幼兒園中班數學優秀教案《有趣的數字》含反思
作為一名老師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學優秀教案《有趣的數字》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、發現生活中的數字，初步瞭解它們的不同用途。
2、學習運用數字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。
活動準備
1、收集生活中常見的有數字的物品進行展覽。
2、教具：0~9數字卡若干套，與幼兒人數相等的“我的名片”、汽車、包裝袋等，水彩筆等。
3、拍攝生活中有數字的場景錄影資料：如汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵編。
活動過程
一、複習認讀數字，出示數字說：“數字寶寶來我們班做客，看誰來了。”
二、找一找：發現物品上的數字
1、數字寶寶來和我們捉迷藏，請小朋友到後面櫃子上的物品上尋找它們藏在哪裡?透過參觀展覽的形式讓小朋友發現物品上的數字。
2、相互交流：
(1)你在哪裡發現數字?你發現了哪些數字?(出示0-9數字)
(2)這些物品上的.數字有什麼用呢?(幼兒結合具體的物品，憑藉自身生活經驗，互相交流、猜測這些物品上數字的用途)
師小結：原來，數字就在我們身邊，我們的周圍到處都有數字，小朋友還在哪些地方看到過數字呢?
2、幼兒回憶、講述生活中見過的數字。
3、觀看錄影，瞭解生活中更多的數字。
師：你們還看到過這些地方的數字嗎?這些數字又表示什麼意思呢?
①幼兒再次發現、尋找並思考：數字的用途。
②交流：鼓勵幼兒積極提問，老師和幼兒一起解答疑問並出示相關的圖片。
4、 小結：原來，數字的用處還真多呢!它們有的用來編號，有的用來表示時間、地址，有的用於表示商品的價格，有的說明物品的生產日期、保質期、重量等等，給我們的生活帶來了許多方便。數字的用處還有好多呢，我們以後再去找一找，好嗎?
三、玩一玩：數字組合遊戲，體驗數字與自身的關係。
1、數字組合法：數字寶寶要和我們玩遊戲，看它們變變變“1、1、0”可以組合成“110”。表示特殊的電話號碼。“0、1、2、5、8。”可以組合成58210285的電話號碼。“1、4、6、8”可以組合成數字1468，表示數的多少，也可以表示家庭電話號碼，還可以表示你的生日呢!如20xx年6月1日
2、幼兒分組來數字組合遊戲，體驗數字與自身的關係。
(1)組合汽車車牌號
(2)給房子編號
(3)製作名片(填寫電話號碼)
(4)填寫包裝袋(重量、生產日期、)
3、交流小結自己製作的組合表示什麼意思。