幼兒園小班語言優質課教案《最好吃的蛋糕》含反思
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班語言優質課教案《最好吃的蛋糕》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.在觀察體驗中，瞭解三隻小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節，體驗"媽媽愛我，我愛媽媽"的情感。
2.能自主翻閱圖書，理解圖書意思，並學用完整的句子表達。
3.培養幼兒樂觀開朗的'性格。
4.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備：
1.大圖書一本、小圖書人手一本。
2.商店貨架的圖片，上面印有：圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。
活動過程：
一、小老鼠的全家福。
1.出示一張小老鼠全家福的圖片，引導幼兒認識鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。
2.教師講述："今天是鼠媽媽的生日，小老鼠要送媽媽一份禮物，我們和小老鼠一起去為鼠媽媽挑選禮物吧。
3.出示商店貨架的圖片，引導幼兒觀察商店裡有哪些物品，並猜測小老鼠會送什麼給媽媽，同時結合自己的生活經驗說說自己的理由。
二、閱讀大圖書。
1.閱讀第一幅，教師講述："鼠老大說：'今天是媽媽的生日，我們給她買個蛋糕，讓她高興高興。''好呀，好呀!'鼠老二和鼠老三齊聲說。
2.連續閱讀第二幅至第三幅。
三、幼兒自主閱讀小圖書。
1.幼兒交流自己看到的內容，說說小老鼠們在幹什麼。
2.說說鼠老大想了一個什麼辦法。
3.仔細觀察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動作，說說小老鼠們是怎麼樣做蛋糕的。
四、快樂的生日party
1.播放敲門的聲音，閱讀大圖書第七幅，猜猜誰來了。引導幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕後會怎麼想、怎麼說。
2.播放生日歌，教師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的快樂。
活動反思：
本次活動形式新穎，能夠從繪本故事中，挖掘並生成為音樂活動。繪本一直是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動，而音樂也是幼兒喜歡而又感興趣的活動，將兩者結合為一，嶄新的形式很受幼兒歡迎。
活動的開始就讓幼兒觀看了PPT，畫面形象、豐富，立刻吸引了幼兒的注意，幼兒對"蛋糕"也充滿了無限的展望和興趣。為下一環節作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環節中，教師利用圖譜結合音樂，有利的推動了幼兒學做蛋糕的樂趣及積極性，然而在接下去的環節中，並未很好的利用這個圖譜，而且採用了其他音樂進行教學，所採用的音樂內容感覺過多，不利於幼兒的學習及鞏固，但整個環節中還是將繪本與音樂很好的進行了結合。