幼兒園大班科學優質課教案《美麗的家園》含反思

幼兒園大班科學優質課教案《美麗的家園》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園大班科學優質課教案《美麗的家園》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標

　　1.在看看、說說、做做中初步瞭解一些美麗的安康風光。

　　2.嘗試用科學的記錄方法表示自己的想法。

　　3.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

　　4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動重難點

　　活動重點：在看看、說說、做做中初步瞭解安康風光。激發要保護環境的意識並萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動難點：學習用做科學的記錄方法表示自己的想法。

　　活動準備

　　1.彩筆、記錄表格人手一份。

　　2.小鳥的手偶一個。

　　3.多媒體課件。

　　4.小紅旗人手一面。

　　活動過程

　　(一)開始部分：

　　一、創設情境：小鳥求救

　　1.“小朋友們，你們看小鳥哭了!”

　　2.讓幼兒看:小鳥哭著說：“我沒有家了,請大家幫幫我好嗎?”

　　二、幼兒幫助猴子找家

　　1.“小鳥為什麼沒有家呢?”讓孩子們討論

　　2.“你們能不能幫助小鳥呢?”

　　3.“那好，請你們把想出來的辦法用標記記錄出來，看誰的辦法最多。”

　　4.讓孩子們分組畫標記，想辦法幫助小鳥。

　　(二)基本部分：

　　一、讓幼兒說說談談自己的好辦法

　　1.“請你們把自己的好辦法說一說”

　　2.讓幼兒說各種各樣的辦法。

　　3.“你們可真棒，想出了許多好辦法。”

　　二、進行環保教育，同時介紹美麗的安康風光

　　1.“小鳥喜歡生活在環境優美的`地方，那它喜歡生活在安康嗎?為什麼?”

　　2.讓幼兒說出各種原因。

　　3.放VCD，介紹美麗的安康。

　　4.我們安康還有很多美麗的地方，你們知道嗎?

　　5.讓幼兒說出自己去過的旅遊景點。

　　6.我這裡也有一些美麗的風光，我們一起來看看吧!

　　7.讓幼兒瞭解一些美麗的安康風光。(放課件)

　　8.這麼美麗的家鄉，也有一些地方受到了汙染，讓我們來看一看。

　　三、討論：環境遭受到汙染怎麼辦?

　　1.讓孩子們討論：這裡缺少了什麼?為什麼會沒有遊人呢?

　　2.為什麼會變成這樣呢?我們應該怎麼辦呢?

　　3.讓幼兒分組畫標記做記錄，然後再說一說。

　　(三)結束部分：

　　1.從今天開始，你們願意當環保小衛士嗎?

　　2.那老師給你們發個小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護環境，保護小動物。

　　3.“走，出發吧!”

　　活動延伸

　　“我們應該怎樣做好環保小衛士?”

　　活動反思

　　幼兒參觀家鄉後很喜歡自己的家鄉，用的建購材料泥沙石，就是一種小巧、可愛、有趣的自然界的生態物質，有的石頭形象富有想象性;活動中幼兒興趣始終處於興奮、主動、積極狀態，百玩不厭。廢舊物、自然物的運用大大激發幼兒想象、創造。