督導工作計劃模板合集7篇
時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的督導工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
督導工作計劃 篇1
20xx年是貫徹落實迎世博600天行動計劃關鍵的一年，是建立全國無障礙建設城市全面推進的一年，是完成20xx—20xx年本市無障礙環境建設規劃重要的一年，也是建立全國殘疾人工作示範城市的一年。*****區的無障礙環境建設督導工作要在市殘聯的領導下，在區推進辦的指導下，組織開展“四位一體”的推進工作，積極發揮監督、推進、協調作
用，做好*****區的無障礙環境建設督導工作。
一、迎世博，配合做好無障礙環境建設工作。
要結合世博會籌辦的有利機遇，以“迎世博、創無障礙環境”為抓手，配合區推進辦開展對全區重點領域、重點區域、重點行業和重點物件的無障礙環境建設，督促20xx年新建道路和建築物嚴格執行《城市道路和建築物無障礙設計規範》，落實迎世博600天行動計劃無障礙環境建設分綱要，無障礙設施建設率達100%，全面推進公共服務領域無障礙設施服務全覆蓋。配合區推進辦建設1—2個示範性、標誌性無障礙設施示範區域，打造一批新的亮點專案。
二、圍繞建立，開展無障礙環境督導工作。
20xx年是建立全國無障礙建設城市和*****市殘疾人工作示範城市的關鍵一年，我們要以建立為抓手，全面推進我區的無障礙環境建設。區無障礙督導大隊要配合區推進辦做好國家、*****市的中期檢查，做好本年度改造專案的中期和終期檢查工作。各街鎮督導隊也要與各村鎮辦共同推進本地區的無障礙設施改造專案，並組織督導隊員開展每月一次的督導活動，及時發現漏建專案和損壞的無障礙設施，發現問題督促整改。各級督導隊要落實工作經費，建立工作制度，加強與村鎮辦的情況聯絡溝通，做好已建無障礙設施的檢查管理，對侵佔、損壞、不能正常使用無障礙設施的問題，要堅決予以糾正，經多次檢查督促仍不改正的，要請區城管給予依法解決。
三、加大宣傳，在全社會營造無障礙意識。
1、舉辦業務培訓班。邀請有關專家對督導隊員和施工人員進行中央7號檔案關於加快無障礙建設和改造條款、殘疾人保障法第七章無障礙環境和建立全國無障礙建設城市工作標準政策解讀，學習各種建設標準，讓他們掌握政策和改造標準，更好地做好督導工作。發放好市督導總隊印製的無障礙建設宣傳招貼畫。
2、推進資訊無障礙建設。下半年舉辦一期手語培訓班，由*****市手語學校組織教材、師資力量對我區服務行業從業人員進行手語培訓。與區電視臺聯手在*****月*****日推出手語新聞欄目。
3、拍攝無障礙專題片。擬定於*****月份拍攝一部反映我區五年無障礙環境建設的專題片，充分展示無障礙環境建設中基本情況、主要做法和殘疾人得到的實惠，從而提高*****市民的無障礙意識。
4、啟動電子地理資訊建設。無障礙電子地理資訊系統（即gis）是無障礙建設中的新亮點，各級督導隊要做好無障礙設施的資訊採集工作，做到及時、準確、不漏，6月底前完成集中採集工作。
四、堅持個性化設計，推進無障礙設施進社群、進家庭、進農村工作。
1、進社群主要是居住小區、中高層建築無障礙設施改造，重點改造與居民生活密切相關的服務機構，如小區內的人行道、公共綠地、公共服務設施、居住建築的出入口中。
2、進農村主要是改造“三室一點”即村委會辦公室、老年活動室、衛生室和健身活動點。
3、進家庭主要是對*****戶有改造需求、有改造條件的本區戶籍持證殘疾人家庭進行無障礙設施改造，改造內容為進門坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和樓梯扶手，每戶補貼*****元。其中完成*****戶提高型家庭無障礙，每戶補貼*****元。
督導工作計劃 篇2
學校教學督導組繼續開展以課堂教學聽課、參加學校各種教學專項與教學環節檢查、評估，以及對學校教學工作調查、分析為主要工作內容，從而向學校領導與相關職能處室及時反映當前學校教學狀況，和提出一些意見與建議。
其具體的工作計劃如下：
一、參加學校課堂教學聽課和指導工作。
課堂教學仍然是學校向學生傳授知識、技能的主渠道。開展課堂教學聽課以督促教師把主要精力投入於教學工作中，和檢查教師能否完成課堂教學任務，和了解課堂教學狀況。根據教學督導組成員本身具有長期在課堂教學第一線的教學經歷，也負擔起對新登上講臺的教師和青年教師在聽課後給予一些具體的指導和幫助，使他們儘快地適應課堂教學。
二、參加學校各類教學檢查、評估工作。
