幼兒園小班語言教案詳案《箱子裡的寶貝》
作為一名老師，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言教案詳案《箱子裡的寶貝》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖
家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地瞭解家庭成員。感受爸爸媽媽爺爺奶奶對自己的關心和愛護，是激發幼兒關心父母家人情感的基礎。本次活動透過一系列生動、有趣的活動來實現，重在激發情感，透過活動，引導孩子關心家人、愛父母。
活動目標
1、樂意向小夥伴分享自己收藏的東西。
2、體會家人對自己的關愛，願意表達自己對家人的熱愛。
重點：樂意分享自己的物品。
難點：願意表達自己對家人的熱愛。
活動準備
箱子、小榔頭、釘子、老虎鉗、剪刀、針線、花布、照相機、飛機、布偶娃娃、動物的`照片、小衣服、小鞋子、小襪子、小奶瓶
活動過程
（一）出示教具，分段講述
1、教師分別從不同的箱子裡拿出不一樣的物品由幼兒來回答這些物品的主人是誰。
2、提問爺爺的箱子裡有什麼？它們可以用來幹什麼？
奶奶的箱子裡有什麼？它們可以用來幹什麼？
爸爸的箱子裡有什麼？它們可以用來幹什麼？
媽媽的箱子裡有什麼？它們可以用來幹什麼？
3、小結
（二）教師完整講述，幼兒個別演示
1、教師完整講述故事一遍，幼兒傾聽。
2、請個別幼兒從箱子裡拿出物品並向幼兒說說這些東西可以拿來幹什麼。
3、和幼兒瞭解家人是怎樣關心自己的，知道關心家人。爸爸媽媽、爺爺奶奶在家是怎樣關心你的？如：媽媽給我洗衣服，給我做飯，給我買新衣服，爸爸和我做遊戲，爺爺給我買好吃的，奶奶逗我玩等。
（三）感受親情帶來的樂趣
1、請幼兒說說自己有什麼寶貝，願意跟幼兒分享嗎？
2、引導幼兒感受一家人在一起愉快的情感。