關於雨霖鈴的閱讀及答案
【原曲】：
雨霖鈴
柳永
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？
【註釋】：①此調原為唐教坊曲.相傳唐玄宗避安祿山亂入蜀,時霖雨連日,棧道中聽到鈴聲.為悼念楊貴妃,便採作此曲,後柳永用為詞調.又名《雨霖鈴慢》.上下闋,一百零三字,仄韻.
②驟雨：陣雨.
③都門帳飲：在京都郊外搭起帳幕設宴餞行.無緒；沒有情緒,無精打采.
④留戀處：一作“方留亦處”.
⑤蘭舟：據《述異記》載,魯班曾刻木蘭樹為舟.後用作船的美稱.
⑥凝噎：悲痛氣塞,說不出話來.即是“凝咽”.
⑦去去：分手後越來越遠.
⑧暮靄：傍晚的雲氣.沉沉：深厚的樣子.楚天：南天.古時長江下游地區屬楚國,故稱.
⑨經年：經過一年或多年.
⑩風情：男女戀情.
【閱讀訓練】：
一：
1．簡析這首詞逐層深入地描寫離愁別恨的寫作特色。
2．簡析這首詞運用虛實結合的寫法描寫離愁別恨的寫作特色。
3．結合詩句，聯絡意象，簡析這首詞情景交融的寫法。
4．“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”這兩句為什麼會成為千古名句，它們好在哪裡？
5、《雨霖鈴》裡描寫了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫的景色有什麼不同？整首詞具有怎樣的意境？
6、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”在寫法上有什麼特點？表現了什麼情感？
7、賞析“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”
二：
（1）在詞中作者主要選用了哪些意象，請選出兩個意象來分析它們的特點？（3分）
（2）“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”用什麼寫法寫出什麼情狀？這種寫法所創設的藝術境界可用《琵琶行》中的哪句詩來概括？（4分）
（3）清人劉熙載《藝概》中指出，柳永的詞善於運用“點染”手法。所謂“點”指的是點明情感的內涵；所謂“染”指的是用景物來渲染烘托點明的情感。請你在《雨霖鈴》一詞中找出這樣的句子，並說說這種寫法的作用與效果。（3分）
4.“寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇”三句在全詞中具有怎樣的作用?（4分）
5.《雨霖鈴》一詞的詞眼是什麼?談談你的理解。 （4分）
【參考答案】：
1:答：這首詞是抒寫離愁別恨的，為了表現離別之苦，作者不僅寫出了男女雙方的依依不捨的分手場面，而且把這個場面放在“冷落”的“清秋”時節，透過“寒蟬悽切”“驟雨初歇”的環境氣氛加以渲染表現，突出了離別的難以忍受，這是第一層。在此基礎上，作者又透過想象，設想離別後的情景：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”讓人感到，離別苦，離別後沒有你的日子更苦，這是第二層。緊接著，作者又寫到：“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”，意思是離別後沒有你的日子中，“良辰美景”尤其痛苦。這是第三層。這首詞就是這樣逐層深入地描寫離愁別恨得逞的。
2:答：“實”主要表現在上片開頭的環境描寫和中間的細節描寫，詞作主要透過這些描寫了離別的環境，渲染了氣氛，表現男女戀人的依依不捨。“虛”寫有三個層次：第一層：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，想象前路的空曠迷茫，表現作者的孤獨和迷惘；第二個層次，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”，因情造景，設想酒醒之後的情景，表現作者離開戀人之後的痛苦；第三層，“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”，設想在離開戀人後的漫長時間中，碰到“良辰美景”之時的感受，表現作者，又拓展了情感的表現空間，使感情進一步深化，增強了感染力。
3:答：為了抒發離別之苦，詞人採用了借景抒情、情景交融的寫法，選取“寒蟬”“長亭”“驟雨”“都門”“蘭舟”“煙波”“暮靄”“ 楚天”“ 楊柳”“ 曉風殘月”等一系列意象，把離愁別緒的感受，透過景物描寫表現出來，使主觀思想感情和客觀形象和諧統一，意與境會，創造出完美的意境，具有很強的藝術感染力。
4:答：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”這兩句是千古名句，它好在：第一，虛景實寫，詞人設想出次日酒醒時的時間（曉）、地點（楊柳岸）和特定環境氛圍（寒風殘月），渲染了悲涼淒冷的'氣氛，襯托出詞人形單影隻的古量孤零心境。第二，意象選擇，詞人選擇“楊柳”“ 曉風”“ 殘月”這三個意象，在古人心目中，都具有離別或相思的意味 用以描繪悽清孤寂的秋景，景中有情，把詞人請了的感情融化在景物描寫之中，耐人尋味。
5：《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情，船要出發時難分難捨的痛苦，設想中今宵酒醒後的淒涼、悵惘以及日後良辰好景不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環境的，下片則是對第二天清晨酒醒後所見到的景物的設想。整首詞意境纏綿悱惻、淒涼清麗。
6:答：虛實相生，借景抒情，表達對離人的依依惜別之情
7:答：寓情於景，不直接說自己酒醒之後如何寂寞孤悽，只是拈出在飄流的孤舟中所見所感的三種物象：岸邊的楊柳，黎明時的冷風，空中的殘月，渲染烘托氣氛，表達心中那種悽哀悲苦的感情。
二：
（1）寒蟬、長亭、驟雨、煙波、暮靄、楚天、楊柳岸、曉風、殘月等；分析略。
（2）
白描手法（或細節描寫）；難分難捨（依依惜別）；此時無聲勝有聲。
（3）“念去去”點明離別之情，“千里煙波”“暮靄沉沉”用景來烘托離情之愁之苦。或“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”點明離別冷落，“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”二句“著意染之”。
4.解析:“寒蟬悽切”,點明節令——深秋,“蟬”而“寒”,鳴音“悽切”,渲染了悲涼的環境氣氛,為下文傷別張本,也為全文奠定了感情基調。“對長亭晚”,交代時間、地點;“驟雨”,描寫天氣;而驟雨滂沱之後,繼之以寒蟬,極力渲染悲涼之境。
答案:起首三句寫別時之景,點明瞭地點和節序。透過對景物的描寫、氛圍的渲染,融情入景,暗寓別意,為下文寫離別的場面作鋪墊。
5.解析:在這首詞中,“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”,明顯是詞眼所在。“多情自古傷離別”意謂傷離惜別,並不自我始,自古皆然。接以“更那堪,冷落清秋節”,則極言時當冷落淒涼的秋季,離情更甚於常時。
答案:詞眼是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”,它最能體現詞的主旨,高度凝練,極富有概括性。