小學學生檢討書模板十篇
在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，我們要透過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的小學學生檢討書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在20xx年x月x日，我們班因為班級衛生打掃不得當，被全校的廣播播報進行了批評，我感到非常的羞愧，同時也覺得非常對不起您和同學。
因為那一天是我負責打掃教室衛生，但是因為我沒有做好自己的工作，導致了這次的事件。在廣播響起的時候，我不敢看同學們，我知道他們當時一定是非常討厭我的，為什麼別人做得好，到了我這裡都不行，就因為我一個人連累了全班，害的全班跟我一起受批評，我只能趴在桌子上，身邊的同學卻好像什麼都沒發生過一樣，沒有人過來向我聲討，沒有人過來指責我，就在我不知道怎麼辦時，您將我叫到了辦公室，其實在那個時候，我更希望能夠受到指責，這樣我內心的愧疚會減少一點，因為我心裡真的過意不去。
您摸了摸我的頭，說著沒事，別緊張，看著您和藹的樣子，我哭了起來，我真的太對不起你們了，都是我的錯。我開始向您訴說原因，其實是因為那天我的姐姐要來我家玩，所以我非常高興和期待，一高興就將那天是我負責打掃衛生的事給忘記了。我覺得我必須如實的說出原因，因為我實在是太愧疚了，我太自責了，我真的很對不起你們，在班級被批評的時候，我恨不得給自己找個地洞鑽進去，真的太丟臉了，因為自己的一個失誤造成了這樣的結果。
在此，我想向全班同學和老師，真誠地道歉：
對不起！我真的知道自己的錯誤了，因為自己的忘乎所以，給你們造成了這樣的麻煩，連累了你們，那個時候我真的不知道該怎麼辦。其實我很害怕你們責怪我，但是在我並沒有受到你們的職責時，我內心的羞愧被無限放大，我有多麼希望你們來批評我，這樣我的心能夠好受一些。我真的很後悔很後悔，我非常對不起你們，在這幾天的深刻反省中，我發誓下次一定不會再犯，不會再因為個人的原因，讓你們和我一起受到牽累，真的對不起，不知道能不能得到你們的原諒，但是我是真誠的向你們道歉的。
老師，我希望你能夠原諒我的過失，在這次的教訓中，我已經牢記於心，下次一定不會犯這樣的錯誤，請同學和老師監督我，我自願接受這次的懲罰！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
坐在課堂下面，我與同學聊著一些與課堂無關的事情，有說有笑，卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮鬥堅持，可惜上課時我還是開小差，與同學說話了。
這樣做影響到認真上課的同桌，也影響到了我身前身後的同學，他們認真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中，汙染了整個池塘，我錯了作為學生的我要做不是影響大家上課，而是應該主動認真好好學習。上課就要認真，畢竟老師付出了汗水，我們只要認真的豎起耳朵聽就好，不該講話。
以後上課我一定做最聽話的一個，看到有同學上課不聽話，開小菜，我就會主動的報告給老師，不會在讓同樣的事情發生，我尊重老師，不會因為一時的好奇，或者有趣在課堂上說話，就算有再多的問題再多的話，也會在上完課之後才會說話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開小菜，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學習一些東西。
來到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會隨意的開口，更不會隨意的影響到其他人，做一個有自覺的人，不耽誤學習。我會好好的聽話，更會認真學習，全身心都投入到上課中，相信當所有的經歷都已經投入到了學習中就不會有那麼多的時間開小差了，我可以更好的學習，不在犯錯了，請老師原諒我，以後聽話認真，該學習的時候絕不會做與學習沒有關係的任何事情。
少讓老師操心，少讓老師為我擔憂，做一個聽話的好學生，去學習那些在班級裡學習努力的人，在上課是更會加油努力奮鬥，不會耽誤時間去做任何無聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優秀的人，我一定會學習好好上課，不會沒有就做其他事，每天都鑑定的跟隨老師的腳步。
我不會一直都要老師盯著，請老師相信，我一定會做最好的人學生，上課就認真學習，下課就可以說話聊天，任何時候我都不該浪費時間，多學一點，就多學一些，這樣我畢業了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來，做認真學習的人，做好好努力學習的人，做浪子回頭，聽話認真，更應該努力，在今後學習和考試中學的更多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我已經認真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對的，所以我之後是一定不會再這樣做了，我是不會再在教室裡面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會做到不亂畫，我也會監督其他的同學，發現他們在教室裡面亂畫的時候就及時的制止他們，讓我們的教室一直保持著乾淨的狀態，若是我再犯同樣的錯誤就請老師嚴厲的批評我，讓我深刻的記住自己犯錯的教訓。
我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會讓教室變得非常的不美觀，也是給同學們做了一個錯誤的示範，若是所有的同學都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的牆壁就會變得一點都不乾淨了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著乾乾淨淨的牆壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的乾淨，反而破壞了它的乾淨，這樣是不應該的，之後我是絕對不會再這樣去做了。
我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的牆壁上畫，教室並不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時候畫是沒有人會批評我的。很遺憾我到現在才明白這個道理，我亂畫的地方已經不能夠復原了，我再怎麼後悔也是沒有用的，以後每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望牆壁能夠恢復到原樣的。
我現在知道了自己是不應該這樣做的，我現在也非常的後悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的牆壁也已經被我畫髒了，不管怎樣都恢復不到原來的樣子了。我現在也明白了自己是不應該這樣的調皮的，可能當時會覺得自己沒有做錯，但之後再想起來這件事的時候肯定也是非常的後悔的，我覺得自己是應該要長大一點了，變得更加的成熟一點，不要再做這樣一件幼稚的事情。
