查文庫>檢討書> 學生給老師的檢討書800字

學生給老師的檢討書

學生給老師的檢討書800字

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的學生給老師的檢討書800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生給老師的檢討書800字1

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

  這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

  1。在同學們中間造成了不良的影響,由於我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

  2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3。是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

  作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今後我一定會按老師說得來,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

學生給老師的檢討書800字2

  您好!

  在這裡我必須要好好地向您說一聲對不起,我真的有意想詆譭老師您的,給老師您起完全只是抱著好玩的心態,我知道起外號並不是一件好事情,而且我本人也不喜歡給我起外號,尤其是當我聽到別人給我起一些不好聽的外號時,我也會生氣,所以我很理解老師您的心情。

  起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的,似乎從我上學之外,起外號就好像成為了傳統一樣,不少同學都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特徵的人就越容易被起外號,例如有些同學比較瘦,就容易被人叫xx猴子,有些同學比較胖,就直接被人叫xx胖子了,而且外號喊久了之外就變成了一個人的標籤了,在平日裡大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學之間起外號都如此盛行,這些學生自然也不會放過給老師們起外號的機會,畢竟我們這些學生最不缺的就是想象力和膽子,只要不被老師抓住,那麼我們就不會消停下來,而且我們覺得,起外號也不算是什麼大事情,就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛,又不會鬧出什麼大事情來。就拿我來說,我之前也被別人起過外號,雖然當時我十分氣憤也不願意接受這個外號,但是隨著叫的人越來越多了,我反抗也沒有什麼意義,久而久之我也就接受了別人給我的外號。

  我知道,這一次老師您之所以發火是因為我們給您起的外號並不是很好聽,所以您直接批評教育我們這幾個在教室裡喊您外號的人,而且還在上課的時候讓我們在平日裡不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學生應該做的事情,如果我們只是起一些老x的話,我覺得老師您還不至於生氣,可我們起的這些外號都是五花八門的,而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味,這種情況要是不好好的控制一下的話,的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。所以,我在這裡十分支援老師您的想法和舉措,我在以後的日子裡一定不會再給別人起外號了,也不會跟著別人亂喊外號了,我會從自己做起,爭取讓起外號這件事情越來越少見。相信沒有什麼同學喜歡自己被人起外號,所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來,那麼咱們班級的氛圍一定會變得更好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字3

尊敬的老師:

  您好!

  我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,在老師您批評了我之後我也認真的反省了自己的行為,確實是做的非常的不對的。現在我也已經明白自己犯的錯誤是什麼了,也很清楚自己這一次為什麼會犯這樣的錯誤。在這裡向您承認我這一次犯的錯誤,並且承諾自己之後一定會努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了。

  現在自己心裡也是非常的後悔的,不知道自己應該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經犯了,自己應該要好好的去反省自己的行為,思考應該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,自己心裡也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現了這樣的錯誤。之後我想我是一定會努力的去管理好自己的,不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒有絲毫的好處的。

  作為一個學生我是應該要做到遵守學校的紀律的,老師在班級裡強調過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了,覺得老師和父母會無限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會讓老師和父母感到失望的,對自己個人的發展也只有壞處。自己心裡明白不能做的事情就不應該去做,明知故犯是不好的,自己也已經到了應該要成熟一點的時候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我失望了,我應該要讓我的父母為我感到驕傲。

  我現在是真的明白自己的錯誤了,之後是絕對不會再做出這樣的不好的行為的,我想我應該要把自己的小聰明都放在學習上,這樣自己的成績又怎麼會像現在這樣沒有一點進步呢?既然自己是一個學生,就應該要好好的學習才是,應該要思考自己怎樣才能夠去提高學習的成績,而不是想著去做一些不被允許的事情。我之後一定會比現在更努力的學習,把自己的時間和精力都放在學習上,這樣就能夠避免自己犯錯了,也沒有時間去犯錯了。之後我一定會努力的去改變自己,提高自己的思想修養,我保證自己之後絕對不會再犯這樣的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的檢討書800字4

  首先因我本人字寫得潦草。態度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的'檢討,透過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關係一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣於態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源於對學習的正確認識。

  我現在知道了錯誤:

  1。做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2。給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3。當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

  3。態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師。同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  對於我的錯誤,我會採取一下幾點來認識和改正:1。認真做老師佈置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2。上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風。習慣。3。努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

  檢討人:

  時間:

學生給老師的檢討書800字5

親愛的宿管老師:

  您好!

