中班語言小小的船教案
透過語言教學，讓幼兒瞭解語言的魅力。下面是小編為大家整理了中班語言小小的船教案，希望能幫到大家！
中班語言小小的船教案
活動名稱：〈小小的船〉
活動目標：
1．初步培養幼兒的想象能力，學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。
2．感受晴朗夜空的美麗，生髮熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養好奇心。
活動準備：圖片兩張（船、月亮）
活動過程：
1．今天，範老師請來了一位新朋友到我們班來做客，大家歡迎嗎？（歡迎）它是誰呀？（出示圖片：船）
2．讓幼兒學習一首兒歌：〈小小的船〉
“月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。”
（1）教師先念一遍兒歌
（2）接著讓幼兒輕輕跟念
（3）讓幼兒自己念兒歌
3．理解兒歌裡的內容
（1）兒歌裡的船，真的是一艘小船嗎？（不是）
（2）那指的是什麼呢？（月亮）
（3）出示圖片（月亮），小朋友什麼時候能看見月亮，都看見過它嗎？（夜晚，看見過）那月兒是什麼樣子的呢？（彎彎的，兩頭尖尖的`）。
4．做遊戲：
現在，正是夜晚，深藍色的天空有閃閃的星星，彎彎的月亮，而這彎彎的月兒多像一隻小小的船啊！讓我們張開雙臂飛呀飛，飛向藍天。小朋友如果坐在這隻船上，你看見了什麼？（閃閃的星星、藍藍的天）。
中班語言《誰和誰好》教案
★活動目標：
1.大膽想象，嘗試為生活中各種常見的事、物找關聯。
2.能遵守遊戲規則，體驗競賽遊戲的快樂。
★活動準備：
課件（美麗的花兒）、墊子（附有圖片），活動場地。
★活動過程：
一、開始部分。
兒歌匯入。
二、給花兒找朋友。
1.兒歌裡講到有一個動物會和花好，是誰呀？（蜜蜂）小蜜蜂會和花好，其實你們知道嗎？花還想找很多很多的朋友。
2.幼兒完整講述誰和花好並說出理由。（幼兒說對一個，花瓣就會變出一種顏色，直到八朵花瓣變出顏色為止）。
3.這次我們的本領真大，幫花找到了那麼多的朋友，小朋友們找找看，到底找了多少個朋友（幼兒點數說出十片花瓣），一共有十片花瓣開了，我們給它找了十個朋友，這一次你們都贏了。
三、遊戲：《誰和誰好》。
1.接下來我們再來玩一個遊戲好嗎？（好）這個遊戲也叫誰和誰好。怎麼來做呢？我們要把小朋友分成兩組（師將幼兒分成兩組分別坐在兩邊）。
2.（1）請每組排頭報告人數。
（2）請排尾報告人數。
（3）請每組第三位幼兒報告人數。並取好兩隊名字。
3.接下來我們要用這些卡片來做遊戲，看看老師都請來了誰和我們一起作遊戲好嗎？（三棵柳樹、三個小女孩、三輛小汽車、三盒牛奶、三朵花、三個太陽、三隻小鳥、三臺錄音機、三部電話機。
4.遊戲《誰和誰好》。