【必備】團結作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的團結作文9篇，歡迎大家分享。
團結作文 篇1
在5月23日，我們實驗小學舉行了“六一”表演活動，讓學生們透過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目。
當天早晨，各個班的訊息傳得沸沸揚揚，學生們的臉上無不是掛著笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤好頭髮，排隊到化妝師那裡化妝，好一派熱鬧非凡的場景。
這次表演的地點是音樂學院的表演廳，裡面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀眾席上的座位早已坐滿，家長等待著自己孩子的表演。
在這次表演中，每個班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優美的舞蹈，有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等。
到了五年級B班，表演的主題是蒲公英，悠揚，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學也隨著樂曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發芽、綻放和飛向遠方四個階段展示，五B班的同學透過不同的表演方式來渲染著，成長過程中遇到的煩惱和困難後怎麼克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學習壓力增大，你只有合適的運用時間，這一切都會是浮雲。五B班的同學告訴我們的就是這個道理。
五B班的同學的精彩表演贏得了觀眾的好評，他們的團結和共同努力的精神，獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多，都表現了實驗小學的同學們團結努力的風貌。
團結作文 篇2
曾經有一群大雁由北向南遷移。一群大雁中有一隻新婚夫婦的小雁，名叫“小原”，碰上了大遷移。我想：這是老天對它的一種考驗。
起飛了，大雁們排成“人”字形的隊伍。公雁負責開路，已經開始學飛了。不巧小雁剛會飛，就母雁要照顧小雁和觀察後面的情況。小原和其它的小夥伴一起飛了，可是小原飛了一兩下就累了，翅膀使不上勁，它把渾身的力量都用在翅膀上了。這時由於用力太猛，扭傷了。小原就一頭栽落於地。可是，這些全體母雁都在觀察後面的情況。這時天上有一個黑點，那黑點像箭一樣筆直地朝小雁衝了過來。母雁發現小原不見了，這才說“啊！小原呢？夥伴們小原不見了。”公雁們到處尋找，終於找到了小原，就毫不猶豫地向小原衝去。在半路截了那個小黑點，原來那個黑點是一隻“老鷹”。那群雄壯的雄雁大約有二十，把老鷹團團包圍，在打團體戰。左一下，右一下，這場戰鬥持續了三十分鐘。
最後，老鷹被打敗了。它們又得到了一種新力量。“團結就是力量”這句話說得對，我們只要團結起來，就一定會戰勝強大的敵人。
團結作文 篇3
有一天，有一隻叫白白的`螞蟻，它正在地上仔細地找食物，它東張張，西望望，忽然，它眼中前一亮，就盯上了一塊被小朋友丟下的餅乾，白白爬了上去，看了看，隨後，它用盡力氣，希望能搬得動這塊大大的“怪物”，但是怎麼搬都搬不動，不過白白沒有放棄，它用力地推、扛、運……怎麼都搬不動這塊大大的餅乾。
突然，他看到了一隻看起來身強力壯的螞蟻，白白伸出觸角，輕輕地晃了幾下，那隻螞蟻便轉了過來，向白白走去，微笑著問：“請問，你叫什麼名字？我叫壯壯。”白白也笑著回答：“我叫白白，我正在搬一塊餅乾，你願意幫我嗎？”壯壯一口答應了，他還叫來了其它螞蟻，它們一些推，一些拉，還喊著口號：“一二一二……”不一會，它們就把餅乾拖到了一個樹下，白白高興地說：“真是太謝謝你們了，不然的話，我到現在肯定還搬不動這塊餅乾呢！我們一起來吃餅乾吧。”壯壯和其它螞蟻說：“謝謝你，原來團結的力量這麼大呀。”說著，他們就津津有味地吃起了餅乾，雖然大家都累得滿頭大汗，但是，他們都很開心。
團結作文 篇4
最大的力量是什麼?是雙手的力量，或是科學的力量?我苦思冥想，思緒像是在無邊無際的大海上遨遊的小船，一時找不到方向。
下午，太陽火辣辣的。今天的開學勞動輪到我們組和第二組了，我們要面對的是一個骯髒的垃圾坑。