  我是XX專業XX班的學生XXX,現在住在XX寢室,此次給您寫這個是因為我之前在您值班的時候,我晚歸了,所以您要我給您寫一篇檢討書給您,好讓我自己好好的反思自己的錯誤行為。不知道您還記得嗎,所以我今天特意給您寫上這個關於我晚歸的檢討書。

  那天我晚上十點多才回到宿舍,我要您幫我開門,可是您可能是因為睡著了,可是我又不能徹夜不歸,所以我只能選擇一直叫您,很抱歉把您從睡夢中吵醒了,對於這件事我在這幾天也有深刻的反省自己,雖說我是因為學校裡的事情一直忙到那麼晚,可是學校早就明文禁止過學生晚上很晚回寢室,這樣不僅給學校的宿管老師的工作帶來不便,甚至於還影響我們的休息,以至於我們第二天上課會沒有精力,也會嚴重的影響到自己的學業,所以對於自己的這種行為我在事後回想的時候,感到十分的後悔。其實這次晚歸併不是我自己想的,只能說這是個意外,也可以說是這是個特殊的情況,因為那天因為班上的事情,所以我做為班上的班長,以至於在老師辦公室和老師一起熬到了這個時候,這件事情你如果不願意去相信,您可以去求證我的輔導員XX老師,在我晚歸之後,我也有跟他說清楚這件事情,也向他做了檢討,也獲得了他的原諒,所以現在我也希望獲得您的原諒。

  對於這件事情,我現在是非常的後悔,我後悔自己沒有把工作帶到寢室來完成,而是在寢室外面弄得這麼晚,我也後悔自己沒能幫助輔導員管理好班級,導致這種事情的發生,而且我身為班上的班幹部,盡然帶頭晚歸真的很抱歉,但是我向您保證這是我第一次晚歸,也將是我在大學校園裡最後一次晚歸,所以希望您能寬宏大量,原諒我這一次。在我進入大學的校園裡面,我就一直尊重學校的所有紀律,不管是在班上還是在學校裡面,或者是在寢室紀律方面,我都是認真的遵守所有規章制度,在自己每做一件事情的時候都會考慮清楚自己這件事會不會給別人造成影響。

  我也知道學校對於晚歸的學生是嚴懲不貸的,我也願意接受這個懲罰,但是還是希望自己能獲得您的原諒,當然我晚歸也不是您所說的不尊敬您,我對於學校的所有老師,所有人都保持著尊重,請您相信我,我已經知道自己錯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生給老師的檢討書800字6

尊敬的老師:

  您好!

  這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤,我知道作為一名學生,應該嚴紀守法,安安分分做好自己的本職學習工作,並不是到處惹是生非,讓我們的班級受到影響,讓老師深受困擾。這次因為我的衝動和盲目,讓我們班級受到了榮譽上的損失,讓我們所有的同學也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠的態度和每一個人道歉,對不起了大家,是我錯了,是我無知犯下了愚蠢的錯誤,真的很對不起!

  今天上午的時候,我因為一點點小的摩擦和同學在操場上打起架來了,當時是在做課間操,我被自己的衝動完全的控制了,直接打了對方一巴掌,對方也不示弱,立刻和我扭打了起來。其實這件事情原本是很小的,但是我卻因為自己惱羞成怒,直接動了手,才導致出現了這樣的一個結果。我真的很後悔,更是覺得無比的羞恥。

  事情是這樣的,當時我們在做操,因為我們都比較調皮吧,所以做操的時候喜歡把手甩甩甩,對方同學一不小心甩到了我臉上,我當時氣不打一處,直接過去扇了他一巴掌。我一開始以為他是故意的,所以才這麼衝動,後面才知道他是無意的。就這樣,我們兩個當著全校的面打了起來,丟了班級的臉,也讓我們班主任無地自容了,我自己更是不知道該怎麼去面對全班的同學,更是不知道以後該怎麼在學校裡去面對這麼多的同學。

  後悔這個詞現在已經成為了我全部的想法,但是我知道後悔是沒有用的,唯一能夠做的就是好好反省自己,好好的去改變自己衝動的毛病,以後再也不會因為這樣的衝動而不顧一切了。事情發生之後,我才知道自己的一次衝動會給整個大環境帶來多大的影響。全校都開始討論起這件事情來,而我也成為了同學們口中的混世大魔王,其實我真的沒有大家想象的那樣頑劣,我只是因為自己脾氣不太好,太沖動了。

  我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我,您是我最後能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎?我一定會百分百的聽您的話,絕對不會再作出任何違反紀律,違反校規的事情了,請您原諒我可以嗎?我一定會改正以前的不足,全心全意改變自己,讓您看到有著全新態度的我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字7

尊敬的老師:

  您好!

