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初中學校團委工作計劃

2021初中學校團委工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編幫大家整理的2021初中學校團委工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

  初中學校團委工作計劃1

  一、總體思路

  加強共青團的組織建設,提高我校團員政治素質,把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來,發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識,使共青團工作再上一個新的臺階。緊密圍繞校園教學工作中心開展各項工作。

  二、主要工作

  1、加強團的組織建設

  堅持正確方向,響應校園加強學生道德品質和心理素質教育的要求,切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等,使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀,具有創新精神和良好心理素質的好學生。[由整理]

  本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,務求落實到學生的日常行為中,狠抓校園環境衛生,開展“國旗下講話”教育活動,利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。

  2、加強團組織的學習潛力和服務潛力

  潛力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求,加強學習潛力和服務潛力。

  增強學習潛力:學習是共青團的重要任務。利用學生黨校,加大力度進行黨的知識教育,開展深入系統的學習活動。本學年高二和高三年級繼續按照年度黨課安排進行黨課學習,完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度,學員學習期滿認真填寫結業材料,並存入學生檔案。高一年級各團支部自主開設團課教育,校團委做好指導和檢查。

  增強服務潛力:本學年做好校內校外公益勞動。(值周、花園義工等),協助校園維護好校園環境。

  3、切實加強團建工作,努力促進校園教育

  配合校園的教育開展團的工作,是中學團組織義不容辭的任務。本學年,團委將進一步明確團建工作的目標,致力於校園中心工作,服務於青年學生成長,有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依託各班團支部陣地,以“爭當優秀團員、團幹”為目標,用心配合校園教育開展工作:

  (1)教育團幹勤奮學習,在學習中起模範帶頭作用。

  (2)幫忙團員學生明確學習目的,端正學習態度。

  (3)配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會,舉辦徵文活動、百科知識競賽;各班召開學習方法交流會;開設泰語角活動等。

  (4)要經常溝通教與學狀況,主動配合教師改善教學,提高教學質量。團幹部要當好教師的助手,及時反饋教與學兩方面的狀況。

  4、以素質教育為基點,開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

  (1)繼續辦好高中課餘團校。具體做到:搞好團校課程安排;力求實效加強思想道德教育。

  (2)以“國慶”、“一二·一”、“元旦”等重大節日為契機,開展豐富多彩的校園文化活動。

  (3)加強學生會、廣播站等陣地的建設,開展有利於青少年學生身心健康活動,豐富學生課外活動,增強實踐機會,提高學生的實幹精神和創造潛力。

  5、學生會工作是學生獨立民主開展活動的載體,本學年校團委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來,協調好工作。校園團委將在黨政的領導下,在鞏固上學年團工作的基礎上繼續完善團員教育方式方法,透過各種團內活動,全面提高團員素質。

  三、做好幾項常規工作

  1、抓好發展新團員的工作

  2、抓好廣播站工作,定期更換宣傳欄等

  3、定期上報簡報和簡訊等材料

  4、抓好學生會幹部招聘工作

  5、做好新生團組織關係的接納工作

  6、做好新學年團員統計工作

  7、做好團籍整理工作

  初中學校團委工作計劃2

  一、指導思想:

  以十九大精神為指導,用心貫徹落實團區委和教育局團委的工作精神,緊緊圍繞校園教育教學的中心工作,從校園工作和學生的思想實際出發,不斷鞏固和擴充套件共青團工作的陣地和空間,擴大共青團組織在校園的影響力,“在活動中求發展”,以服務青少年學生為工作宗旨,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,全面提高學生素質,進一步加強團組織的自身建設,提高我校共青團的戰鬥力,努力開創我校共青團工作的新局面。

  二、常規工作:

  1、做好本校青年團員的思想工作;

  2、抓好團幹部培訓和發展新團員工作;

  3、配合校園開展各項有益活動;

  4、做好團組織關係的接轉工作。

  三、主要工作重點:

  (一)紮實有效地做好思想政治教育工作

  本學期將加大宣傳的力度,注重共青團知識的普及,以小團課和大團課相結合的形式使團的精神和思想深入到學生群體中。加大入團用心分子和學生團員互動的力度,及時交流討論,使得共青團工作能夠有的放矢,更具有實效性。

  本學期將完善發展新團員的.流程工作,認真開好群眾座談會,深入瞭解群眾意見,重質量、重效率,使優秀的學生早日成長為共青團的一分子。本學期預計將在五月發展一批新團員。

  (二)夯實團工作的基礎,進一步加強團自身建設

  進一步加強組織制度建設,不斷完善發展。把一些日常的工作制度化,使之構成常規,讓每一位團員都確立行動目標。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理,本學期著重要求各支部定期(每月一次)開展好團支部組織生活會(主題班團會),使廣大團員在加強理論學習的同時,及時瞭解國家時事政策,使學生能有效地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,結合校園中心工作著重進行中華民族精神和傳統美德的理論教育和實踐教育,真正能在學生群眾中樹立先進形象,發揮先進作用,以此加強共青團工作在學生中的普及和提升。