不斷總結與完善學校各類教學專項檢查工作，透過對學校重點建設專業、精品課程建設、新上專業和教改專案檢查，不僅指出其在建設中的不足之處，還要求幫助總結經驗和指出下一步如何改進，即相關的措施與方向。結合高教發展趨勢，與時俱進地為學校申報省級、國家級教學成果獎作些基礎性的工作。
三、參加學校某些重要教學環節的抽查與評估工作。
為促進學校更好地規範地辦學，也為迎接上級教學主管部門的各類教學工作的檢查、評估作些準備，學校教學督導組將對學校一些主要的教學環節開展經常性、不定期的抽查、評估工作。這些教學工作環節包括：期末試卷，畢業班的畢業論文（設計），教學計劃制訂的合理性，學生的實驗、實習狀況等等。
四、開展以座談會形式為主的教學狀況調查研究工作。
透過召開學生、教師座談會及與教師、學生的個別走訪，瞭解學校的學風與教風的狀況。從學生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業、考試作弊等現象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結束課堂教學，提早下課，未能充分利用課堂教學時間完成必要的課堂教學任務，以及課堂上不同教師對同一班學生相同內容的重複講授等現象，進行一些探討。分析比較一些衡量學校學風狀況的標誌性資料，來找出海院與其它高校的差別與差距。這些標誌性資料有：英語四、六級透過率（成績），省級計算機一、二級的透過率，報考研究生的人數比例及實際錄取率等常規資料；分析與瞭解諸如“挑戰杯”、“數學建模”、“電子設計競賽”、“英語演講”等各類大學生中開展的競賽的獲獎與取得成績的狀況。
20xx年度學校教學督導組將以上面四個範圍內作為自己的主要日常工作，另外將接受教學研究與監控中心、教務處的工作佈置，努力地去完成。
學校教學督導組定於每週二上午作為小組集中活動時間。活動主要內容：（1）交流與總結上週教學督導工作的心得體會；（2）討論、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向學校反映或彙報的內容與意見；（4）學習一些與教學督導工作相關的資料、檔案，以提高自己的素質。
附20xx年教學督導組工作計劃表
教學研究與監控中心
教學督導組
督導工作計劃 篇3
新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導，在這個重要的崗位上，我們的所有舉動都會直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業務來往。因此自身專業知識和素質是督導員工作的嚮導和後盾，因此我會做到：
一、在市場督導中，始終以良好的服務和認真的態度完成工作，樹立誠信形象，維護公司名譽。
二、深刻了解客戶的需求，解決客戶存在的問題，樹立公司人性化管理信心，使自身更加具有權威。
三、做銷售也就是做人，不管面對的是促銷員態度、產品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好服務於客戶的義務。
四、把握好區域客戶動態、價差體系、銷售結構、工作操作流程等流程，進一步為客戶設身處地的服務。
五、以積極良好的的工作態度，完成好工作計劃，增強與客戶的溝通，及時發現問題並解決問題。
工作思路：
一、區域客戶拜訪：
一、鞏固現有市場：透過合理有效的方式（活動）鞏固現有市場對公司的認可度，調動現有市場的積極性。
二、融入市場：瞭解市場資訊，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰略定位提供依據。
三、指導市場：正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。
四、監督市場：維護公司和市場合作者的權益，團結市場，時時刻刻記得向公司彙報最新的市場動向。
二、導購員管理：
一、透過培訓，增強導購的產品知識專業化和對客戶服務的專注性，隨時保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘導購的潛力，培養和規劃等，以此來增強導購員的歸屬感和榮譽感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的說服力，而且可以使他們擁有與企業共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當中就大大提升了促銷員對企業的忠誠度，從而對銷售業績樹立了更大的信心。
二、多點溝通多點關心，讓員工感覺溫暖，巡店時，與導購建立良好的溝通，透過交流了解他們的工作處境和需求。同時，做為一個承上啟下的督導來說，必要時考慮向公司申請為導購員專門開展的一些活動，以體現企業對員工的關心、關愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
