《黃河是怎樣變化的》評課稿

★《黃河是怎樣變化的》評課稿

　　《黃河是怎樣變化的》是一篇獨立閱讀課文。課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。這是一篇說明文，文章條理清楚，材料確鑿，資料詳實，字裡行間包含著強烈的'憂患意識和環保意識。以此告訴人們要保護生態環境。本週的聽評課活動，魏老師執教了這一課。看得出，魏老師在這節課上做了深刻的思考和精心的準備。

　　優點：

　　1、基礎知識訓練紮實。注重多音字“苦難”“折騰”等的讀法，生僻詞語放在語言環境中理解感悟。如“叫苦不迭、不折不扣、生息繁衍”等。

　　2、單元訓練重點突出。閱讀的課文的連線語是課文學習的引導主線，魏老師充分利用了它的作用，引領學生帶著問題去讀書。

　　3、重視學法指導。整節課努力體現了“獨立閱讀”的宗旨，教會學生“用概括法和抓關鍵詞”的方法讀懂課文。

　　3、課件製作精緻精細，條理清楚，起到了輔助理解、促進教學的作用。

　　以下幾處與魏老師商榷：

　　1、在獨立閱讀方面再放手一些。本課主要講了4個問題，預習階段學生已有思考，課堂上可以放開讓學生談理解、談感想，教師儘量不要牽制，不要過多提示。

　　2、精簡學習環節和形式，突出教學重難點。本課在初讀環節用時較多，指導難讀的字音難理解的詞語，一些簡單的詞語和問題建議刪減。

　　3、出示課文內容較多，不利於突出重點內容。本課篇幅不算太長，幻燈片展示了大段的課文，削弱了教材的作用，使課堂有一種繁瑣的感覺。