幼兒園小班美術優秀教案《塗色――蘋果》含反思
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術優秀教案《塗色――蘋果》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1.激發對美術活動的興趣。
2.培養正確的繪畫姿勢、用品擺放常規和大膽動手繪畫的能力。
3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
4.培養幼兒的嘗試精神。
活動過程:
一、匯入
變魔術,引起幼兒的興趣。
教師:小朋友看,變變變,老師拿出實物蘋果,這是什麼?(蘋果)
告訴幼兒,今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?
二、展開
1.感知蘋果的顏色。
出示圖片-蘋果,引導幼兒觀察:
這些蘋果都是什麼顏色的?(紅色的)
2.學習塗色蘋果。
教師講解示範塗色的方法。
出示紅色的油畫棒問:這隻油畫棒是什麼顏色的?
今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、"屈;老師.教,案網出處"按一定方向塗色。
3.佈置塗色任務,提出要求:
塗色時身體坐正,用品擺放整齊;
右手拇指食指拿畫筆,左手按住作業紙;
眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細塗色,比比誰是塗色小能手。
4.幼兒開始繪畫,教師巡迴指導。
及時糾正幼兒的繪畫姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽塗色,幫助幼兒完成作品。
5.展示幼兒作品,進行講評,對塗色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品,請幼兒觀賞,激起下次繪畫的慾望。
活動反思:
以往的美術繪畫活動多以臨摹為主,對樹的'顏色、形狀和佈局沒有感性的認識,只是照著教師的範畫來塗色、佈局,根本沒有自己的想象和個性,而且評價的緯度是單一,更不利於幼兒想象力和創造力的發展。夏天,幼兒園內的樹種類多,樹葉茂密,大小高低應有盡有,是進行此繪畫活動的好條件。