通知一下達，同學們就趕快行動起來：有的拿鏟，有的拿掃把，有的拿灰鬥——我們排著長龍似的隊伍，向垃圾坑進發。
到了目的地，眼前的一切讓我們傻了眼：緊靠圍牆的垃圾坑這邊，被各班同學倒滿了勞動的“戰果”，其中大部分是剛拔的雜草。我們決心化身為愚公，把“山”夷為平地。
說幹就幹。大家興致勃勃地勞動起來。我拿著一把鏟，用力插入草堆中，然後挑起，送進垃圾坑。雖然費了好大勁兒，卻什麼也沒剷起來。仔細一看，原來長長的草和泥巴混合在一起，就像連體嬰兒，真不好對付。但我不罷休，使出全身力氣鏟起一鏟，結果還是半路“溜”走了。
正當我束手無策時，老師走了過來。她觀察了一下，說：“得先把垃圾坑旁邊的草清理掉。”只見她順手從一個同學手中拿過鏟，試了試，也沒有成功。於是她把我們幾個拿鏟的同學叫到一起，說：“我們一起來。”老師先把鏟伸進草堆下，我們從對面鏟進去。老師喊：“一、二、三！”大家齊心協力，成功地將“連體嬰兒”分開，拋進了垃圾坑。同學們信心大增！
有了這個法子，不到一節課，草就消滅了一大半。雖然我們個個已汗流浹背，但看到自己的勞動成果，我們忍不住歡呼雀躍。
從這件事，我終於明白：團結的力量最大！
團結作文 篇5
我有一個家，名字叫中國。在這個大家庭裡住著56個不同的民族，因此，民族團結是做好一切的生命線。
我們班是一個多民族的班級，有回族、白族、滿族、東鄉族等7各少數民族組成。羅昊在班裡是我最要好的朋友，他個子很矮，眼睛小小的，體型偏瘦，他很大方，也很熱情，不管誰有困難他都很樂意的去幫助他們。
有一次，我和幾個同學去五隊山上玩，由於玩的興奮忘記了時間，天漸漸黑了，我們在山迷了路，正在我們四處尋找回家的路並大聲呼喊求救時，看著遠處有兩個人朝我們走來，走近一看原來是我的好友羅昊和他的爸爸。
他們是聽到我們的呼救聲後尋過來，得知我們在山上迷了路，羅昊的爸爸先是給我們的父母打了電話，讓我們的家長放心，隨後羅昊就和他的爸爸把我們送了回去。一路上，雖然我沒有表現的很明顯，但在心裡我被他們深深的感動了。
還有一次，我在小區裡面滑輪滑，突然一輛車向我開了過來，我急忙躲閃，由於沒有站穩，我摔了一大跤，我趴在地上頓時覺得我的腿疼痛無比，我捂著腿坐在路邊哭泣，這時旁邊開商店的維吾爾族大叔跑了過來，蹲下身子問我：小朋友，你怎麼了？“
我給叔叔說了我摔倒的過程，叔叔看了看我流著血的受傷的腿，二話不說就背起我向社群醫院跑去，到了醫院後，叔叔又是掛號，又是找醫生，這些我都看在眼裡，找好醫生我被叔叔抱去了去治療室，在醫生幫我檢查傷口時，叔叔問我要了爸爸的電話，通知了我的父母。
不一會，我的父母趕了過來，媽媽陪著我包紮，爸爸過去聽了大叔說了事情的前前後後，對大叔深深的表示了感謝並將治療費還給了大叔。
從羅昊和那位維吾爾族大叔身上讓我深深的感受到了“民族團結是一家“這句話的真正意義，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。
特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性，讓團結一直伴隨著我們。讓我們共同建設美好的祖國！
團結作文 篇6
烈日炎炎的那個中午，我們踏上了前往揚中的路途。第一次去那麼遠比賽的我，心裡既興奮又緊張。
坐上了去揚中的火車，因為疲勞一上車便躺在了床上，但翻來覆去都睡不著，聽著同學們的嘻笑聲，心裡的那份喜悅更加深了一層。
來到揚中市第一中學，來到宿舍，來到那擁有勃勃生機的曲棍球場地，看到對手因訓練而變得十分黝黑的皮膚，心裡的那份緊張也加深了一層，訓練累不累呢？對手強不強？我們能不能贏幾場？
宿舍既乾淨又整潔；訓練雖然累，但有夥伴們陪伴在我身邊一起努力，便覺得累並快樂著；食堂的飯十分合胃口，讓我百吃不厭。
第一天的比賽不是很順利，作為觀賽者我更看出了我們對與別的隊的差距，以及我們的不足。別的隊團隊的意識十分強烈，配合十分的恰當，把所有技術、戰術都運用到了比賽裡。我們雖然有團隊意識，但不是很強烈，配合還是有些欠缺，因為過度緊張所以未把學到的所有技術、戰術運用到比賽裡。
第二天，第三天，第四天……慢慢過去了，作為觀賽者我們的心更是緊張的，但我們發現，大隊員們一場比一場狀態好，一場比一場更團結。失球時，會在老師一次次的總結，一次次的鼓勵下變得重新充滿自信；贏球時，會在老師一次次的表揚，一次次為我們分析對手下變得穩重，認真。
在賽場上，我們團結一心、分工明確所以才獲得了優異的成績。在每天的宿舍生活更是如此。
