小班詞彙練習遊戲活動教案《開火車》|

小班詞彙練習遊戲活動教案《開火車》|

　　作為一名人民教師，時常需要用到教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班詞彙練習遊戲活動教案《開火車》|，希望對大家有所幫助。

　　活動名稱：

　　《開火車》（小班詞彙練習遊戲活動）

　　活動目的：

　　1、練習語言節奏；

　　2、熟悉幼兒名字。

　　活動準備：

　　火車頭頭飾

　　活動過程：

　　一、開始部分：引導學生開火車遊戲

　　教師：今天老師要給小朋友們看一樣東西（手拿頭飾給小朋友們看）。咦，這個是什麼呀？

　　幼兒：小火車……

　　教師：恩，對。小朋友們真聰明，這個是一個小火車頭，等一會我們要玩一個遊戲就要用到這個火車頭，這個遊戲的名字叫《開火車》，小朋友們想不想玩呀？

　　幼兒：想……

　　教師：恩，那現在聽老師說說這個遊戲是怎麼玩的！

　　二、基本部分：告訴幼兒遊戲規則

　　遊戲規則：一名小朋友戴上頭飾當火車司機，邊用手拍節奏邊說："嗨、嗨、嗨，我的`火車就要開" 。那其餘的小朋友就要問：“往哪裡開？”小司機回答：“往那裡開！”被點到名的幼兒做司機，遊戲反覆進行。

　　（教師先做示範帶領幼兒遊戲，幼兒遊戲時教師要在旁邊指導並提示，以便更好的完成遊戲。）

　　三、結束部分：讓幼兒再次熟悉小朋友的名字

　　教師：剛剛我們玩了開小火車遊戲，有好幾個小朋友都做了小司機呢，有小朋友做了小司機，還有小朋友也做了小司機……（主要是讓幼兒更加的熟悉小朋友們的名字）。好了，現在我們的小火車要開出教室了（小朋友說：“嗨、嗨、嗨，我的火車就要開" 。其餘的小朋友問：“往哪裡開？”小司機回答：“往花園那裡開！”）

　　（開出教室出去活動，遊戲結束！）

　　活動延伸：（音樂領域）教小朋友唱一首關於小火車的兒歌。