《燕子專列》三年級語文課後習題
練習包括兩種練習：學生學習課文後，為了加深理解記憶而進行的習題練習和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經常進行某種動作的實踐技巧練習。下面是小編為大家整理《燕子專列》三年級語文課後習題，僅供參考，歡迎閱讀。
一、根據拼音寫一寫。
1。弟弟生日那天，爸爸送給他一個在ōuzhōu買的ruìshì軍刀，弟弟收到這個tèshū的禮物，可激動了！
2。星期日，我們一家從山腳qǐchénɡ爬山，經過一天的báshè後，大家都覺得非常辛苦，但是一想起登上山頂後的快樂，不禁píláo頓消。
二、按要求完成下列各題。
1、比一比，再組詞。
栽（）僵（）跋（）即（）
載（）疆（）拔（）既（）
2、在括號裡填上合適的詞語。
（）的列車（）的燕子（）的政府
（）的大雪（）的`貝蒂（）的山路
三、精彩連連看。
專門賣一種品牌衣服的店 就叫專機
專門接送學生上學和放學的車 就叫燕子專列
總書記出國訪問坐的飛機 就叫專賣店
專門送燕子的列車 就叫專車
四、讀句子，完成練習。
聽到這個訊息後，居民們紛紛走出家門，（）著料峭的春寒，（）著滿天飛舞的大雪，（）著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
1、在括號裡填上合適的詞語，我發現填的都是詞。
2、“聽到訊息後”聽到什麼訊息？______________________________
3、從“紛紛”這個詞看出____________。從“__________”這個詞看出尋找燕子的範圍廣泛。
4、從這句話中，你體會到了什麼？
參考答案
一、特殊歐洲瑞士啟程跋涉疲勞
二、栽樹三年五載凍僵疆土跋涉拔河即使既然舒適輕快負責紛紛有愛心崎嶇
三、專賣店專車專機燕子專列
1、冒頂踏
2、呼籲人們尋找燕子，把它們送到火車站。
3、大家都很關心燕子四處
4、人們保護燕子，對燕子的愛心讓我們敬佩。