我既然在這裡承諾了我之後不會再這樣做我就一定會做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請老師和同學們一起來監督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室裡面亂畫，就請大家給我嚴重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很後悔，我知道自己不應該這麼做，可我仍是這麼做了，面對這次錯誤，我也已經反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，並且原諒我的過錯，非常感謝您！
今天您上課的時候講了一個很有趣的故事，也讓我聯想起了很多的小故事，於是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風氣，對於這一點，我真的不知道該怎麼去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動作的。結果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課程序，對於這一點，也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會，我願意當面向全班道歉，並且承諾以後再也不會出現這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會做一個讓班級同學討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂，不知道為什麼，我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數次的原諒我，我也總以為同學們會無數次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了，平時大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經很久了，透過這次事情，我也知道了自己最大的缺點，我不會再縱容自己去犯錯了，我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講，玩耍的時候就開心的和同學們玩耍，不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心，能夠再原諒我一回！
以後的學習當中，我會擺正自己的心態，也會在學習上更加的努力，不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發展，我也一定會表現好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
您好！
紀律是我們每個學生都應該去遵守的，因為如果有一個人違反了紀律，就會給很多的同學帶來偏向的引導，極有可能造成其他同學模仿從而犯錯，這種影響是不好的，也是學校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學校班級的紀律不可以去觸犯，也更不應該因為自己的一小點失誤就給全班的同學帶來不好的影響，但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當時點我的名字也批評了我，我那時才意識到原來自己已經在更大錯誤的邊沿來回試探了，這次被老師點醒之後，我才及時發現自己的錯誤，並且我想在短時間內將這些問題糾正過來，也希望老師您可以再給我個機會，讓我有一次展示自己的機會，以此來證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候，仔細想一下，其實如果當我們在學習中，在生活中不多多注意的話，極有可能會犯一些連自己都沒有反應過來的錯誤。比如上課打瞌睡，上課講小話，上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學也有過這樣的經歷，我們小學生的自制意識還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見我剋制能力太過淡薄，一個人想要走向一個更好的未來，走一條更遠的路，就需要學會剋制，自律自強。這也是我們從小就要學習的優良品質，但是如今，我卻因為講小話而被老師當堂點名批評，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率，希望透過我這篇檢討可以告訴同學們，這樣的行為是不對的，因為它會拉低我們成長的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序，管理好自身的行為之後，我們成長的速度會更加快起來。我也知道，一個人真正能力的體現是避免錯誤的發生，而不是在錯誤發生之後去做彌補。所以，我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話，手機版千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯，因為我相信自己可以在最短的時間內糾正過來，我也想在一次用自己的行動證明給您看，我是一個願意改變，也願意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次行為的深刻認識，同時表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不聽講，我不應該違背上課的紀律。我們作為學生就應該聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口。我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今後一定不會再犯這種低階錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學們再給我知錯就改的機會，也希望同學們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。
我在上課的時候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現。我這種行為還在學校同學間造成了壞的影響。同學之間本應該互相學習、互相促進、紀律良好，而我這種表現給同學們帶了一個壞頭，作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候絕不走神，而我卻在上課的時候走神了，辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候不認真。我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說明老師是非常的關心我、愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生。望老師和同學們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我以後一定會認真遵守紀律，做個好學生，不再讓大家失望。請原諒我，我透過思想鬥爭，已經認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進一步幫助我。我決心在以後的日子裡一定好好學習.
