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幼兒園重陽節教案

2021年幼兒園重陽節教案(精選6篇)

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的2021年幼兒園重陽節教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園重陽節教案1

  活動目標:

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節日的時間。

  4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動過程:

  1、教師介紹重陽節:

  明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。

  2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日裡,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學反思:

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是一種資訊:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

  小百科:重陽節,為每年的農曆九月初九日,是中國民間的傳統節日。《易經》中把“九”定為陽數,“九九”兩陽數相重,故曰“重陽”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。九九歸真,一元肇始,古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節有登高祈福、秋遊賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習俗。傳承至今,又添加了敬老等內涵,於重陽之日享宴高會,感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大重要主題。

  幼兒園重陽節教案2

  設計意圖:

  愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

  活動目的:

  1、瞭解重陽節的來歷、風俗習慣。

  2、尊敬老人,願意為老人獻愛心。

  3、迴歸社群活動,鍛鍊交往能力和口語表達能力。

  活動準備:

  家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

  活動過程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1、看看今天教室裡來了誰,誰願意來給我們介紹一下。

  2、為什麼要青睞這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽節。

  二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎?為什麼喜歡,他給家裡做了些神什麼事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家裡做了些什麼事情。

  4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什麼事情。

  2、請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4、說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備說一句什麼話?

  5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

  四、一起歡慶我們的節日

  聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

  幼兒園重陽節教案3

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

  4、願意參加活動,感受節日的快樂。

  5、讓幼兒知道重陽節的日子。

  活動準備:

  1、VCD光碟“常回家看看”

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯絡,到重陽節這一天把她請來。

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光碟“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什麼內容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹(農曆九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?

  二、介紹重陽節的來歷:

  1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  活動反思:

  相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們瞭解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

  幼兒園重陽節教案4

  活動目標

  1.初步瞭解農曆九月初九重陽節的`來歷和意義。

  2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4.讓幼兒知道節日的時間。

  5.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  活動口號:

  情繫敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己製作的禮物

  5、合影留念

  活動結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  幼兒園重陽節教案5

  活動目標:

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

  課件活動過程:

  一、說說重陽節

  1、瞭解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  二、發表感言師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、學習兒歌《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  教學反思:

  整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能瞭解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

  幼兒園重陽節教案6

  活動目標:

  1、能用連貫的語言說出兒歌內容

  2、透過學習兒歌,懂得關心身邊的老人,對老人有禮貌。

  活動準備:

  1、經驗準備:課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

  2、物質準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  一、出示爺爺奶奶的圖片,激發幼兒參與活動的興趣

  提問:1、圖片上都有誰?他們是什麼樣的表情?

  2、他們為什麼笑呢?(根據幼兒的回答,引導幼兒知道要過節了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師有感情並伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

  提問:①小朋友,你聽到兒歌裡說了些什麼呀?

  ②九月九是什麼節日呢?

  2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

  三、幼兒學習兒歌

  四、請幼兒說說平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿柺杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演遊戲

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)

  2、透過表演遊戲,引導幼兒懂得關心身邊的老人,對老人要有禮貌。

  附兒歌:

  《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽誇我好寶寶。