幼兒園小班遊戲優秀教案《丟手絹》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班遊戲優秀教案《丟手絹》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標：
1、發展幼兒快速奔跑的基本動作。
2、有利於孩子應變能力的發展，身體的靈活性及培養幼兒敏銳的觀察能力。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
5、樂於探索、交流與分享。
材料：
小手絹一塊，寬闊平坦的活動場地。
玩法：
1、參加遊戲的幼兒坐成一個大圓圈，大家邊拍手邊唱歌。
2、一個幼兒拿手絹繞圓圈轉，並輕輕地把手絹放在任意一個幼兒的身後。
3、轉一圈，如果哪個幼兒還沒發覺，丟手娟的小兒便抓住他，讓他為大家表演一個節目。
4、若被那個幼兒發現了，丟手絹的幼兒就要按順時針方向跑，發現手絹的小朋友拿起手絹在後追趕，追上了便由丟手絹的'人表演節目，來追上，就自己表演節目。
提示：
1、遊戲開始時間由教師扮丟手絹的人，坐在地上的幼兒不能隨意，扭頭看身後，也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪裡。
2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。
3、丟手絹的人剛走過你的身後時，你不能偷看背後有沒有手絹。
遊戲反思：
“丟手絹”是經典的民間遊戲，兒歌“丟手絹”篇幅短小，精煉，朗朗上口，遊戲規則簡單有趣，符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點，容易被幼兒所接受，且隨時隨地自由結合，只需要一塊手絹做道具就玩的很開心，非常適合孩子玩。
在遊戲過程中，注意培養幼兒勇敢和勇於挑戰的意志品質，調動全體幼兒（包括膽子較小的幼兒）保持身心愉悅的精神狀態，從而鍛鍊孩子的應變能力，身體的靈活性。