幼兒園幼兒大班語言活動教案《野貓的城市》含反思
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園幼兒大班語言活動教案《野貓的城市》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計意圖
《野貓的城市》是一個非常富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以為是，它向森林的動物介紹城市的三個特徵：城市裡有斑馬線、城市裡有地圖，城市裡有高樓大廈，但因為它用了不清楚、不正確的比喻來形容城市，所以讓動物們對城市產生了誤解，以為城市是一個很疼、很癢、很重的地方。因為大班幼兒的認識水平在不斷提高，具體形象思維佔優勢，並且具有一定的傾聽和語言表達能力，他們對童話故事比較感興趣。所以可以透過故事教學讓孩更好地認識我們的城市。
活動目標
1.喜歡並認真傾聽故事。
2.對我們所在城市的有較全面的認識並充滿了喜愛之情。
3.理解故事內容,大膽地講述自己對城市的認識。
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備
課件、影片、圖片。
活動過程
一、激發興趣
師：森林裡今天很熱鬧，從城市裡來了一個客人，我們來看一下這些小動物之間發生的故事，故事名叫《野貓的城市》。
二、觀看故事
師：野貓講的城市對嗎?
師：森林裡的小動物認為我們的城市是一個怎樣的城市?
師：為什麼它們會覺得我們的城市是一個很疼的、很癢、很重的城市?(鼓勵幼兒用完整的語言清楚地表達出城市的三個特徵。)
師：森林裡的小動物喜歡野貓的城市嗎?因為野貓沒有講清楚城市是什麼樣的，讓小動物感受到城市是個很痛、很癢、很重的地方，那你能幫助野貓講清楚它要說的'三件事嗎?
總結：城市裡的馬路上，有斑馬線，人們過馬路要走斑馬線。城市有規劃圖，按規劃建設城市，方便人們的生活，人們生活得很快樂。城市裡有建築物、是個美麗的地方。
三、觀看《濱州宣傳》記錄片
師：剛剛我們聽了野貓和小動物講的城市，現在我們來看看我們所在的城市，濱州，請你想一想，如果你也從那輛汽車裡走下來，你想對森林裡的動物說些什麼?你說我們的城市是什麼樣的呢?
請幼兒講述城市，啟發幼兒用“美麗、快樂、文明”等詞彙來描述我們的城市—濱州。
教師小結城市的概念：城市是一個很美麗、快樂、文明、(繁榮、繁華、高貴、大氣、洋氣、現代、優雅、舒適)的地方。
四、動手製作一座美麗的城市圖
師：我們一起把我們真正的城市畫下來，然後放進信封裡寄給森林裡的小動物，讓他們瞭解我們的城市，喜歡我們的城市。
活動延伸：
請小朋友們把畫好的城市圖放進信封裡，寄給森林裡的動物們。
教學反思：
本節活動中幼兒興趣濃，對故事內容很新穎。同時課堂氣氛活躍，積極參加活動中每個模仿的環節。透過理解故事，幼兒明白了要用正確的方式來介紹城市，知道城市是一個美好而又文明的地方。達到預定的課堂效果，不過本班幼兒有一定的個體差異，仍然有部分幼兒沒能夠在老師的引導下理解相關的內容，需要老師在活動後更進一步的鞏固。