  老師,不瞞您說,學生我真懷疑我當時在網課上辱罵老師您是不是被鬼附身了。現在我回想起那天發生的一切,甚至當我的同學給我複述當時我的所作所為時,我簡直不敢相信那是我自己做出來的事情!哎,不管是不是被鬼附身了,總而言之,這是本人犯下的錯誤,本人想在這裡鄭重地給您道歉。老師,對不起了!如果這樣的錯誤,再有下次,本人願意自動退學,不再當一名愧對大學生稱號的人。

  如果真如我的同學給我複述的那樣,那我真是狗膽包天了。那天上網課的情況是這樣的:當時老師您正在給我們講這節課的重要思想,我卻聽到您的總結與我心目中的總結完全不一樣,便申請您開麥讓我發言了。這本是老師您尊重我,讓我發表不同意見的機會,我卻把這個機會變成了一次對您的侮辱,甚至還連帶著侮辱了您的家人。現在想想,我真是當時腦子進了水,這樣做,不僅是對您的不尊重,其實也是對自己的不尊重。如此任性妄為的人,又如何大學畢業,走向社會當一個出色的大人呢!

  老師,我知道您當時一定被學生我給氣瘋了吧!對不起,本人有如此行為,都是本人的錯,是我任性妄為了,是我完全不記得尊師重道,完全不記得“尊重”這個字眼怎麼寫了。老師,對於此次的事情,學生我在寢室已經深刻反省過了,非常後悔自己這樣的行為,也非常對不起您,甚至不奢望您能夠立馬原諒學生我這次的行為了。只是想透過這封檢討書,讓您知道學生我現在此刻有多麼後悔做了這樣可笑的事情!

  還記得最開始上網課的時候,學生我還總是在課堂上向老師提出一些我自己的不同意見,您也非常虛心接受來自我們學生的意見,那時候我們網課的氛圍還是非常好的啊!我也不知道那天上網課時,我到底出了什麼毛病,竟然公然侮辱您,甚至於……哎,不堪回首這件事了。

  老師,在今後的課堂上,如果學生我再出現這樣的情況,希望您先把我麥克風的許可權關掉,以免我這個“神經病”又說出什麼不堪入耳的話來!哎,老師,對於此次的事情,我真是追悔莫及啊!希望您能夠大人不記小人過,不要再把這件事放在您的心上擾亂您的心情。

  此致!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字8

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名初二學生,我不僅沒有認識到自己現在該做的事情是學習,反而還染上了一些非常不好的習慣和行為。這次我在操場一角吸菸被老師抓到了,緊接著老師嚴厲的教育了我,但是我的態度還不是很明確,所以讓老師更加的生氣了,後面叫來了我的家長。

  面對我自己的父母,我更不知道該怎麼去表達這一份愧疚了,我的父母都是普普通通的工人,平時也是賺一份辛苦錢,正是因為他們嘗過了辛苦的滋味,所以才一直督促我讓我好好學習。可是這一次,我真真實實的給他們的心上紮了一刀,看著父母失望的眼睛,我的心也突然就被刺痛了。

  後來老師繼續為我開導了很久,我也終於在各種情緒之中脫離了出來,理智的面對了這一次錯誤。我向老師表明瞭自己的態度,也承諾今後絕對不會再和煙有染。認認真真的去做好自己接下來該做的事情,把學習鞏固上去,不要再傷害老師和父母的心了。

  這次抽菸其實也是一次偶然的事情,我抽菸沒有很久,一開始抽菸只是因為看到很多人都抽菸,所以想去嘗試一下,結果這一嘗試就讓自己處於一種非常窘迫的境地了。這次也是因為體育課之後,和幾個同學在校園的一角聊天,聊著聊著,其中一個同學就拿出煙來了,我當時也沒有控制住自己,便和他們一起抽了起來,後面被老師發現,才造成了這樣的後果。