三、提高激勵，突破完成工作計劃
在與導購建立良好溝通的基礎上，以合理的晉升、精神/物質獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性，在完成工作計劃基礎上更進一步突破。
三、店鋪管理
一、周邊市場的調查
掌握市場動態，瞭解消費人流去向，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問題（是不是陳列擺設問題？是不是衛生清潔問題？等）決定有效處理方式，馬上改善。
二、觀察導購員
觀察導購的專業知識，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
三、店內檢查
檢查產品陳列規範以及相關衛生狀況，同時留意並記錄顧客的建議，主要是我們的產品方面。查閱銷售記錄和庫存數量，以做好備貨準備。
根據以上幾點，結合店面實際情況給導購員提出合理的方案和建議。
四、溝通協調
針對以上巡店的問題點，與市場相關人員進行相關問題的溝通協調，保證銷售開展順利。
五、記錄、報告，對每次拜訪客戶做好總結，彙總，分析。透過對市場銷售環境的監督、發現、反映、解決，進一步加強公司品牌效應，贏得顧客的認可，最終達到公司和客戶的雙贏。具體實施按照公司的相關制度和要求去進一步執行！
教學督導部自成立以來，始終以監督學生學習情況為己任，以檢查學生出勤為主要職責，工作中堅持嚴謹認真的作風，為學院的教學工作做出了自己應有的貢獻。在新一任部長的領導下，我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統，將督導部的工作努力做到完美。
新學期，我們將繼續完善我部的工作，計劃如下：
（一）加大對曠課同學的處罰力度
1、曠課一次者，給予當事人通報批評處分，綜合測評扣0.5分;
2、曠課兩次者，給予當事人警告處分，綜合測評扣3分；
3、曠課三次或三次以上者，給予當事人嚴重警告處分，綜合測評扣5分。
4、班級曠課人數超過20%，對該班級給予通報批評處分。
（二）完善對遲到同學的處罰方式
1、遲到一次者，給予當事人口頭提醒；
2、遲到三次者，按一次曠課處理，給予當事人通報批評處分，綜合測評扣0。5分;
3、班級遲到人數超過30%，對該班級給予通報批評處分。
（三）調整請假制度
請假的同學，須由班級負責人持假條在查課現場登記。嚴禁出現後補假條的現象，特殊情況，應由學委持假條及有導員簽字的情況說明於指定時間到209登記。
（四）嚴肅查課紀律
1、替答到者，給予當事雙方警告處分，綜合測評扣3分；
2、班級紀律整體較差，給予該班級通報批評處分；學委不主動維持查課秩序，給予當事人通報批評處分；
（五）實行優秀鼓勵制度
對出勤情況較好的班級給予公開表揚。
（六）細化查課登記制度
規範登記方法，印製查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實表，規範填寫，杜絕偽造與塗改。統一規定情況說明格式，印製統一的情況說明單。
計劃的制定貴在堅持，未來的工作，我部將一如既往的堅持以上制度，堅持工作原則，不斷完善，積極進取，逐步把督導部建設成為紀律嚴明，辦事公正，工作認真的學生會精英團隊。
督導工作計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞提高教學質量、創和諧校園總體目標，發揮督學的職能，對學校各部門、常規管理工作進行監督、檢查、評估、指導。全面督查、以公平、公正、實事求是為原則，全面評價各職能部門、各教師的教育、教學與管理工作，達到進一步深化學校內部管理，推進課程改革，不斷強化素質教育，規範教學的目的。
二、主要工作目標
1.加強對學校行政行為的督查，透過對各部門各專業部工作作風、工作效率、制度建設等方面的督評,促進行政效能建設,提升辦公效率與部門形象。
2.加強教育、教學管理過程的督查，促進全體教職工教育教學行為的進一步規範。
3.加強督教工作，促進師德、師風建設，促進教師個人素質與教學水平的提高，促進教師專業成長，提高教育教學質量。
4．加強教學常規管理的督查，促進良好學風、校風的形成。
5.積極推進課程改革，促進課程改革工作向深度發展。
三、具體工作
1.加強對學校各職能部門各專業部行政效能的督查考核，促進各職能部門各專業部努力提高辦事效率，改進工作作風，進一步提高管理水平。
2.對學常規管理常規進行例行檢查。
認真做好學期初、期中、期末及不定期的教育、教學常規檢查工作，同時獨立透過專項督導與隨機督導等形式對教育教學常規進行督查並及時通報督導檢查情況，提出整改意見與建議。
