三年級教案：使用記事本
教學目標
知識目標：會使用記事本。
技能目標：認識記事本視窗，會保管檔案，在記事本編輯區輸入字元，退出記事本。
情感目標：培養同學養成正確操作滑鼠、鍵盤的好習慣。
重點和難點
重點：會在記事本編輯區輸入字元，並保管檔案、退出記事本 。
難點：記事本檔案的保管。
教學過程：
一、 匯入
師：今天我們要來認識一款Windows作業系統自帶的一個應用軟體——記事本。開啟（執行）記事本，我們就可以使用鍵盤輸入、編輯、保管字母、數字、漢字以和其他符號等。
二、 活動一：認識記事本視窗
師：記事本藏在哪呢？我們一起來找一找。
做一做：開啟記事本程式
1、 單擊開始----程式----和件-----記事本，開啟記事本視窗。
2、 同學結合書本55頁圖2，自主認識記事本視窗
3、 說一說：記事本視窗有哪些區域性組成。
三、 活動二：保管檔案
1、教師演示保管檔案步驟。
2、同學動手操作，把檔案以“abc”名字保管指定路徑。
四、 活動三：在記事本編輯區中輸入字元
師：編輯區中一閃一閃的游標叫插入點游標，它是提示你要輸入的字元的所在位置，鍵入一個字元，插入點游標就會自動後移一格。
同學動手操作：
1、 輸入字元。
（1）在編輯區輸入一行字元abcdefg
（2）按回車鍵，插入點游標移到下一行的起點處，再輸入一行字元。
2、移動插入點游標。
師：在鍵盤上有左、上、右、下游標移動鍵，能讓游標快速移動。
(1) 讓同學找出鍵盤標有←、↑、→、↓符號的鍵，分別按下這幾個游標移動鍵，觀察游標移動的方向。
(2) 說一說：你按了這幾個游標移動鍵發現了什麼？
3、刪除字元。
師：在輸入的'過程中難免會輸錯，那出現了錯誤該怎麼辦呢？請同學們認真觀察，老師是怎麼做的。
教師演示如何刪除字元，同學學習並操作。
教師巡視指導。
五、活動四：退出記事本
師：用完記事本，我們要把它退出來，請同學們參照書本59頁找一找，有幾種方法退出記事本。
同學自主操作並小結退出記事本的方法：
(1)使用選單命令退出記事本。
(2)使用關閉視窗按鈕退出記事本。
教師總結：要退出記事本，假如螢幕沒有出現圖6所示的對話方塊，說明該檔案已經保管過了，可以不用再保管了。