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如何藉助網路學習語文的教學反思

如何藉助網路學習語文的教學反思

  班裡很多學生喜歡上網,有時他們回家拿了飯,卻並沒返回學校,而是一頭扎進網咖,沉迷於網路遊戲。父母以為回了學校,教師以為有事在家。

  對於同學們熱衷於網路的問題,一直是老師和家長頭疼的問題。

  面對電腦已經普及的今天,我們一味的阻止孩子接觸電腦是不現實的。

  電腦是玩具更是工具教師應該因勢利導,把玩玩具轉移到學語文上來。

  我們可以藉助網路來拓展閱讀視野。

  閱讀量小,閱讀面窄一直是同學們學語文的一個問題。

  以前,我們閱讀有很大的難度。網路上不僅有世界名著,國學經典,得電子本,還有雜誌電子版。

  如果孩子們能從遊戲中走出來,藉助網路學習,善莫大焉。

  我班的學生,有的禁不住電腦的誘惑,喜上網咖,也許是厭倦了學習,如果他們發現電腦的`海量的資料和資訊,希望他們關注的眼睛不僅在那些無聊的遊戲上,那些聊天上。

  學生也許因為生活的壓力太大,也許因為他們所受的關注太少。