我們按照順序洗澡，洗衣服；大隊員對我們的照顧無微不至；勤勞，樂觀向上的隊長準時叫我們起床；我還會偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛生……正因我們十分團結，互相包容，所以才會讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂。
作為明年就要上戰場的小隊員，這一次觀賽、訓練也是對我們的考驗，能否找出大隊員的不足？是否瞭解對手的優缺點？透過這一次觀賽、體驗集體生活，我體會到了老師對我們的照顧、對傷員無微不至的關心；明白了，打曲棍球講究的是技術，戰術更是團結，團結就是勝利！
團結作文 篇7
小猴和小鹿都認為自己比對方厲害，所以都很驕傲。最後決定：看誰能過了河，在桃樹上摘下一個桃子。
它們請大象來做栽判。
大象一聲令下，比賽開始了。小鹿非常輕鬆就跳過了小河，在桃樹旁一跳，跳到了另一邊，再跳，又到了另一邊。而小猴因為過不了河，在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說：“利用對方的特點。”小猴和小鹿都好像睡醒一樣，小鹿跳回岸邊，把小猴馱到桃樹旁，小猴幾下便爬到樹頂，摘了一個大桃子。
大象裁判問：“你們誰厲害？”它倆慚愧的低下了頭。
團結作文 篇8
有句話說的好：“人心齊，泰山移。”講的是隻要團結一致，泰山都能被移動，可見團結是有多麼的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一隻螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結，在平時搬食物，運食物的時候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。
在運動會上，要整個班級團結一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的專案都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結的力量，遠遠超過一個人的力量。可能許多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數也不會很低。
不但運動會上要整個班團結，在玩拔河遊戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最後一定會是對方贏的，因為我們不懂得團結。
不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移。”
團結作文 篇9
升入了初中，讓我認識了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關心，相互團結。
籃球賽將開始了，籃球隊所有的隊員都加進了練習，去年他們在決賽上敗給了三班，僅僅得了個第二名，為此該感到很可惜。於是，他們下了決心下一次要的冠軍，為了這個目標，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。
“不行啊，準確度還是不高啊！”“跑得再快一點！”“加油，在堅持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起，為的就是在下一屆上奪取冠軍。
終於，他們一直渴望的籃球賽打響了，他們以37：11的成績殺入了總決賽，他們並沒為此而驕傲，直到總決賽的前一秒，他們還在練習，因為，他們很清醒，並且也很清楚，他們的目標不只是贏一場，而是一直贏下去，知道贏得冠軍。
總決賽開場了，對方搶先進了本場的第一個球，緊接著又是第二個，但他們也不甘示弱，一下就扳平了，而且還奪多得了六分。也許是發力過度，也許是那天狀態不佳，比分又讓對手領先了。之後到上半場結束，比分都是你兩分，我兩分；你一個球，我一個球。雖然上半場雙方的分數都是相同的，但可以明顯看出他們狀態一直不佳。
下半場開場沒幾分鐘，他們的防線就被徹底突破了，對方的分數飛快的增長，而我們的分數去紋絲不動。可能是體力不支，有一個隊員拍著拍著就突然滑倒了，開始有點發懵，但當一個隊友在他背上輕輕拍了一下，又向他伸出手，示意起來時，他又立即清醒過來，握著隊友的手，站了起來，又在賽場上奔跑。
最終，他們還是沒能挽回，又只是個第二名，但他們卻毫不失望，在結束後的一秒，他們又拿起了籃球，開始為下屆而準備。
如果我們的青春只有“我”，沒有“們”那麼我不可能明白這麼多，謝謝有你們！