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學學生檢討書 篇7
您好！
我是五年級xx班的`同學，我叫xx。在上週的星期五里，我在xx英語的課堂上看書而被xx老師當場抓住。因為這件事情，我特此來向老師寫了這篇檢討書。我要向老師承認我的錯誤，我要向老師道歉。對不起，xx老師，是我做的不對，您在講臺前面這麼辛苦的教認單詞，幫我們解析句子，可是我不但不聽，不但不體諒您的辛苦，還在桌子底下饒有興趣的看起了小說。不僅沉浸在小說的世界裡，連老師一整節課講的知識都沒有聽進去。在看到您眼裡流露出對我失望的眼神之後，我就知道自己錯了，知道自己後悔了。
雖然看課外書這件事是沒有錯，但是在課堂上看，就是一個很大的錯誤。課堂本來是老師教我們知識的時間，我們應該要在正確的時間，和正確的地點做我們應該去的事情。比如，在課堂上，我們就應該要好好聽老師講課，專心寫好自己的作業。而不是把這些學習知識的時間都用到看課外書上。這是一件得不償失的事情。課外書我們可以留到下課後再看，但是老師在講課的時候，我們必須要用心的聽進去。因為如果錯過了老師講的一個點，我們很有可能後面的知識都聽不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個知識，把握好課堂裡的每一分每一秒。這樣，我們才是對自己學習的負責，才能對得起爸媽給我教的學費。
老師雖然說過讓我們多讀課外書，但是沒有說過讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀，在合適的時間和地點裡閱讀。並且課外書我們也要選擇有意義有營養的書籍，這樣才能豐富我們的學識，對我們有一些用處。像我這次不僅在英語課上躲在桌子裡看課外書，而且看的還是一些非常狗血的言情小說。這更是不應該了。
在假期的時間裡，我們有那麼多空閒的時間來閱讀。我們又何必要花費自己聽課的時間來看呢。所以，我會謹記這次的教訓，改正自己在課堂上看課外書的毛病。我會自覺接受老師監督，提高自己對學習的積極性。把學習作為自己的首要任務，堅決抵制課外書對我的誘惑。希望領導能給我一個改過自新的機會。我一定會在今後的學習生活中好好表現，讓您看到我的改正和成長。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
很抱歉，作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種。我的這種行為已經一名小學生能夠做出來的了，這件事說明了我個人的一些不足，不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發生什麼，我都應該對您保持尊敬，而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心，更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心，還影響了我們班級的名譽，集體活動時別的班級會怎麼看我們呢，肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學生，卻違反了中小學生守則，這是一種十分惡劣的行為，我現在也感到了深深的自責和後悔，希望您這次能給我一次機會，原諒我。
但其實這件也是有原因的，您應該也知道我一直一來是個什麼樣的學生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學，不是才藝最優秀的孩子，但我一直是班上最聽話的孩子，您說的每句話我都謹記在心間，真正把您放在了我心裡尊重，而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您選擇想象我，但事後我想了一下您的行為沒有問題，是我的反應有些過激了，事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課，您一到教室就說要說一件事，然後您就把我和我同桌的作業拿出來，然後說我抄襲他的作業。我當然不會承認了，因為我確實沒有幹過這件事情，我為什麼又要承認呢，我行得正坐得直。我和您解釋但是您並沒有相信，我也能夠理解，畢竟我的同桌的成績要比我好的多，但是我確實沒有做過這件事情。之後我就有些賭氣了的頂撞了您幾句，這還是說明了我不夠成熟，不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的，難免控制不了的脾氣，畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現在寫來不及了，讓我給他抄一下，我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了，但您居然認為是我抄他的。
