幼兒園小班美術優質課教案《彩色的雨滴》含反思
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園小班美術優質課教案《彩色的雨滴》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、會用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴。
2、體驗下雨帶來的樂趣，樂於用手指點畫表現雨點歡快地落下，跳躍的情緒。
3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備：
1、錄影：內容：幼兒體驗下雨帶來的樂趣
2、貼有"白雲娃娃"的藍色粉畫紙若干張，分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿，抹布若干。
重點：
體驗下雨帶來的樂趣，樂於用手指點畫表現雨點
難點：
用手指從上往下，一下、一下地點畫出雨滴。
活動過程：
一、開始部分
1、觀看錄影激發幼兒回憶下雨帶來的樂趣。
師：當小雨落在你的臉上和手上時你有什麼感覺?在雨中玩耍你有什麼感覺?
2、跟著老師一起唱歌曲《大雨小雨》
提問:下大雨是什麼樣子的?(同時做出下雨的動作)下小雨時是什麼樣子的'?(請幼兒模仿下雨的動作)
二、基本部分
1、嘗試用手指點畫雨滴。
師：小雨是從哪裡落下來的?是怎樣落下來的?
(1)請幼兒嘗試手指點畫出雨滴
(2)幼兒空手練習一下一下地點，注意"點"和"提"的動作。
2、幼兒作畫，老師巡迴指導。提醒幼兒一下一下地點畫小雨，注意"點"和"提"的動作。
3、展示幼兒的作品
三、結束部分
1、活動評價：幼兒相互欣賞彩色的雨滴
2、結束活動：幼兒聽著雨聲、音樂聲撐著小傘回家
活動反思：
本次活動是一節美術《彩色的雨滴》，透過活動我班幼兒對顏色比較敏感，喜歡各種顏色，對顏色有初步的瞭解，在本次的活動，透過音樂遊戲《大雨小雨》作為匯入活動，並讓孩子用手指點的動作感受雨滴，然後在孩子操作活動中進一步加深手指點畫的樂趣，表現雨點歡快地落下，跳躍的情緒。