常用的簡歷6篇
時光在流逝，從不停歇，又將迎來自己找工作的生活，該為自己寫一份簡歷了哦。相信很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的簡歷吧，以下是小編收集整理的常用的簡歷，歡迎大家分享。
常用的簡歷1
姓名：×××
年 齡：24歲
工作經驗：3年
身 高：169CM
婚姻狀況：未婚
體 重：65KG
現居城市：廣州市
戶 籍：廣東-韶關
最高學歷：中專
民 族：漢族
政治面貌：群眾
所學專業：網頁設計/網頁製作/美工
自我評價
本人誠實肯幹，動手與學習能力強，能吃若耐勞，對工作認真負責，性格內外兼具?誠懇?虛心?好學?有耐心，有一定組織與管理能力，善於溝通，在過去幾年多的工作期間中嚴格要求自己，把專業知識與實踐相結合，枳極地參加各種社會活動，將我所學用於實踐，不斷增加自己的個人能力。我懷著自信推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我願將從底做起，發揮自己的主動性極能力，竭誠為公司的發展增添光彩，希望貴公司給我一個發展的機會，與貴公司共同發展，共同進步。
職業概況/求職意向
期望工資待遇： 20xx-2999 元/月(RMB)
期望工作方式： 全職 兼職
期望工作地區： 上海 廣東省-深圳 廣東省-廣州
到 崗 時 間： 一個星期
期望公司性質： 外商獨資·外企辦事處
期望從事行業： 計算機
期望職位類別： 網頁設計·網頁製作·網站美工
目前從事行業： 計算機
目前工作方式： 全職 兼職
目前工作地區： 廣州
目前企業性質： 不限
目前工作待遇： 20xx-2999 元/月(RMB)
工作經驗
1、xxxxxx公司 20xx-01 ~ 20xx-11
公司性質：私營企業 所屬行業：計算機業
擔任職位： 網頁設計師/網頁製作/美工/WebDesinger
工作描述： 20xx年01月-20xx年11月, 期間在上海楊浦區江浦路259號海鵬大廈1302室 英宏資訊科技有限公司 網頁設計師，負責網站建設的網頁設計和製作和網站管理，且對網站後期維護
2、xxxxxx公司 20xx-11 ~ 至今
公司性質：社會團體 所屬行業：計算機業
擔任職位： 網頁設計師/網頁製作/美工/WebDesinger
工作描述： 20xx年11月-至今, 負責商網形象[VisCEO]網頁設計/製作/網站管理等方面工作
教育背景
學習描述：
培訓經歷
1999-09 ~ 20xx-07 廣東省仁化縣第二中學 初中生
20xx-09 ~ 20xx-02 廣東省仁化縣職業中學 計算機
20xx-02 ~ 20xx-07 廣東省韶關市科技中等職業學校 計算機
語言能力
英語 較差
普通話 優秀
粵語 優秀
職業技能與特長
精通各種網站製作軟體photoshop、Dreamweaver、fireworks、flash等 3年1月 精通
描述：
精通HTML、CSS+DIV、XHTML;目前自學：Javascript、Actions 3年 精通
描述：
熟悉名片設計、LOGO標誌設計、平面設計，Illustrator(學習)2年6月 熟練
描述：
熟練WINDOWS作業系統和軟體維護及病毒防護 3年 熟練
描述：
熟悉名片設計、LOGO標誌設計、平面設計，Illustrator(學習)3年 熟練
常用的簡歷2
小升初與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試，如今的"小升初"制度制度大多為免試就近入學，使小學六年級生的壓力減少。北京的小升初以"推優"的形式出現，也就是每個小學的三好學生都可有一次推優的機會。即自己報志願（在可報的重點中學裡挑選），隨機抽取。但教委的這一做法很可能導致教師的腐敗。
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親--XXX）
學習情況
20xx年9月至今就讀於xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數學、英語、語文、計算機
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關係學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況
1.20xx年2月—20xx年12月於北京師範大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，於XX附小參加每週一次的奧數學習。
3.20xx年9月—至今，於北京X中參加每週六半天的數學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，於XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX國際職業培訓師國家心理諮詢師職業講師
母親：XXX北京XX中學在職教師
常用的簡歷3
基本資訊
姓 名：
性 別：女
出生年月：19xx-11-16
民 族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
聯絡電話：
求職意向
應聘型別：專/兼職皆可
應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區：石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它