現在我也知道了自己的錯誤，我從一開始就不應該借給他抄，而是勸誡他自己做，然後主動去您哪裡承認錯誤，如果不給他抄也就不會發生這種事情了。我以後一定會改掉自己的毛病，不在給別人抄作業，也會改掉自己的脾氣的，請老師您在未來監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
1、明確每次上網的目的，（如為了查詢學習資料、發郵件、看新聞報道、娛樂等）要控制自己使用網路的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網路。最好平時用較少的時間進行網路通訊等，在節假日可集中使用。
2、只與網上有禮貌的人交流。在網路上交談或寫電子郵件的時候，請你保持禮貌與良好的態度。同時，如果在網上遇到不禮貌或者讓你覺得不舒服的人，或收到這樣的郵件，請不要回答或反駁，請你立刻叫你的父母、老師或者你周圍其他大人來幫助你。小學生不得玩網上ICQ和進入成人的聊天室。
3 、不告訴網上的人關於你自己和家裡的事情。網上遇見的人都是陌生人。所以你千萬不可以隨便把家裡的地址、電話、你的學校和班級、家庭經濟狀況等個人資訊告訴你在網上結識的人，除非經過爸媽的同意。如果你已經給出這些資訊，請現在讓你的父母知道一下。
4、不與在網上結識的人約見。當你單獨在家時，不要允許網上認識的朋友來訪問你。如果你認為非常有必要見面的話，一定要告訴家中的大人並得到他們的允許，見面的地點一定要在公共場所。並且要父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。
檢討人：xx
20xx年x月xx日
小學學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，寫下這篇檢討書的事後，我已經深深的知道自己的錯誤了，原來我是這麼的不懂事。
還記得您在辦公室裡對我說的話，您很難相信，像我這樣看起來特別乖巧懂事的學生，竟然有這麼不為人知的一面。在聽到您這句話的時候，我非常的傷心，也不知道該怎麼去解釋。我知道，我沒有資格去解釋，因為我錯了就是錯了，而且事實擺在這裡，這件事情確實是我做的，而且錯誤已經釀成，我還能解釋什麼。
面對您的質問，我啞口無言，我知道，此刻我說什麼，都是為自己的一種辯解，但是我沒有任何的理由去為自己辯解，我只得沉默。是的，如您所說，在所有人看來，包括其的家長還有親戚，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子，一直以來，我都是這樣被誇獎的。
我的父母也是經常教導我要講文明懂禮貌，並且要懂事，搗亂的小孩子是不受歡迎的，那樣就是不乖。在以前的時候，我也很喜歡被家長親戚們，還有老師們誇讚我是個非常懂事乖巧的孩子，但是漸漸地，我覺得這樣的自己很無趣，很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜，從此，我就只能是這樣的人了嗎？
反觀過去的時間裡，我都是按照父母的指導一步一步走的，確實非常順利，可是我沒有感覺到真正的開心，每次看到大人們說的哪些“調皮，搗蛋”的孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容，是那樣的開心，很多的時候，我都被他們的笑容所感染，我覺得他們的生活是那樣的美好，那樣的真實。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是快樂的，無憂無慮的，我不想再被這些禁錮所困擾，我想做自己，我想真正的讓自己開心，而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對，我也很對不起老師，在和您的談話中，我也認識到了自己的錯誤，在我以後的自我改變中，一定不會犯這樣的錯誤，打擾了別人，那也是不符合我本意的。
請老師重新看待我，其實，我也是一個很活潑開朗的學生呢！
對於這次的錯誤，我向您說聲對不起，請您原諒，我以後再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日