  (三)關注青年、服務青年

  1)組織團員青年參與校園的各種活動,展示自己的才華。開展以愛國主義為核心的民族精神教育。抓好團員學生的思想教育,培養他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情,從小將中華民族自強不息、自力更生的優良傳統和作風紮根於內心。以徵文、黑板報、演講等多種形式交流心得,帶頭掀起“民族精神代代傳”主題教育活動的高潮。

  2)努力爭取改善工作條件,利用“網路”載體,拓展思想政治教育的新渠道。充分利用校園網站,發揮網站的育人和服務功能。調查學生中的熱點話題,組織學生論壇。

  3)繼續開展校內、校外的手拉手“期望工程”關注弱勢群體的發展。認真做好貧困學生管理和服務工作。多渠道開展濟困助學工作。堅持物質扶貧和精神扶貧兩手抓,高度重視對貧困生的心理健康教育;加強對特困生的思想教育和引導。進一步加強與上級團委聯絡認真做好濟困助學工作,拓寬濟困助學渠道。

  4)做好重大節日的宣傳慶祝活動。

  四、具體活動安排:

  二月:

  1、制定新學期團委工作計劃提出新要求;

  2、召開全校各班團支書會議;

  3、學生會工作正常化。

  三月:

  1、學雷鋒紀念日活動;

  2、創造綠色,美化環境——植樹節活動;

  3、對團幹、學生會幹部進行一次崗位培訓。

  四月:

  1、主題黑板報評比;

  2、團幹、學生會幹部進行第二次崗位培訓;

  3、籌備“五四”紀念活動。

  五月:

  1、“五四”系列表彰;

  2、初三畢業典禮活動;

  3、團員註冊管理工作。

  六月:

  1、做好初三畢業生團籍轉出工作。

  2、期末評優工作及總結。

  初中學校團委工作計劃3

  一、工作目標

  力爭做到:組織建設有科學性,思想工作有針對性,主題活動有實效性,文化宣傳有時代性,常規工作有連續性,特色工作有前沿性。

  二、工作思路

  在校黨總支的領導下,根據校園德育工作和上級團委的總體部署,緊密圍繞校園的中心工作,有機結合校園的德育工作,不斷創新共青團組織服務青少年的思路和途徑,努力開拓服務於青少年健康成長需求的工作新領域,用心探索與新課改相適應的工作新模式,在常規工作中求實效,在特色工作中求創新,獨立活潑、與時俱進地開展各項工作,以奮發進取的新形象促進共青團工作穩步發展。

  1、突出一個主題:自律、自主、自信

  構築外中校園文化,弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神,進一步提升學生的自主管理潛力、時代職責感和校園榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛鍊中和諧、自主成長。

  2、建設兩個陣地:學生會和共青團隊

  透過建立、健全組織制度,創新培訓方式,提升學生會、共青團隊的戰鬥力和影響力,充分發揮學生會在參與管理、服務校園中的用心作用,充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用,推進禮貌、健康校風的構成。

  3、堅持三個加強

  (1)加強團員的先進性教育,建立和諧團隊,彰顯團隊活力;

  (2)加強活動的策劃和組織,打造特色活動,構築活動品牌;

  (3)加強校園文化宣傳力度,展示學子風采,輻射名校效應。

  三、工作計劃:

  (一)常規工作

  1、認真完成團市委的各項工作安排。

  2、加強校園團支部和學生團支部的建設。

  3、做好新團員的發展工作、學生團組織關係的轉接工作及團籍整理工作。

  4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。

  5、利用重大節日,加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育,環境保護教育、法制教育。

  6、抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。

  7、定期召開學生會幹部會,引導學生配合校園搞好日常管理工作。

  8、加大校園活動對外宣傳力度。

  9、做好升降旗工作。

  10、做好學生值日工作,建立健全值日檢評制度。

  (二)具體工作安排

  九月:

  1、做好開學升旗儀式工作,培訓好新一批的國旗班成員、宣誓人員和主持人。

  2、挑選出新一批的晨迎學生、禮貌值日崗學生,並且對其進行培訓。

  3、做好校園開學宣傳工作,廣播臺正式開播。

  4、根據團委制定工作計劃,佈置各支部工作。針對新的學生團幹部做好上崗培訓工作,要求團支書制定好支部工作計劃。

  5、學生會進行改選,制定新的工作計劃。

  6、召開學生會、各班團幹部全體會議,規範本學期組織管理。

  十月:

  1、認真做好新團員的發展工作,把用心要求進步,各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

  2、開展心理健康教育系列活動。

  十一月:

  1、繼續落實團的各項日常工作,並對各班團的工作督促,檢查。

  2、配合校園開展列活動。

  十二月:

  1、認真做好新團員的入團工作、

  2、配合校園組織好元旦文藝會演。

  一月:

  1、對我校各班級團支部工作總評。

  2、工作總結、材料整理和寒假事宜。

  初中學校團委工作計劃4

  一、指導思想

  本學期我校教務處將嚴格按照學校的發展思路、指導意見以及市區教育局的工作計劃,在校長的領導下,緊緊圍繞著學校中心工作,以愛心特色學校建立為主題,以課改,書香校園建設工作為重心,做好語文學科基地校建設,微課題研究工作。創設文明校園,努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。