3.以有效教學為抓手，努力提高教師的教學水平。
透過聽課、評課、抽查、評價等手段，規範教學行為，提高教學質量。每學期督學聽課不少於20節，並對被聽課老師的教學常規進行隨機檢查，透過教學流程包括合理確定教學目標，精心設計教學過程的檢查與督導，作業及批閱情況的檢查以及學情的瞭解把握，掌握第一手教學反饋資訊，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時彙總上報，同時強化相互間研究性聽課，認真評課。
4督促檢查學校課程改革的實施過程以及課改的推進力度。
5.協助有關部門加強師資隊伍建設。
把培養青年教師作為隊伍建設的重點工作，從規範教學常規入手，抓青年教師的備課、上課環節，抓教學反思，促進青年教師儘快成長。充分發揮骨幹教師和學科帶頭人的示範作用，透過多種形式加強對青年教師的培養，開展形式多樣的教研活動，搭建平臺，促使青年教師儘快成為合格教師和骨幹力量。
6.加強對學生常規管理工作的督促檢查。
常規管理無小事，透過不定期的督促檢查促進班主任學生常規管理工作進一步上規範上水平。
7.加強督導制度建設，促進督導工作過程的進一步最佳化，提高督導評估的水平與藝術。
督導工作計劃 篇5
一、區域客戶拜訪：
1、鞏固現有市場：透過合理有效的方式（活動）鞏固現有市場對公司的認可度，調動現有市場的積極性。
2、融入市場：瞭解市場資訊，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰略定位提供依據。
3、指導市場：正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。
4、監督市場：維護公司和市場合作者的權益，團結市場，時時刻刻記得向公司彙報最新的市場動向。
二、導購員管理：
1、透過培訓，增強導購的產品知識專業化和對客戶服務的專注性，隨時保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘導購的潛力，培養和規劃等，以此來增強導購員的歸屬感和榮譽感。
歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的說服力，而且可以使他們擁有與企業共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當中就大大提升了促銷員對企業的忠誠度，從而對銷售業績樹立了更大的信心。
2、多點溝通多點關心，讓員工感覺溫暖，巡店時，與導購建立良好的溝通，透過交流了解他們的工作處境和需求。同時，做為一個承上啟下的督導來說，必要時考慮向公司申請為導購員專門開展的一些活動，以體現企業對員工的關心、關愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
3、提高激勵，突破完成工作計劃在與導購建立良好溝通的基礎上，以合理的晉升、精神/物質獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性，在完成工作計劃基礎上更進一步突破。
三、店鋪管理
1、周邊市場的調查掌握市場動態，瞭解消費人流去向，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問題（是不是陳列擺設問題？是不是衛生清潔問題？等）決定有效處理方式，馬上改善。
2、觀察導購員觀察導購的專業知識，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
3、店內檢查檢查產品陳列規範以及相關衛生狀況，同時留意並記錄顧客的建議，主要是我們的產品方面。查閱銷售記錄和庫存數量，以做好備貨準備。
4、溝通協調針對以上巡店的問題點，與市場相關人員進行相關問題的溝通協調，保證銷售開展順利。
5、記錄、報告，對每次拜訪客戶做好總結，彙總，分析。透過對市場銷售環境的監督、發現、反映、解決，進一步加強公司品牌效應，贏得顧客的認可，最終達到公司和客戶的雙贏。具體實施按照公司的相關制度和要求去進一步執行！
根據以上幾點，結合店面實際情況給導購員提出合理的方案和建議。
督導工作計劃 篇6
本學期，在校學生處老師的領導和指導，在校學生自律委員會主席團的帶領，以及自律會督導部全體成員的共同努力下，督導部較好地完成了本學期的工作任務，並在探索中得到一定的進步。現在，我們又將迎來了新的學期，新學期我們應該定立新的目標，開始我們新的征程。
迎新納新
