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小班美術優質課教案及教學反思《雨中的幼兒園》

小班美術優質課教案及教學反思《雨中的幼兒園》

  身為一名剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編收集整理的小班美術優質課教案及教學反思《雨中的幼兒園》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  活動目標

  1、透過多種途徑和表現方式,感受大雨和小雨。

  2、能夠知道雨天的幼兒園與平時的幼兒園的不同。

  活動準備

  1、白紙若干、剪好的三角形和長方形若干、超輕黏土每人一盒。

  2、幼兒已有貼上畫的經驗。

  活動重難點

  1、重點:用多種方式表現大雨和小雨。

  2、難點:學會感受和欣賞美。

  活動過程

  1、影片匯入引起幼兒興趣

  師:小朋友們,老師今天帶來了一段好看的影片,你們想看嗎?老師看到小朋友們都點頭了,想必都想要看。在看之前,老師要先說好,你們觀察一下,影片裡都有什麼,一會請小朋友來說。

  師:我聽到有小朋友說,是下雨的幼兒園。說的很完整呢!

  師:今天我們就要製作一幅雨中幼兒園畫,我這裡已經制作好了一幅,小朋友們可以看看。

  2、介紹製作方法並示範,幼兒自由嘗試

  師:我們幼兒園裡都有什麼啊?有的小朋友說有大樹、玩具、還有小城堡。那我們今天就來製作一幅雨中的幼兒園。

  師:老師這裡有很多的三角形和長方形,小朋友們可以自由組合一下,給它粘到白紙上,當做大樹或者小城堡。然後,拿出輕黏土,製作雨滴,如果是製作大雨的話,那就把輕黏土搓的大一點,小雨就揉的小一點。(邊說邊示範)

  師:現在給每個組的小朋友發材料,你們可以自由嘗試。有什麼問題可以舉手尋求幫助。

  3、教師巡視,提供幫助

  師:小朋友們製作的`很認真。不在粘大樹或城堡時,要粘牢固一點。要不就會掉的。掉了就不好看了啊!小雨滴也可以製作的多一點。

  4、師幼共同欣賞作品

  師:今天我們班的小朋友製作的特別的棒。我們可以先來欣賞幾幅小朋友的作品。然後,找人說一說,與你製作的有什麼不一樣的地方。

  活動延伸

  師:我們今天製作了雨中的幼兒園,小朋友們特別的棒。一會小朋友們把作品交給老師,我會把小朋友的作品貼到展覽牆上,放學後,小朋友們可以帶爸爸媽媽去欣賞。

  活動反思

  在這節課上,我覺得我還有一些不足。就是在讓幼兒自己嘗試時,有的幼兒上手很快,有的幼兒則比較慢,我應該多給幼兒空間讓他們自己做。在最後的欣賞環節,我應該讓幼兒來介紹一下自己的作品,而不是簡單的欣賞一下就行。