  二、工作目標

  1、推進語文學科基地校建設,創立語文學科優勢。形成“五步三查”數學課堂特色模式。

  2、探索社團分層教學,讓每一個學生得到儘可能的發展。

  3、建立學校教研資源庫,大力推進小課題實踐研究;

  4、重點抓好教師的分層發展、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。

  三、工作措施

  (一)落實常規,有效監控,不斷提升教學質量

  教務處將以學校制度建設為契機,狠抓教學過程,有效監控,不斷提升教學質量。做到“四比四查”(比課堂教學、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業本、成績冊)。嚴格控制作業量,實施作業“精選、全批、及時反饋”要求。教務處將以學校各項規章為標準,努力規範教師的教育教學行為,切實抓好教學質量流程的每一個環節。

  A、抓備課:在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據新課程標準和學科特點、學生實際,選擇合適的教學方法,設計和最佳化教學方案,以保證學生順利而有效地學習一系列準備工作。每一位教師要強化質量意識,切實提高每一堂課的教學效率。要認真研究所任學科的課程標準和教材,瞭解學生已具備的知識、能力和學習方式,鑽研教材的編寫意圖,準確把握教材的重、難點,設定合理的教學目標,撰寫可操性較強的教學設計。不同學科要根據學科自身的特點,進行重點突出的備課。

  B、抓課堂教學。實行教師候課制,每位任課教師必須提前1—2分鐘進教室,瞭解學生的課前準備情況,提醒學生進入上課狀態,面帶微笑等候學生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現象。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關係,構建素質教育的課堂氛圍。為提高每一節課的課堂效率,教務處將繼續堅持把課堂巡查工作與學校行政值日結合起來。

  C、抓作業設計與批改。要求教師佈置作業既要關注學生的差異,注意作業的開放性和自主性,注意減輕學生過重的課業負擔,又要重視學生作業的書寫習慣與規範性,同時還要求教師批改作業要做到及時、認真細緻、規範,語文、數學、英語學科要有復批。

  (二)加強師資隊伍建設,營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍,倡導做一名陽光教師,把愛灑給每一個學生。

  治校之道,教師為本。教師隊伍的狀況,是全面踐行學校教育理念,提高教育質量的基本保證。透過培訓,提高全體教師思想政治素質、職業道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業愛生的師德標兵,杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。

  (1)加強師德建設。組織全校教職員工開展師德教育活動,強化教師職業道德,弘揚“樂教、精業、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結協作,拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度,規範教學管理制度,創優良的教風,教師要成為學生學習的良師益友,成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。

  (2)抓師能提升。開展多層次的師資培訓。A、組織各類講座(走出去,請進來),開展“爭當學習型”教師活動。B、進行師資培訓。本學期的培訓內容是學習朱永新教授的《新教育》。新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。新教育實驗自啟動以來,顯示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處“迷茫”之中的教師找到了方向,看到了希望,讓無數教師感動、感奮,進而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示了美好願景,解答疑難問題,是新教育實驗的總結和指導,是教師改變方式、發現自我、創造價值的行動指南,是新教育實驗的入門書。

  (3)教師分層發展。針對我校不同教師發展規劃,設計不同形式的培養措施:青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨幹教師創牌子等,培養品牌教師,樹立學科先鋒。

  (三)德育工作,踐行以愛為主題的德育。

  創新德育工作的內容、方法和途徑,深化養成教育,推進陽光班級建設,提升少先隊工作規範化的品質,構建“個性發展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學、系統、全面的德育工作模式。培養學生良好的思想品質和行為習慣,培養學生實踐能力和創造能力。以“愛”為主題,增加校園衛生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環境的管理,突出學生文明管理和校園、教學樓衛生管理,爭取教室衛生、文化面貌和學生文明程度有一定程度提升。繼續策劃各種校園活動,讓學生參與管理。

  (四)完善教學管理機制,打造高效課堂。

  1、完善教學管理機制,最佳化教學管理。

  根據學校實際情況,不斷完善落實各種教學制度,最佳化課堂教學。各教研組要透過觀摩教學、課例研討、課堂教學比賽等形式,積極探索“構建有效課堂”的有效模式。教師要讓學生在課堂教學中找到成功,收穫愉悅。

  2、加大課改力度,以研促教。

  認真推進小課題研究和語文學科基地建設。組織教師進行微課題申報並紮實地開展研究,引導更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每週至少有一次規範的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩週應有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發展的”的理念,啟用研究的氛圍,進一步濃厚學習研討之風。

  3、加強學生心育工作,培訓心理諮詢兼職教師。

  積極推進心理諮詢工作,培訓一批德育水平高的心理諮詢兼職教師。

  總之,我們將繼續秉承“為教師生命旅程引航,為學生生存發展奠基”的辦學理念,弘揚愛心教育,腳踏實地努力前行。以良好的風貌、優異的成績,努力開創我校素質教育工作的新局面。