期望月薪：面議
語文素養
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望透過自己的努力能夠有益於學生的人生
教育思想
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難透過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生透過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)併為一課，並附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
20xx-9至20xx-10： 河北省定州市竟成中學 初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至 至今學校名稱：河北師範大學匯華學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10 專業三等獎學金
20xx-10 專業二等獎學金
常用的簡歷4
1.樂於助人，易與人相處，善與人溝通，有較強的團隊合作精神，熱愛集體。
2.有較強的學生組織工作能力，能深入瞭解學生，確實為學生分析、解決問題。
3.思想端正，運用馬克思主義哲學指導自己的言行，樹立正確的人生觀、價值觀，積極向中國共產黨黨組織靠攏。
4.工作認真、負責，能吃苦耐勞，持之以恆地完成任務。
5.學習認真刻苦，敢於創新，大膽探索，堅信“活到老、學到老”的信念。
6.生活樂觀向上，積極進取，認真地對待每一天，把握每一分鐘，努力完善自我、提高自我！
常用的簡歷5
寫一份簡歷自我評價並不難，難的是如何寫出一份讓用人單位賞心悅目。併為之震撼的自我評價，這裡給出一些簡歷中較常用的句子供參考：
1.本人工作認真負責，能吃苦耐勞，無不良嗜好，積極進取，能承受一定的工作壓力，服從公司的安排和管理，能以百分百的熱忱投入到工作中。望貴公司能接納我，我將盡最大的能力為公司創造最大的.利潤。
2.本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質較好，交際，溝通能力較強，擁有創新思維、有團隊 精神並能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知慾強。
3.本人性格平和，易於交流和溝通。工作認真細緻，忠誠踏實，負有責任心。服務同事，服從工作安排，願承擔工作壓力，獨立完成公司全盤賬務核算，並及時向上級反饋工作最新進展情況以及需要共同協商並經領導批覆處理的工作問題。本著以公司利益為中心的理念，團結力量，共同進步，共度時艱。
4.獲得初級助理會計師職稱，三年的會計工作經驗 (模具製造業和鋁輪轂製造業)，能獨立完成全盤賬務，手工和軟體做賬皆可,以往處理三套賬，熟悉內外賬務處理，做事細心認真。
5.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好地同事相處並協同工作積極主動、獨立工作能力強;性格開朗活潑善於與人交際有良好的交際技能;工作很有條理，辦事效率高;有獲得成功的堅定決心。做事踏實、認真、負責、細心。
常用的簡歷6
1.時序型
這是最普通也是最直接的個人簡歷表格的型別，即從你最近的經歷開始，逆著時間順序逐條列舉個人資訊。這種簡歷清晰、簡潔，便於閱者閱讀。一份按時間順序排列的簡歷應包括目的、摘要、經歷和學歷等部分。
按時間順序寫的簡歷一般適用於以下情況：
·你的工作經歷能很好地反映出相關工作技能不斷提高。
·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調動與提升。
你最近所擔任的職務足以體現你的優勢。
2.功能型
這是一種不太常用但往往很有效的簡歷。它強調你的資歷與能力，並對你的專長和優勢加以一定的分析和說明。工作技能與專長是功能型簡歷的核心內容。一份功能型的個人簡歷表格一般包括目的、成績、能力、工作經歷以及學歷等幾部分。你可根據自己的實際情況選擇使用功能型簡歷，它一般適用於：
·你的部分工作經歷及技能與求職目的無關。
·你只想突出那些與應聘職務相關的內容。
·你是一個應屆畢業生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經歷有中斷，或存在特殊問題。
3.複合型
該型簡歷是時間型和功能型的結合運用。你可以按時間順序列舉個人資訊，同時刻意突出你的成績與優勢。一份複合型簡歷一般包括目的、概況、成績、經歷和學歷等部分。複合型簡歷能最直接地體現你的求職目的。它一般適用於：
·你是一個應屆畢業生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過事業的顛峰。
·你既想突出成就與能力，又想突出你的個人經歷。
4.業績型
業績型簡歷的表格以突出成績為主，因此一般將“成績”欄直接提到“目的”欄後。一份業績型簡歷一般包括：目的、成績、資歷、技能、工作經歷以及學歷等。
5.目的型
除了上述幾種主要的型別外，簡歷也可以完全根據求職目的來安排。只要適應於具體情況，目的型簡歷可以是上述型別中任意一種（一般多為複合型）。
目的型簡歷一般適用於特定職業的求職，對工作在特定領域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。