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檢討學生的檢討書

【精華】檢討學生的檢討書錦集七篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯後,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎大家分享。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我星期一晚上沒有回學校宿舍睡覺,被學生會的同學查到了。對不起老師,我不僅害了自己,害得班級被扣分,還害得同學被我拖累,受到了老師的批評。我已經知道我這次犯的錯是多麼的嚴重了,造成了多大的影響,我會接受學校給我的處分,好讓我記住這一次的教訓。

  老師讓我停課回家反省幾天,我回家之後看到父母的白頭髮和他們皺紋越來越多的臉,我覺得很後悔。我這樣做不僅是害了自己,還辜負了我的父母。他們為了我操勞了這麼多年,眼看著等我上大學了就可以稍微輕鬆一點,但是我卻再一次的讓他們為我操心。經過這幾天的反省,我認識到了我的兩個錯誤。

  第一,我不應該夜不歸宿。那天在上完晚自習之後,有一個很好的同學過生日,於是我就跟著他們一起偷偷溜出去給她過生日。等我們一起吃晚了夜宵,我發現時間已經很晚了,學校都已經關門了,宿舍也已經熄燈了。一起慶祝的人除了我大家晚上都是回家睡的,只有我一個寄宿生。我想著如果我這個時候回去肯定就會被學校抓住,就會產生很嚴重的後果。所以我就跟著那個同學回家住了一晚。我當時還沒有意識到我這樣做有什麼問題,我覺得一個晚上沒回去也沒事,也不會被發現,沒想到就被查出來了,這是我的第一個錯誤。

  第二,我不應該讓室友替我騙人。在我知道自己回不去了的時候,還聯絡了我的室友,讓她們給我打掩護。這是錯誤的行為,被學校查出來之後,還連帶著讓她們也跟我一起背了一個處分,不僅害了自己,還害了室友。我的室友中有好幾個成績優異的好學生,但是因為我,讓她們的檔案上多了一筆不該有的汙點。我已經認識到了自己的錯誤,我不該違反學校的規定,給全校的學生做了一個不好的榜樣。

  在老師批評我之後,我明白過來我這樣的行為是不對的,學校禁止我們寄宿生出學校是為了我們的安全著想,避免我們在校外發生危險。我作為學生應該要遵守學校的制度,我卻沒有做到,實在是很慚愧。如果我都不能遵守規則,就算成績好又有什麼用。社會需要的是品學兼優的人,如果成績好,品德卻敗壞,也算不上一個好的學生。

  我已經知道錯了,我有改的決心,我願意接受學校給我的處罰。我會將這一次的教訓銘記在心,不會再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這次午休由於我在大吵大鬧,導致班級被年級主任記了名字,扣了分。您知道這件事情之後很生氣,後面您來到班裡問是誰帶頭在吵時,我很誠實的舉了手。您看到我舉手之後又更加生氣了,因為我在班裡一直是一個不聽話的學生,您批評了我很多次,我也一直沒有改過來,這次又犯了這樣的一個大錯,被學校通報批評,讓我們班顏面掃地,也讓您難堪。您當時很嚴肅的批評了我,那些話雖然語氣重了些,但是我都接受了。這是我造成的問題,不管怎樣,我都應該為自己的錯誤負責。

  後來您冷靜下來之後把我叫去了辦公室,去了辦公室之後,您沒有像在班上那樣激烈的批評我,而是問我中午為什麼要大吵大鬧,我當時也和您解釋了。因為當時我自己可能心情不太好,結果後面有一個男生突然錘了我一拳,然後我就沒忍住對他大吼大叫起來,導致那些正在午休的同學們都被嚇醒了,然後有些抱怨聲,恰好被外面巡視的年級主任抓個正著。

