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李清照《瑞鷓鴣·雙銀杏》閱讀練習題附答案

李清照《瑞鷓鴣·雙銀杏》閱讀練習題附答案

  引導語:詞人李清照的《瑞鷓鴣·雙銀杏》中將雙銀杏比作玉潔冰清、永葆氣節的賢士,比作患難與共、不離不分的戀人,下面是小編收集的相關練習題,歡迎大家閱讀。

  瑞鷓鴣

  宋 李清照

  風韻雍容未甚都。尊前甘橘可為奴。誰憐流落江湖上,玉骨冰肌未肯枯。

  誰教並蒂連枝摘,醉後明皇倚太真。居士擘開真有意,要吟風味兩家新。

  【註釋】

  ①“風韻”句:《史記·司馬相如傳》:“相如至臨邛,從車騎,雍容閒雅甚都。”此係反意隱括。都:姣好,美盛。

  ②甘橘可為奴:甘橘別稱木奴(詳見《三國志·吳志·孫休傳》注引《襄陽記》)。

  ③玉骨冰肌:清澈高潔。

  ④“醉後”句:周勳初《唐人遺事彙編》卷二:“明皇與貴妃幸華清宮。因宿酒初醒,憑紀子肩同看木芍藥。上親折一枝,與妃子同嗅其豔。”太真、貴妃均指楊玉環。此句意謂雙銀杏的並蒂相連,猶如唐明皇和楊貴妃倚倚靠靠親密無間。

  【翻譯】

  風度韻致,儀態雍容,看起來並不十分奢侈華麗,

  即使如此,而酒尊前的柑桔,還是顯得遜色幾分。

  流落江湖,有誰憐?有誰惜?

  玉潔的肌膚,冰清的風骨,依然故我,不肯枯竭。

  是誰將這並蒂連理果雙雙摘下?

  恰似那酒醉之後的唐明皇與太真貴妃相擁相依。

  居士擘開連理果,情真意切,

  兩人分享,品嚐風味,醇香清新,心心相惜。

  【閱讀練習題】

  1.全詞哀而不傷,但通讀全詞後卻能給人一種發自內心的憂愁與無奈之感,請結合全詞簡要分析。(6分)

  2.詞人運用了哪些表達技巧在抒發自己的情感?請結合全詞作簡要分析。(5分)

  試題答案:

  1.本詞雖在詠物(雙銀杏),但總體來說,詞人借雙銀杏的命運來表達自己與丈夫兩地分居的'苦痛(2分),作者對雙銀杏的讚美實則是對堅貞愛情的歌詠(1分),但在“連枝摘”之中又流露出兩地相思不相見的苦痛(2分),全詞哀而不傷,卻無處不蘊含詞人對丈夫的思念之情。(1分)

  2.①運用對比(比喻)的手法,描寫柑橘在雙銀杏面前只能成為奴隸,表達作者對其的讚美

  ②運用擬人的修辭手法,把雙銀杏比作玉潔冰清、永葆氣節的賢士

  ③借典寓意,表現出“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”的情意

  (或從“起興”、“虛實結合”等角度分析,言之有理即可,每點2分,任答三點即可。)