幼兒園中班主題教案《蘿蔔回來了》
作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題教案《蘿蔔回來了》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、透過反覆欣賞表演遊戲《蘿蔔回來了》，知道名稱，初步理解內容，對錶演有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和願望。
2、培養幼兒欣賞的'好習慣，鑽心聽、用心看，看後要熱烈鼓掌。
3、教育幼兒要關心同伴，萌發幼兒團結友愛的情感。
4、整體認讀漢字："籮""卜""回""來""了""小""兔""猴""熊"。
5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
認識過冬天並瞭解冬天的特徵。學過小兔、小猴、小熊的律動。
排練好表演遊戲，佈置好場景、頭飾、服裝。
活動過程：
（一）激發興趣，交代任務。
老師邊拉開佈景邊講：小朋友，從臺上的場景看這是一件發生在什麼季節的事情？（冬天）。
你們從哪兒看出是冬天？教師與幼兒討論後小結：小朋友說得對，臺上的佈景是雪天。好大的雪呀！大雪把各處都變白了，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。又颳風又下雪。天氣好冷呀！
今天老師請你們看一個表演，這個表演是講在冬天下雪時發生的事，表演的名字叫《蘿蔔回來了》。
（二）幼兒觀看錶演，讓幼兒逐步理解內容。
1、第一遍表演觀看後提問：
（1）表演的名字叫什麼？
（2）表演裡講了一件什麼事？
2、第二遍表演，掌握角色的出場順序。
觀看後提問：
（1）表演"蘿蔔回來了"裡面有誰？
（2）誰第一個出來找東西吃的？誰第二個出來找東西吃的？誰第三個出來找東西吃的？
（3）他們找到東西吃了嗎？找到了什麼？
3、第三遍表演，讓幼兒初步理解內容。
讓幼兒帶著問題看錶演：小朋友一邊看一邊想蘿蔔是怎麼又回來了呢？仔細看看小動物們找到蘿蔔想吃的時候，想到了什麼？
觀看後提問：
1）下雪了，小兔找不到東西吃，好不容易找到一個大蘿蔔。他想吃，可他為什麼不吃，要送給小猴吃？
幼兒回答後教師總結2）下雪了，天很冷，小猴子睡覺起來，肚子餓了，到外面找不到東西吃，忽然看到門口有個蘿蔔，他為什麼不吃？想到了什麼？幼兒回答後教師小結。
3）小熊睡覺起來，肚子很餓，正想到外面找東西吃，忽然看見門口有個大蘿蔔，他想吃，可他為什麼不吃又送給小兔。
4）小朋友們想想蘿蔔是怎麼回來的？老師和幼兒邊討論，邊用填空的方式幫助幼兒小結。
4、第四遍表演。
表演後提問：你們覺得它們是怎樣的小動物？幼兒討論後小結：這些小動物都能想到同伴，他們找到吃的東西自己不吃，送給同伴吃，他們真好！
（三）表演結束