  我的父母雖然是工人,但是他們對我的教育一點也不少,他們一直都不希望我和煙有染,所以在家裡我也幾乎見不到我爸抽菸。但是我還是讓他們的努力白費了,在學校裡我沒有控制住自己的衝動和好奇,在各種誘惑之下,去接觸了煙這個東西。並且在接觸了之後沒有認識到自己的問題,反而還是讓自己沉淪其中,沒有自救。

  這次被老師發現之後,我才清晰的認識到自己或許是要好好去反省自己一番了。這段日子,我一直都在各種迷糊中度過,沒有把學習放在心上,更是沒有認識到自己現在的年紀還很小,更不能去抽菸了。這次教訓我會一直放在自己的腦海裡,每當我要衝動的時候,我就會告訴自己,任何一次的衝動都會傷害他人。我不能再這麼做了,也不能再這麼墮落下去了。我會改好這些問題,不會再讓老師您擔心了。所以希望您可以原諒我這一次,我一定會好好努力,好好學習,好好上進的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起我做出了很不好的行為,我自己也是知道罵髒話的行為很是不好,但是我還是米有去控制自己,讓我在上課期間出現了辱罵老師的事情。現在的我很是後悔,我向老師道歉,更是我的愚蠢行為進行懺悔。

  從小不管是老師還是家長都讓我們必須要遵守文明公約,不要講髒話,但是我卻始終沒有做到將這一點做好。這次在上課期間,也是因為我自己的不認真行為,讓老師生氣了,更是批評了我,還讓我寫檢討,我感覺到氣不過,這才在課堂上用髒話罵了老師。當時說完內心卻是是挺爽的,但是事後卻為自己的行為感到非常的悔恨,現在的我更是無比的後悔當時自己的舉動,若是有重來一次的機會,我定不會罵老師,更不會在課堂上不認真。但是現在一切明白得有些太晚了,現在的我就一直在為自己這樣的行為而後悔。

  當時會做出這樣的事情,確實是我沒有考慮任何的後果,更是沒有對自己的行為有一定的思考,這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實是需要花費更多的時間來成長,更是讓自己可以在往後的時光中去變得更好。透過我犯下的事情我更是對自己有儘可能的去反思,知道自己現在需要去努力的地方是有很多,所以我也會盡力讓自己去慢慢的成長。

  現在的我甚至是學生最基本應該要對老師的尊重都沒有,簡直是不配作為一個學生,而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深刻的瞭解,我會從最為簡單的地方開始對自己進行分析改正,爭取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長。我會嚴格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉髒話,更是鍛鍊自己的自制力,同時我也會盡力讓自己在接下來的時間裡去慢慢的成長,同時也是儘量的做好自己身為學生應該要做的事情。將自己完全的投入到學習中,並且盡力讓自己在其中去奮鬥,去磨鍊,去更多的融入到學習中,更是爭取以更加優秀的成績來回報老師。

  對於老師,在日後我都會好好的聽話,再也不要做出一些不好的事情,同時我也會盡可能的讓自己在接下來的時間中去努力的奮鬥,盡力讓自己在接下來的時間中去成長。若是老師有任何需要我的地方我都會盡可能的去幫助老師,更是努力地讓自己在工作中去成長,同時我也會努力的讓自己在生活中去成長。我向老師保證,以後的生活中我都是不會再出現這樣的事情了,我更是會盡力的做好自己身為學生應該要完成的事情,讓自己在學習中學有所獲,在生活中也做一個文明的好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字10

尊敬的領導:

  您好!

  我真的很抱歉這次給您帶來了這麼大的麻煩,我知道自己這次做的很不對,讓您很失望,很氣憤。但是我現在真的只能和您說一句抱歉,此外我會謹記這一次教訓,今後絕對不會再犯這樣的問題,絕對不會再在晚自習上大吵大鬧,危害班級的秩序和紀律了。對不起老師,還請您原諒我這一回,我一定會管理好自己的行為,不再讓您徒增煩惱了。

  昨天晚上第四節晚自習的時候,我由於和前桌同學有一點點的矛盾,就大打出手。其實也沒有太大的問題,就是自己當時心情不太好,加上這段時間學習壓力很大,自己一時間沒忍住,因為一點點小事就和對方大吵大鬧起來,差點還動手了。班長一開始勸導我了,可是我卻被自己的衝動衝昏了頭腦,沒有聽班長的話,更是無視班長這個職位。只顧自己一時的衝動,不僅傷害了前桌的同學,更是讓自己、給我們班級整個集體帶來了很大的影響。在此,我真的很抱歉,我知道自己的這個行為已經發生了,也無法再做出太多的改變,但是我願意在這裡承諾,今後我一定不會再出現這樣的問題,我也不會再讓老師您被我這樣的行為影響,讓您生氣煩惱了。

