導活動時，應該淡化關於車的知識的全面性。事實上，我們和孩子在認識車方面，都無法做到專業。
內容與要求：
1、瞭解各種車輛的名稱、用途，喜歡各種車輛。
2、能大膽地向別人發問。
活動準備：
1、各種車輛的照片、玩具車。
2、實物：轎車。
3、自制的花車。
過程與指導：
一、看看講講：我喜歡的車
1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片，你們去找一輛自己喜歡的玩具車或者照片，來向大家介紹介紹你喜歡的車。
——幼兒自主找照片或玩具車講述，並相互交流。
2、除了這些車，你們還知道還有什麼車嗎?
二、大膽提問，瞭解車的基本特徵和用途
1、你們知道的車真多，其實，汽車上還有許多秘密，今天，×的爸爸開來了一輛真的轎車，你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看，你們發現了汽車上面會有什麼新的秘密和新的問題，你們想知道什麼就問什麼，問得越特別，知道的事情就越有趣，就越多。
2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
——老師可以提示孩子觀察：“你最喜歡車上的什麼東西?”瞭解車的組成部分。
接著，老師可以提示孩子：“你們有什麼問題嗎?"“你想知道什麼事情?"等，引發孩子提問。
3、幼兒交流自己發現的秘密和問題。
——老師可以引導個別回答，如：“誰知道”；集體討論：“你們說這是怎麼回事。"老師、家長可以共同參與討論。
三、看看想想：想要的車
車在我們生活中是不可缺少的，我們幾乎每天要用車。你心裡喜歡什麼樣的車呢?請你把你心裡想要的車畫出來或做出來。
——如果可能，可以讓孩子乘上車，外出兜一小圈風。