新學年開始，我們校自律會本著“讓家長放心，讓孩子安心”的宗旨，經過組織的周密安排和全體成員的團結努力，做好20xx屆新生的迎接和指引工作。切實做到“準時到崗，準時下崗，嚴密交接，熱情服務”。
相繼而來的是納新工作，我們將在各個片區設定納新點，透過各個片區的初試進入複試，層層挑選、擇優入取，並結合各個學院的分佈和男女比例，預備共納入近六十名新幹事，為廣大新生提供一個鍛鍊平臺，同時也為督導部注入了新的活力，儲備了優秀的後備力量，保證了自律會工作的延續性。
新幹事培訓工作
針對新生對工作不熟悉的情況，對新幹事進行幹事培訓。培訓工作由兩部分組成：1、文書的寫作和常規活動介紹；2、章程、制度、獎懲和工作流程的學習。透過幹事培訓，使幹事在以後的工作中的文書方面能夠更加規範、嚴謹，對會內的常規工作及參與活動的.工作方式方法有一定了解。期間我們將配合一些幹部經驗交流等形式的活動，使新幹事更快的融入這個群體、更快的進入角色、更好的做好會內的各項工作。
對於幹事培訓，我們計劃採取分組討論和“委員帶幹事”的形式進行，加強各級之間的溝通和交流。同時可以採取知識問答，寫心得體會等方式使得培訓更加有趣味性和針對性。
新生晚自修檢查工作
為了更好地督促新生進行晚自修，對新生系統的進行學習、生活、組織紀律及集體主義等方面的教育，更好地幫助新生實現從高中教育向大學教育的順利過度，促進我校的學風建設，營造良好的學習氛圍，增進新生的學習主動性，校學生文明督導大隊將對各院新生晚自修的情況進行抽查。檢查活動將分片區進行，採取學院交叉式檢查，保證檢查的公正性。我們要求檢查人員本著公平，公正，認真的態度，真實客觀地反映檢查情況，及時彙報檢查情況，做好反饋工作的同時，將資料整理作為對各學院自律組織督導工作情況考核依據之一。
十二餐廳督導
十二餐廳文明督導工作始終是校自律會的一項長期堅持的工作，是校自律會的一項常規工作和品牌視窗工作。下學期文明將繼續堅持以督導部為主，其他部門配合的方式，採取“資源共用，就近原則”對十二餐廳督導工作進行值班安排，在不影響幹事學習的前提下開展文明督導工作，並配合相關宣傳來強化督導效果。同時，堅持由委員帶幹事，在保證工作的連續性的同時，達到相互督查的作用，儘可能的避免出現無人到崗值勤的情況。特別的，下學期我們重點推進十二餐廳督導優秀督導人員評選機制的貫徹實施，對每次的督導結果每週彙總，對於每週的出勤情況及時統計和反饋，並做成電子表格形式存檔。一方面，用於各個部門考核幹事的重要組成部分之一。其二，對於原始資料進行動態管理和儲存。其三，對於表現積極的幹事採取“星級評選”制度。
餐廳督導檢評
餐廳檢評工作一直是文明部門的工作重點，在經過了幾學期的探索後，餐廳檢評工作已經積累了不少經驗。在此基礎上，下學期我們將繼續開展對各個餐廳的檢評工作。為了做好這項工作，我們首先應該要做好與各院自律會的聯絡和溝通工作，避免各院因為換屆問題而導致對餐廳檢評工作的忽視。我們將延續以往的模式並且緊密接合下學期的“迎評建立”活動，由校自律會督導部委員以及各個院系督導部副部長共同來完成這項工作。檢查採取抽查及突擊檢查的形式，對各個院系所轄的餐廳進行抽查，對檢查結果進行分析統計並報學生處。
評分細則本學期將提交督導大隊審議並進行適當的修訂。結合各學院實際情況，下學期對各院的餐廳作適當的調整。我們將積極聯絡各個學院的主席來協調和確定督導點。餐廳檢查將持續6周。
安全知識競賽
以加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防範意識為目的，每年一屆的學生安全競賽下學期將迎來第六屆。在吸收上幾屆舉辦的經驗和教訓的基礎上，我們這次將高度重視賽前的策劃、準備工作和競賽進行現場的協調。我們部門的所有委員和幹事將積極配合宣傳部做好賽前的會場佈置，並參與到聯絡組、出題組和辦公組等，做到責任到人，工作到位。比賽時的場內秩序維持和督導工作是本部門的工作重點，努力營造一個文明、有序的氛圍，努力把第六屆的安全知識競賽辦得更好更成功。
文明標語活動
為配合我校迎接本科教學水平評估工作的順利開展，切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，全面提高學校的本科教學工作水平，力爭以優秀的成績透過教育部本科教學工作水平評估和部門工作的持續性，文明標語活動將繼續進行，結合本學期的工作經驗做好各項準備工作，並積極協調各行政部門，以便活動順利的進行。進一步擴大校自律會在校園內的影響力和號召力，促進校園文明，建設安全、文明、和諧的校園
學風建設、學風督導