  透過這一次犯錯,我也知道了自己很大的缺點,那就是沒有任何的耐心,也沒有一個好的情緒,無法管理好自己的情緒,讓自己被衝動掌控,失去了理智。這一點對於我們的學習和生活都是有害無利的,所以就算不是在學校裡,在家裡,我也應該時時刻刻去關注自己的情緒,不要隨意去發脾氣,更不要隨口傷人,這是非常有必要,並且要極力重視的一件事情。

  在以後的學習生活之中,我會把這次教訓一直放在心上,每當我要衝動的時候,我就會告訴自己,先冷靜三秒,然後再去做一個決定。我真的不知道該怎麼去表達對老師您的歉意,您一直都對我非常的包容,即使以前我也犯錯,但是您還是信任我,給我改正的機會。這次我希望您還能再信任我一次,我一定會抓緊自己,做好自己,好好的學習,團結同學,不再給您帶來這樣的困擾了。老師,同學們,我真的知道自己錯了,之前給大家帶來的一些不好影響,還望大家可以原諒,請老師您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生給老師的檢討書800字11

  古人云,沒有規矩,不成方圓。此話我雖爛熟於胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多麼不規矩的一件事啊!

  事是這樣的,那天夜裡我和xx結束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閒話了。可是,夜將半,其他室友們都已經睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現出來,何不在一張床上聊聊?於是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至於我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

  後來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多麼羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!

  我忐忑的等著您開口,準備好了迎接一場暴風驟雨。

  然而,我錯了,您並沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們怎麼可以這樣。”

  是啊,我們怎麼竟然這樣!

  我們破壞了校園的規矩-白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令校園的管理陷入混亂,甚至影響到校園的聲譽,為校園發展帶來災難。

  這樣的蝴蝶效應,不是,也絕不是我們想看到的!

  作為校園的一員,我們深深地為我自己的校園自豪。對於為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道麼,我們把我自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。

  痛定思痛,我們此時心情複雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學家。**曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發出來,讓我們得以認識到,以避免日後造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

  老師您的恩情,對於我們,如甘霖對於久旱的莊家;如清溪對於車轍中的鯽魚;如麵包對於奄奄一息的饑民......

  啊!我們已經認識到了我自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

學生給老師的檢討書800字12

  唉,回想偶的求學路,在那些憧憬和無知的年歲,對老師一個字:愛!

  星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去。你準備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。

  在初中的時候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉下的老師看你不爽就揍你!

  如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利於您加薪升職。

  第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時候,因為你說了一句我聽起來不舒服的話,就轉身離開了。回來還和你賭氣,不接你的電話,等後來你把自己的原委告訴我之後,我就覺得自己好魯莽、好不懂事。以後有什麼矛盾我們一定要在內部解決,不得做影響團結的事情。我一定要增加集體榮譽感,不拉你的後腿,同呼吸、共命運,在別人面前我們兩個人就像一個人似的,讓他們羨慕去吧。

  今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  過去的事情已經成為歷史!就算再提也無法去改變!大家都一樣! 應該忘掉那不開心的事情!想也應該往後想,要有我們的目標!並且要努力達到目標!

  撲克牌是一種使用廣泛的娛樂用品,每一副撲克牌從使用到報費,不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。

  高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然後才讓我進教室!後來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個p用啊,我要是寫正楷,那麼時間不夠用啊,考試的時候,唉!後來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,後來99年高考的時候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!

  到大學了:唉,混!沒有什麼好說的,老師不講課,只搞什麼講座和模型課!

  最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!

學生給老師的檢討書800字13

您好!

