大班綜合活動：創意牆
活動目標：
1、在故事情景中，對不同的“牆”進行觀察、想象和創作。
2、嘗試從不同角度、不同方向靈活地思考問題，體驗創造的樂趣。
活動準備：
ppt課件、幼兒繪製用的“牆”背景，水彩筆
活動過程：
一、故事匯入
1、森林裡有一座動物王國，因為它的環境優美，所以吸引了很多動物朋友來住，漸漸地住的動物越來越多了，為了安全起見國王決定要造一座高高的圍牆。（結合ppt課件引出故事）
2、圍牆建好後，動物們都覺得很安全，但是對於愛美的動物們來說，白白的圍牆不怎麼好看，誒，聰明的小朋友，你們肯定有辦法，想一想，怎麼樣讓圍牆變得好看起來呢？（師幼互動）
二、交流創作
1、圍牆一
——大家看看，這面牆是用什麼材料造的？磚塊是什麼形狀的？（引導幼兒找出磚牆形狀的特徵，並用ppt課件展示添畫）
——小朋友們想了很多長方形的東西，那我們一起來欣賞一下，小動物們是怎麼樣美化白白的圍牆的'，是不是和你們想的一樣。（欣賞ppt課件）
——漂亮的圍牆引來了不少動物朋友，你推、我擠，一不小心大象的長鼻子把一邊的油漆桶給打翻了，顏料撒得牆上到處都是。（出示圍牆二）
2、圍牆二
——這真是件麻煩的事，但是一定難不倒你們。現在請你和你的好朋友先商量一下，想想看，怎麼樣把這亂七八糟的牆變的漂亮一點。（生生互動）
——引導幼兒用記號筆描出各種圖形並進行添畫。
3、圍牆三
——小動物們在這麼美麗的環境下生活的可高興了。但是，時間一長就又出問題了。圍牆經過了風吹日曬，居然有了裂縫，這可怎麼辦呀？（師生互動）
——引導幼兒根據裂紋的形狀進行想象添畫。
三、幼兒操作
1、小朋友們的本領真大，現在啊動物國王也想邀請你們為他們去設計“創意牆”了。（提問：什麼叫創意？創意就是與眾不同，和別人的不一樣，很特別）請你們自己選擇好朋友，兩個人合作設計一面大牆，設計之前可以先商量一下，怎麼畫，畫什麼才漂亮。
2、幼兒創作，教師巡迴指導。
四、作品展示
1、將幼兒作品覆蓋在原來空白的圍牆上，形成一整面“創意牆”。
——你們畫的都是些什麼呀，誰願意為大家來介紹一下？（交流、分享）
2、大家把這麼糟糕的事情變成了有趣的事情，把亂七八糟的牆面變的這麼漂亮，這就和我們平時的生活一樣，如果遇到糟糕的、麻煩的事情，千萬不要放棄，換種思考的方法，動動腦筋，事情也許就能變的很美好。
3、現在，我們一起去把設計好的創意牆送給小動物們吧，他們一定會喜歡的。（結束）