  這件事情的主要責任在於我,我沒有管理好自己的嘴巴,也沒有管理好自己的行為,更是沒有注意自己的紀律意識,在午休上隨意大吵大鬧已經違反了規定,並且給我們班都帶來了不好的影響。這次我們班級被記過,全是我的責任。我不僅讓同學們受到了驚嚇,還讓同學們受到了不該受到的懲罰。這件事情我知道自己沒有做好,我很愧疚,也很後悔。如果當時我剋制住自己的情緒,剋制住自己的行為,就不會有這樣的事情發生了。

  經歷了這樣的一件事情,我彷彿也明白了很多。以前我總是喜歡放縱自己的情緒,想發火的時候絕對不忍耐,想笑的時候也不顧場合,這讓我也遇到了各種各樣的麻煩,也給周圍的人制造了有些麻煩。所以從這些問題上來看,我主要的毛病是自己無法剋制自己的行為,也是自己對紀律的鬆懈。所以往後的學習上,我會注意這幾點問題,也會多加改正。我也想請求老師您再原諒我這一次,我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了,再也不會出現違紀的情況了。以後我會用成績證明自己的改變,現在希望您也能給我這樣一個機會,讓我可以去慢慢的證明自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

  我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的慾望和衝動。我錯了,我真的錯了。

  父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這麼辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今後做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的 時候,說明我的心就沒有在在學習,無 形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的`行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇5

王老師:

  請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖裡,長大以後依然生活在蜜糖裡,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以後是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又捨不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,在寫下這份檢討書的時候,我的內心感到非常的羞恥和後悔,在經過幾天的反思之後才發現自己的行為是多麼的幼稚。

  昨天您將我拉到辦公室進行談話,在您的一番教導之後,我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師,真的對不起,是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎麼好的學生,我本來也就不是特別受老師的歡迎,在日常的行為中,我也沒能夠很好的約束自己。

  還記得在我小學的時候,成績一直是名列前茅的學生,因此我有些過於驕傲自大。早在我小升初的時候,就有親戚和朋友提醒過我,初中學的知識和小學學的知識是完全不一樣的。當時的我並沒有講這番話聽進去,反而持著一種驕傲的姿態,我認為初中的知識也可能就是別人嘴上說起來的那麼難。

  於是,在初中學習中的第一次月考,我便排在了班級的下游,那個時候,我極為的震驚,還在想是什麼原因導致的我成績差,但是無論如何,我都沒有考慮過自身的原因。於是就這樣,我整天上課吊兒郎當,在每一次的月考中,我都是班裡的最後一名。我承認我確實心有不甘,但是更多的是憤怒,為什麼其他同學都考的比我好?

  現在回想起來,其實都是自己怨天尤人,卻不付出努力。同學們在學習的時候,我在玩,同學們在玩的時候,我依舊在玩。作為一名差等生,我很抱歉,不僅學習成績差,日常的行為也不規範。

  在學校的走廊上,我隨地吐痰好幾次,碰巧被教導主任抓了個正著,當時的我卻並沒有悔改之心。直到現在,我才明白我那樣的行為是多麼的丟人,多麼的沒素質,甚至可恥,作為一名初中生了,是一名十四歲而立的少年,本應該陽光動人的,可我卻做出了這樣的行為。

  反觀班級裡的其他同學,都沒有做過像我這樣的行為,只有我,隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來,並給我看,那可時候我真是無地自容。因為照片裡的自己是那樣的醜陋,做著如此沒素質的事情,看到照片裡的自己,我簡直感到無比的羞恥。

  老師,我知道做了,像這樣沒有素質的行為,我以後一定不會在做了,我已經對自己進行了深刻的反省,請老師原諒我!我自願接受學校給我的處罰,這是應該的,同學們也要以我為戒,做一個講文明懂禮貌的學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

我知道對於學生來說,曠課是有一件很嚴重的事情,因為我還沒有深刻的認識到學習的重要性,更沒有履行好一個學生的職責。

  人就像一棵樹木,並且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

  而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現在,我經過您的批評教育,得到了校領導的指點,我終於知道自己錯在哪裡了。

  今後我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

  此致

敬禮!