為進一步加強和改進學生文明督導工作，配合學校迎接本年度本科教學水平評估檢查，推進學校學風建設，協調各院統一開展學生文明督導統一行動。在學生處的領導和指導下，校學生自律委員會和各學院自律會開展“學風督導”方面相關工作。校自律會將對各個學院的活動進行規劃和指導，並對工作情況進行檢查和反饋。活動當天由各片區負責人發放表格並當天收齊，確保表格資料的真實性和保密性。活動完後進行資料彙總統計。在活動中，工作人員必須確保在規定的時間內到達督導點，並進行督導檢查和情況反饋。學風建設的目的是讓廣大同學進一步加強文明意識，著眼於嚴肅校紀校風，樹立良好校園精神風貌，為同學們創造一個良好的學習、生活環境。
部門溝通
為加強部門溝通交流，增強成員之間團結精神和凝聚力，在總結本次聯歡會經驗和不足的基礎上，我們將繼續開展本門溝通活動，下學期，我們將組織部門成員進行一次集體活動，具體活動方式有待委員會討論商定，或集體出遊或聯歡或茶話會，增進部門成員之間的友誼，為下一步部門活動的開展提供基礎。
迎新年茶話會
在新的一年即將來臨之際，為促進會內的新老幹事的溝通和交流，會內組織迎新年茶話會。本部門會積極作好會前的各項準備工作，作好前期的宣傳和會場佈置工作。我們儘量帶動新幹事熱情參與其中，為晚會準備新穎、有趣的節目，讓大家在娛樂、放鬆之餘，也能夠相互交流，增進對彼此的瞭解和認識，並以更佳的面貌投入新一年的工作中。
督導工作計劃 篇7
學校工作計劃提出“加強督導評價，促進各項工作有效落實。”新工作，新舉措，為配合學校總體計劃的落實，試訂督導工作計劃如下，為今後學校督導工作首開先河。
一、發揮教學督導的諮詢建議職能。督導人員（凡是具有檢查評價的部門和個人）應收集有關教學改革、教學管理資訊和提高教學質量方面的意見和建議，為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據；並有義務與教務處等有關領導進行交流和業務聯絡，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規章制度的貫徹執行。
二、實施教學全過程的督導與監控，與全校教師共同努力，把好教學（備、講、批、輔、考、評、補）全過程各個環節質量關。把好公開課、新授課、實驗課、複習課、全過程各個環節質量關。
三、督導人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少於5次。在開展教學督導工作過程中要做到：本著實事求是的態度，不誇大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評價教師的教學；謙虛謹慎，在專業方面應虛心地向相關教師請教；作好聽課記錄，對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估；堅持原則，注意方法，及時與任課教師交換意見；在課間或課後深入學生廣泛聽取意見，瞭解學生對任課教師的看法，也可組織學生進行課堂評教，廣泛徵求和聽取學生對教師教學的意見和建議，同時將有關資訊及時反饋給相關教師；對教學優秀者給予鼓勵和宣傳，對教學存在不足者，有責任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學質量。
四、參與對青年教師的培養工作，協助學校做好青年教師自我發展規劃的實施。
五、組織召開督導人員與各部的教學工作聯席會，互通情況，並廣泛徵求全校教師對教學督導工作質量的意見。
六、為了使教學督導工作有效開展，有序運作，督導人員每月召開一次例會，研究教學督導工作的內容、有效途徑、手段和方法；確定督導工作的重點，交流督導工作開展情況；總結督導工作的階段性成果；明確下一步督導工作任務。
七、協助檔案室建立教師教學質量檔案，每位教師可隨時查閱，從中瞭解自己有關教學質量的相關情況，並以此為參考，不斷提高教學質量。
八、收集、整理、彙總教學督導工作資訊，編制教學督導工作簡報。每月出1期督導工作簡報，向全校教師及教務處通報督導工作情況。
九、努力學習現代教育教學理論和方法，面對教學、德育、後勤諸方面存在的問題加強研究，分類推進，逐步提高督導工作的水平。
十、近期具體工作是，建全督導組織、督導日誌，以備每週例會公佈督導結果。具體做法是，根據當月學校工作中心，確定每週一項督查側重點。督查結果公佈及時存檔備案。
教學方面包含：備課、講課、作業批改、自習輔導、聽課記錄、課後自我反思等；
紀律方面包含：餐廳、寢室、集會、課外活動等；衛生方面包含：寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區、洗衣房、廁所等；
安全方面包含：門、窗、水、電，床板桌凳，運動場地、運動器材、裝置維修、防火、防盜、假期值班等等。）
完善學校工作督導制度，對各部門工作進行日常督導和定期專項督導，並及時將督導結果以書面形式向校務辦公會議彙報。