  我是xxx,我後悔聽您的話,我在校園裡亂扔垃圾,被您看到要求撿起來,我沒有聽您的,而是自顧自的跑回教室了,但是隨後就被我的知道,被重重罰了,他罰我抄小守則20遍關於保護校園環境的條例,那麼多呢,班主任要我深深記住這一條,也隨後讓我跟您道歉。這大概就是不聽話的後果,我再也不敢了。對不起,現在向您檢討我的錯。

  事情的緣由是因為我剛吃完早餐,但是學校的垃圾桶又沒有在一段路程放一個,大都集中在一處了,而我又不想在走到那邊去,就趁著沒人看這邊的時候扔了,可偏偏您就從我後邊走來,剛好看見了完所有的行為,您當時勁直走過來,我以為您會罵我的,但是您沒有,我的膽子就瞬間變大了,您輕聲要我撿起來的時候,我就沒有聽話撿起扔的垃圾,反正也就您看見了,您又不知道我是哪個班的,我就大膽的走了,也是因為這一走不帶回頭,所以就沒有見著您後面跟著的我的班主任,回到教室班主任也剛好進來,就把我叫過去批評了,我也才知道您是我班主任辦公桌對面的老師,您是見過我的,所以才那麼溫柔,都沒有狠狠的教訓我。

  我抱歉我都沒有做到為人的學生所做之事,您是我的長輩,我做錯了事情不僅不認錯,還不聽話。我更是違反了學校制定的小學生守則裡面制定的不允許學生亂扔垃圾的規則。我的不聽話也是極不尊重您的行為,把自己的錯誤撇開了,不願意承擔自己所犯之事,不是我一個學生該做的事情的。因為不聽話,所以才會被我的班主任抓住錯誤,對我進行處罰。這次是我沒有管好我自己,愧對家裡父母對我的教育,讓我好好聽老師的話,進了校園就把這事忘了,一點也不長記性。我對我的不聽話造成的這一後果我會接受的,會把守則的那些規定認認真真抄完,也會把其他的認真看一遍,抄好我會給我班主任看,同時我也表達我扔垃圾被您看見還不聽話的事情道聲“對不起!”希望老師您這次能原諒學生的錯誤,我會做一個對老師尊重、聽話的好學生的,最後感謝您看見沒有不管這事,所以才有我改正的機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的檢討書800字14

  首先因我本人字寫得潦草.態度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,透過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關係一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣於態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源於對學習的正確認識。

  我現在知道了錯誤:

  1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

  3.態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  對於我的錯誤,我會採取一下幾點來認識和改正:1.認真做老師佈置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2.上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

  檢討人:

  時間:

學生給老師的檢討書800字15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為您學生,我很抱歉因為被您批評了,就在背後罵您,沒有一點肚量,是自己的錯誤還不承認,還不想被您教育,我反省之後,就進行了檢討。

  今天上午上課時我沒有認真的聽課,而是在班上搗亂,不停我們老師的管教,一直在座位上亂動,並且還和他人說話,一點不顧及有老師在場,沒有做好一個學生在課堂該做的事情,就算老師下來說了我,我也是安靜一會,完全不能去維持很久。也是因為我這樣,您從教室外看到了我的情況,所以就把我單獨叫出去了,不停的給我說教,我當著您的面答應的好好的,表面上覺得您說得對,批評的也對,但是事後我就不這樣了,依舊我行我素的,不管您對我的管束。等您走了之後,我就開始罵您,覺得您多管閒事,覺得您又不是我們班的老師,就不想您去教我怎麼做。後面越來越覺得您很討厭,就直接說了您很多壞話,罵得很狠。也是因為我無所顧忌的罵您,正好被退回來有事的您聽見了,臉一瞬間就黑了,而且還特別生氣,這下被您正好聽到,我也是心虛的,但是並沒有道歉。之前您雖然批評了我,我覺得不爽,但是卻沒有對我進行很狠的批評,我才會覺得您好欺負,沒想到後來被抓到罵您,踩到了您的底線,因此是狠狠的教訓了我,讓我抄了好多遍的學生行為規範,我手都抄的沒力氣了,也是在這樣一個過程,我明白了您那麼生氣的原因。

  我作為學生,正在受著良好的教育,可是我所做的行為卻不是這樣體現的,所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子,半點沒有學生形象,讓您很心寒,您是因為看到我在課上無理才會去批評的,目的也是為了讓我改正,做個好學生,但是我沒有明白您的苦心,還在背後罵您,這是多麼的讓人失望啊。作為老師的您,在校內管束我們的行為也是您的職責所在,卻要承受學生的捱罵,這於您是很不公平的。

  現在我已知您的好意,也在此向您道歉,希望您能夠去接受我的道歉,畢竟是我的錯,您要是不滿,可以讓我受到教訓的,我也確實需要被教訓,不然就無法無天了,也感謝您是關心我才會想要我變好,現在我曉得了您這樣做的原因,就一定會去改的,望您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日