《製作幻燈片》的教學實錄與反思
教學目標：
1.熟練啟動powerpoint應用程式。
2.能新建一張新幻燈片，學會插入新幻燈片。
3.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術字，插入文字框的方法。
教學重點：能製作簡單的幻燈片。
教學難點：輸入文字及修飾文字，插入藝術字及文字框的方法。
教學方法：1.演示法。2.觀察法。3.實踐法。
教學教具：多媒體網路教室，準備好的ppT作品。
教學過程：
一、匯入：
1．向學生出示自己製作的“自我介紹”幻燈片。
今天，老師請同學們看一段畫面，這是我為我兒子製作的“自我介紹”幻燈片。
2．請同學觀看後提問：
你喜歡這種介紹方式嗎？為什麼？（有文字，圖片，聲音，動畫等）
那你們想不想也來製作這樣一個幻燈片呢？（想）
3．那今天，我們就一起來學習用powerpoint製作“自我介紹”幻燈片。
二、新授：
（一）啟動powerpoint：
1．點選桌面右下角“開始”按鈕----程式----Microsoftoffice----Microsoftofficepowerpoint2003.
2．雙擊桌面powerpoint快捷方式圖示。
（二）製作幻燈片
1．製作第一張幻燈片
（1）．新建一張標題幻燈片
教師邊講解邊建立新幻燈片的操作：啟動powerpoint之後，就進入到了powerpoint的視窗，在這個視窗中，已經預設的打開了一張新建的幻燈片。單擊“格式”→“幻燈片版式”選單，這時，在ppT視窗的右側，就彈出了幻燈片版式對話方塊。在這個對話方塊中列出了各種幻燈片的版式。以後，我們可以根據所要做的內容來選擇版式。在第一張幻燈片裡，我們就選擇“只有標題”幻燈片版式。
（2）．向幻燈片中新增文字
我們在“單擊此處新增標題”輸入：“自我介紹”，然後移動文字框到合適的位置。
（3）．對新增的文字進行修飾
我們還可以選定文字，單擊格式工具欄的按鈕，對字型，字型，字號，顏色，對齊方式等進行設定。這樣，第一張幻燈片就完成了。同學們看明白了嗎？下面請同學們仿照老師的樣子，自己動手製作第一張幻燈片。完成我們今天的任務一。
（4）．教師用幻燈片的形式佈置任務一：製作標題幻燈片且輸入文字並對文字進行修飾。
2．製作第二張幻燈片
師：大家都完成的不錯，做好了第一張幻燈片後，我們還要根據需要製作第二張，第三張幻燈片。應該怎麼做呢？
（1）插入一張新幻燈片
請同學參照書中第32頁“新增新的幻燈片”這一小節。插入一張“空白”版式的幻燈片。有沒有同學做出來？誰願意來演示一下。
師小結：插入幻燈片的一種方法是：單擊選單欄“插入”----“新幻燈片”命令。另一種方法是：單擊工具欄上的“新幻燈片”按鈕。然後在版式對話方塊裡選擇“空白”版式。這樣，就出現了所選版式的第二張幻燈片了。
（2）插入文字框
師：新幻燈片插好了，我想輸入“我的小資料”所包含的內容如：“姓名：劉小小，年齡：7歲等”這段文字，大家看老師操作。（演示輸入文字，文字打不上去）
老師記得在Word中輸入文字可以直接輸，為什麼這裡不可以，請同學們試一下，是不是不以輸入文字。怎麼辦？請同學們參照書中第31頁“新增文字框“這一小節。有沒有同學做出來，老師請一位同學來演示一下。
（插入——文字框——橫排）
還有沒有同學的做法不一樣的？
師小結：還有一種更簡單的方法是直接單擊繪圖工具欄“文字框”按鈕。老師這裡有“我的小資料”內容介紹，你能不能也把自己的小資料也照老師這個樣子輸入到文字框中呢？在輸入文字之前老師先作個要求，要求輸入的文字字型是華文中宋，字號是32號。
（3）教師用幻燈片的形式佈置任務二：新增文字框，且在文字框裡輸入文字並對文字進行修飾，注意版式。
（2）插入藝術字
師：好，我們在回過頭來看一下，老師製作的第二張幻燈片。這裡的“我的小資料”是藝術字。那怎樣插入藝術字呢？
單擊選單欄“插入”----“圖片”----“藝術字”命令。就會彈出“藝術字庫”對話方塊，選擇一種你想要的藝術字樣式。單擊“確定”按鈕，就會彈出“編輯‘藝術字’文字”對話方塊，在這個框中輸入“謝謝欣賞”，再選擇一種合適的字型和字號，單擊“確定”按鈕。這時，在你的文件中就可以看到你所插入藝術字效果。然後，移動藝術字到合適的位置。
如果需要修改藝術字的屬性，先選中藝術字，單擊右鍵，在彈出的選單中選擇“顯示‘藝術字’工具欄”，在彈出的“藝術字”工具欄中可以對藝術字進行以下設定：再次插入藝術字，編輯藝術字文字，藝術字庫，藝術字格式，藝術字形狀，自由旋轉等。
（3）教師用幻燈片的形式佈置任務三：插入藝術字且對插入的`藝術字進行修飾並移動到合適的位置。
（三）儲存幻燈片
請同學們把剛才完成的作品儲存到自己班級的資料夾中。檔案取名“自我介紹”。檔案位置：D盤—四年級五班檔名：自我介紹。
三、學生提交作品，教師選擇二到三篇具有代表型的學生作品進行點評。
四、課堂小結：
今天，這節課同學們透過自己的努力和探索，簡單的製作了“自我介紹”含有兩張內容的幻燈片，powerpoint中還有很多的知識等著大家去探索，相信大家在不久的將來一定能把這個作品變得很精彩，而且能製作出更多更好的多媒體作品。
板書：
製作幻燈片
一.新建一張幻燈片
二.向幻燈片中新增文字並進行修飾美化
三.新增一張新的幻燈片
四.插入文字框
五.插入藝術字
《製作幻燈片》教學反思
本課是“華中科技大學出版社”《資訊科技與網路》四年級（下）第七課的內容。透過實際教學，我感覺到學生的整體學習效果還不錯，主要表現出為：
一、是我從課件開始匯入，展示我做好的範例檔案，激發學生的創作慾望。我透過為學生展示powerpoint生動例項讓學生感受到powerpoint的廣泛應用和魅力，激發興趣，創設教學情境，讓學生以愉快的心情進入課堂學習，使學生體會到學習是一件非常快樂的事情。這為本節課教學順利完成打下良好的基礎。
二、是本節課我設計的主題以“自我介紹”為主題。與學生的生活情感非常貼近，能充分調動學生學習興趣，積極創設有利的環境，培養學生的自主學習，合作探究的精神。
這節課的不足之處在於：由於時間的關係，沒有給學生提供更多的展示作品的機。因此，使得彙報環節相對比較單一，不夠豐富。今後，我會在這點上引起重視，把更多的時間還給學生，讓學生充分的探索，發現實踐，總結。