小班兒歌《八隻老鼠抬花轎》
活動目標：
1．在幼兒理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏的朗誦兒歌。
2、幼兒能有節奏的朗誦象聲詞“噼裡啪啦”。
活動準備：
1、兒歌的相關圖片一幅。
2、兒歌的想關視屏。
3、鞭炮圖片一幅。
活動過程：
1．觀看圖片，感知鞭炮什麼時候會放，並認識鞭炮發出的聲音。
（1）你們看到了什麼？
（2）知道在什麼樣的'情況下才會放？
（3）鞭炮是什麼聲音？
（4）在結婚的時候還會有什麼聲音呢？（吹喇叭）
2、觀看視屏，初步感知、理解童謠的內容，激發學習興趣。
（1）你們看到了什麼?
（2）現在老師這有一個首好聽的兒歌，讓小朋友們聽一聽。等一等老師會請小朋友來回答問題，要聽仔細了。
3、教師唸誦歌，並提問：
（1）小朋友剛剛聽到了什麼？（放出圖片）
（2）幼兒說出一個內容，教師用兒歌的句子來幫幼兒補充。
（3）小朋友現在我們把這幾句話連在現起念出來。（加上動作，並且可以多重複幾遍）
4、請幼兒想一想，這時被老貓聽見了，老貓會怎麼樣做。
（1）老貓給老鼠賀喜，那小朋友想一想貓是怎樣給老鼠賀喜的？（用兒歌的句子來幫幼兒補充）
（2）小朋友現我們把老貓來賀喜連起來唸一下。（也可以重複幾次）
（3）現在我們要把前面老鼠娶親和老貓賀喜連在一起，念一下。（加上動作，並重復幾遍，看著圖）
兒歌：老鼠和貓八隻老鼠抬花轎呀抬花轎，四隻老鼠來吹號呀老吹號。
兩隻老鼠放鞭炮呀放鞭炮，“噼裡啪啦”真熱鬧。老貓聽到來賀喜，一口一隻全吃掉。