幼兒園大班下學期科學教案《彈力運動會》含反思
作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班下學期科學教案《彈力運動會》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、透過觀察與實驗，使幼兒進一步感知不同物體的彈性現象。
2、培養幼兒觀察的敏銳性。
3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
活動準備:
皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動物標靶、自制彈弓(每人一個)、紙製子彈等。
活動過程:
一、拍一拍，捏一捏，感知不同物體的彈性。
1、幼兒自主選擇一個皮球跟著音樂拍球，其中有些皮球是沒有氣的。
2、誘導幼兒按一按、捏一捏有氣和沒有氣的皮球，共同找出原因，知道皮球打了氣會彈得高，原來空氣也有彈性。
二、找一找生活中有彈性的物品。
1、在一大堆物品中找出有彈性的物品。
(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。
2、在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。
如彈簧床、海棉枕頭、沙發、床墊、吹氣救生圈等。
三、玩一玩
1、橡筋的一端系在中指上，另一端系一隻小球，並用同一隻手拿著球向下投，用手掌收回小球。
2、橡筋一端繫著中指，然後一隻手拿著球向前投，隨後收回，重複投擲，可投向目標處。
3、固定橡筋一端，另一端手拉著小球，拉到一定的距離時放手，讓球反彈回去，超過固定物的高度。
4、將長橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然後用球拍向上拍打小球，讓小球彈上去又拉回來，反覆拍打。
四、遊戲
1、看誰射中靶。
用力投擲玩一玩中的小球，使橡皮筋拉長，讓小球能打中相隔一定距離的動物標靶。
2、看誰彈得遠。
（1）一手握小彈弓的把柄，另一手用紙製子彈拉緊橡筋，然後放手，讓子彈彈出去。
拉得越緊，子彈彈得越遠。
在地上按一定距離畫三條線，超過最遠一條線得3分，超過第二條線得2分，超過第一條線得1分。
（2）注意事項
小彈弓不要對著別人。
可分別採用集體活動、分組活動和自由活動的`形式。
五、拓展思路
彈簧紙偶：先把一張大的長方形紙捲成筒狀，然後在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。
用另一張小紙條來回摺疊，折成彈簧狀，要求折得整齊。然後把紙筒粘在彈簧狀紙條上，用手輕輕一按，它一會兒變矮，一會兒變高。
活動反思
在教師的啟發下幼兒歸納出了彈性的概念。在分類活動中，幼兒再次操作，玩中觀察，玩中發現，自然而然的將有彈性的物體和沒有彈性的物體進行了分類。活動時，幼兒玩中學，學中玩，自主學習能力有了明顯的增強。