實用的大學活動總結三篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的大學活動總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動總結 篇1
以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉，對他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會下鄉的感覺。今年的7月給了我很大的不同，給我的是一種全新的感覺，因為今年我的願望實現了，我懷著無比激動的心情參加了這次學院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區公共服務狀況社會調研，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。短短的五天三下鄉實踐活動，但卻給了我一個寶貴的鍛鍊機會，使我的社會實踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機會。
一、調研成果
我們此次下鄉調研的目的是調查民族地區公共服務建設情況，在五天的調查中，我們獲得了不少關於和政地區的公共服務的情況。
1. 教育成就顯著但問題不少
透過五天的下鄉調研和進村走訪，我們瞭解到目前該地區的教育正蓬勃發展，自國家減免義務教育階段的學費以來，該地區受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習，完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬體設施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學資源分配不均衡，透過調查我們發現城裡的教學條件要明顯優於農村，無論是校舍等硬體裝置還是師資力量等軟體資源，農村學校和市區學校都存在巨大的差異；其次，輟學現象較為嚴重，棄學經商、棄學務工的現象屢屢發生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續深造接受更深層次教育的機會；第三，存在性別歧視，透過調查我們發現，由於該地區有很大一部分是回族等，男權觀念嚴重，這些家長的觀念已經延伸到教育領域，導致很多女孩子在完成義務教育之後便無緣繼續學習深造，只得含淚離開學校，結束自己的學習生涯，這嚴重製約了女孩子的發展。
2. 醫療衛生條件顯著改善但尚需繼續努力
透過調查走訪我們發現,該地區的醫療衛生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農村合作醫療和醫療保險已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區目前已經形成了村衛生所、鄉衛生院和縣醫院三級點線面全面結合的醫療衛生體系。對於日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但透過村民們的`反映,醫療系統也還存在很多的問題:首先,村衛生所的醫生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫務人員的服務態度有待改善,很多人反映,現在衛生所或衛生院醫務人員的態度差,強烈要求他們改變服務態度；第三,醫療費用昂貴,雖然我國已經實行了新型農村合作醫療和醫療保險,但是,無論是農村還是市區,絕大部分人都覺得醫療費用過於昂貴,以至於很大一部分人在患病時都不願或無力住院治療,醫療衛生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。
3. 該地區的文娛活動得到了快速發展
首先,該地區已經實現了縣文化館、鄉綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是透過同時我們也發現,雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意願但是限於自己的文化水平而無法參與；其次,農活太繁忙,想參與但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,並落到實處。
4. 交通條件得到了很大的改善
現在該地區以徹底改變了”雨不出戶”窘態了。現在鄉公路和村公路都已實現或正在實現水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利於帶動當地旅遊業和農業特色產業的快速發展。
二、心得體會
1.此次下鄉使我個人的能力也得到了很好的鍛鍊。
我們三下鄉時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農民交流時，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由於語言方面的障礙,給我們的調研工作帶來了很大的問題,但是我們並沒又退縮,面對這些問題，我們都一一想方設法加以解決，可以說在短短的五天時間裡,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今後的工作積累了寶貴經驗。
2.我深深地體會到團隊合作的重要性。
在這次下鄉調研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協作,可以說離開了團隊合作,我們任何一個人都無法完成這項調研工作。
大學活動總結 篇2
轉眼間，我們的素拓比賽結束了，在這短短的半個多月中，有失也有得。失去的是一部分學習的時間，而得到的是“團隊，合作，支援，溝通，信任”。
在素拓訓練開始之前，我們進行了素拓人員的選拔，同學們的熱情比預想中的要高，前來參加選拔的人員遠遠多於要求人數。我們本著公平公正的原則，透過跳繩與跑步兩項成績選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊員。
在訓練過程中我們遇到了很多困難：一是素拓器材的準備，許多器材出現損壞需要重新採購或製作，不過在大家的努力之下所有器材都準備齊全；二是素拓訓練的時間與同學們的上課時間存在衝突，由於素拓隊員來自全院大一所有班級，大家的時間無法統一，造成有很多次素拓隊員無法全部到場訓練；三是素拓比賽一共有7個專案，對同學們的耐力要求很高，有的同學耐力有所欠缺，有時會堅持不下來；四是素拓比賽專案對同學們的團隊配合能力要求比較高，素拓隊員大多來自不同的班級，彼此之間默契不夠；五是在第二次彩排中，由於我們3個執委事情比較多，幹事做事有所疏忽，造成已經快開始比賽了才發現沒有器材，雖然那天採取了一些補救措施沒有影響比賽，但是這次的事情也給了我們一個教訓：事情一定要給幹事交待明確，並確認他們是否完成任務。雖然在整個過程中遇到了很多困難，但是所有的同學都比較配合，雖然平時大家會打打鬧鬧，但是大家訓練時尤其是在排練和正式比賽時，所有人都團結一心。我們的幹事也比較給力，每天幫助素拓隊員們訓練，併為他們提供一些力所能及的幫助。
