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大班語言教案《九隻鳥》

大班語言教案《九隻鳥》

  作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的大班語言教案《九隻鳥》,僅供參考,大家一起來看看吧。

  活動目標:

  1、理解故事內容,進一步瞭解鳥與人類的關係。

  2、大膽猜測故事內容,較完整表達出鳥與人類的關係。

  3、萌發對大自然的關注之情。

  4、透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的.童趣。

  5、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。

  活動重點難點:

  活動重點:理解故事內容,瞭解鳥與人類的關係。

  活動難點:瞭解鳥與人類的關係。

  活動準備:

  掛圖

  活動過程:

  一、談話引出活動。

  提問:你們知道鳥與我們人類有什麼關係嗎?

  師:小朋友講了那麼多鳥與我們人類的關係,今天老師也帶來了一個關於鳥的故事,我們一起來看看、聽聽吧。

  二、分段學習故事,理解故事內容。

  1、講述故事第一段提問:

  (1)老爺爺希望家門口有什麼?他做了什麼?種了幾棵樹?為什麼?

  (2)老爺爺年紀大了,只種了九棵樹就種不動了,他該怎麼實現自己的願望呢?

  2、看圖猜測故事內容提問:

  (1)你看到了什麼?老爺爺為什麼要做鳥窩?

  (2)有幾隻小鳥飛來了?你覺得小鳥能幫老爺爺實現願望嗎?為什麼?

  3、看圖驗證結果。

  提問:老爺爺的願望實現了嗎?你認為是怎麼實現的?

  4、教師講述故事第二段到最後。

  提問:老爺爺的願望是怎麼實現的?小鳥是怎樣幫助老爺爺實現願望的?

  三、看圖完整欣賞故事。

  一次提問:如果一開始老爺爺沒有做鳥窩,小鳥會來嗎?

  小樹苗是怎麼長大的?

  老爺爺為什麼能實現願望?

  你能為故事取個題目嗎?

  四、與幼兒交流。

  提問:鳥對人類有什麼好處?

  小結:小鳥是我們人類的好朋友,它們能幫助人類傳播種子,綠化環境,淨化空氣。

  五、幼兒自由看書嘗試講述故事。