素拓比賽不像個人專案，每一個專案都需要各個隊員的配合，我相信所有隊員都會把素拓比賽當做人生中一次寶貴的經驗，因為它讓我們明白了什麼是“團隊，合作，支援，溝通，信任”。還記得當鼓擊球次數達到100下的那一刻，整個機電都沸騰了，聽著看臺上啦啦隊們的歡呼聲，我當時激動地差點哭出來：一為我們取得了好成績，我們的辛苦沒有白費；二為我們一雪前恥，本次的結果告訴人們機電是有實力的。
素拓比賽結束了，我相信本次比賽對每一位幹事都是一次很好的鍛鍊，他們每個人都收穫了很多，也成長了很多。明年的素拓就交給他們了，我相信他們有能力承擔起這份責任，他們也有能力取得比今年更好的成績！
大學活動總結 篇3
遵照共青團中央、教育部、體育總局《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》要求，在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領導下，在校體委，由校辦公室、體育學院科學部署下，如火如荼的四川師大“陽光體育”活動於09年2月24日正式啟動。活動伊始，為了使該項工作的開展能夠科學化、常態化、普及化，我們進行了深入的調查、細緻研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化，提高我校學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全校師生共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發師生的運動興趣，營造濃厚的學校體育文化氛圍，培養學生的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康、全面發展為目標。透過系列體育活動正面引導全體師生熱愛鍛鍊、走進大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。
“陽光體育”活動以來，體育學院作為牽頭單位之一在工作的推進中獲得了大量的經驗和教訓，為使該項活動在未來的工作中取得長足的進步，特就相關情況總結如下：
一、領導重視到位，制度保障有力，推進科學有效
(一)學校重視，制度保障師生鍛鍊時間
在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領導下，學校各級部門對此次陽光體育活動的開展高度重視，相繼出臺了一系列的配套制度，確保了每週兩次、每次一小時的鍛鍊時間，例如：教務處週二、四下午不進行課程安排，擠出16：30——17：30這一時間週期，保證了全校師生參加體育鍛煉的時間;體育學院領導班子更是把這項活動作為本期工作重中之重，透過啟委派一名副院長專職負責;堅持每週都到體育場督導鍛鍊活動的開展;依託公體課教研室組織專業教師積極參與;本學期共有150多人次到現場指導各項鍛鍊活動等舉措有效地推動了陽光體育活動的紮實開展。
(二)領導垂範，師生參與，陽光體育活動氣勢如潮
自2月24日陽光體育活動在獅子山校區啟動以來，學校各級領導率先垂範，先後參與各項陽關體育活動。黨委書記高林遠、校長周介明、副校長祁曉玲、張健等校領導帶頭多次參加了學習太極拳、健美操運動，以實際行動為我校群體活動的開展起到了很好的表率作用，也使得陽光體育活動的普及得到有效的推進。教職工陽光體育活動展演，體育學院更是派出了多名教師、學生深入各學院指導廣播操、健美操、太極拳等專案的練習，透過大眾體育鍛煉活動的開展，全校教職工參與熱情無比高漲。
(三)從實際出發抓落實，改善制約鍛鍊活動開展的因素
體育鍛煉離不開必要的活動場地和器材。隨著陽光體育活動的深入開展，場地、器材短缺的矛盾凸顯。面對困難，學校各級領導群策群力，透過多方組織和協調，目前獅山校區原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區1、2、3實驗樓和學院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球檯等設施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。
二、因地制宜，科學謀化，活動專案內容豐富。
由於獅子山校區現有體育場地和設施極度匱乏，體育學院全體領導班子成員多次就如何開展陽光體育活動，向主管校長祁曉玲同志專題彙報。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協商，共同探討活動開展的方式，站在謀化全域性的高度經過科學慎重的研究決策，確定了活動的具體形式：
(一)運用現有最大的也是唯一的一塊運動場，開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動。
(二)用現有的8個籃球場中的4個，在相應的時間開展全校20人制籃球友誼賽。
(三)由校工會組織，體育學院協助，開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動。
(四)各學院因地制宜開展相應的體育活動。
三、一份耕耘一分收穫，陽光體育活動成果喜人
一份耕耘一分收穫，陽光體育活動在校領導的正確領導下、在全體師生的共同努力下取得了科學化、普及化、常態化的發展態勢。活動準備階段周密的策劃和安排，具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動後活動的開展等各階段的紮實工作，終於使得活動遠遠超出了預期的效果。
陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。遠遠超出了預期效果的活動，獲得到了師生們的交口稱讚。據不完全統計，只是每週二、四下午，全校即有13000多人次的教師和學生就近參加不同形式的體育鍛煉;其中約有20xx餘人次參加陽光籃球賽;教職工陽光體育活動展演也有23個隊1000餘教師直接投入其中。
四、存在的問題與不足
透過陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有：
(一)中學階段社會、家庭對體育運動的不認同、不理解。客觀上受到應試教育的影響，學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響自己的學習，在一定程度上限制學生本身的活動時間，對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。
(二)在校學生人數較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
(三)活動專案的誘導參與性亟待提高。在原有的專案基礎上還需穿插更豐富的內容，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
綜上，師大陽光體育活動尚處於起步階段，要發展難免會存在一些問題，但總體態勢是影響巨大、效果顯著。對於活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結，但我們堅信只要有校領導前瞻性地正確領導，有科學的指導思想和高校的工作方法，未來的陽光體育活動一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創新高!