研討會邀請函模板集合八篇
邀請函是在舉辦某項活動前，邀請別人來參加的書面邀約。在日常生活和工作中，邀請函與我們的關係越來越密切，什麼樣的邀請函才是有效的呢？以下是小編精心整理的研討會邀請函8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
研討會邀請函 篇1
會議題目： 主辦單位： 協辦單位： 時間： 地點：
尊敬的 先生/女士 您好！
我們很榮幸地邀請您參加將於20xx年4月26日在上海環球金融中心（上海市浦東新區世紀大道100號）舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。
融資難一直是困擾中小企業發展的大難題，我們一直關注和支援合作企業的業務發展，並著力與銀行聯合推介結合倉儲物流的各種特色融資產品，協助中小企業獲得更便捷的融資渠道和業務發展空間。
現聯合交通銀行，專門針對合作企業的融資需求，聯合舉辦本次研討會，集中研討中小企業融資政策和實務，探討在物流金融方面的企業的個性化需求與合作方案。
會議主要議題：
1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況，以及資源整合後向客戶提供的跨區域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產品。
3. 會場舉行分組討論，促進客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物流金融方面的個性化需求與合作方向。
會議回執
專此函請，祈復！
如有任何問題，請及時聯絡會務組聯絡人，我們將熱情為您服務！
會務組聯絡人：
研討會邀請函 篇2
尊敬的閣下：
我們非常榮幸地邀請您參加於XX年6月19日在長春，6月21日在上海舉辦的“XX海基科技車輛工程nvh模擬技術研討會”，車輛工程研討會邀請函。 actran提供了車輛隔聲部件效能評估、發動機噪聲、排氣系統噪聲、輪胎噪聲、風噪聲、乘員艙噪聲等車輛工程完整的解決方案，鑑於actran在車輛工程領域的解決方案的完備性和先進性，國際領先企業如通用、沃爾沃、雷諾、大眾、寶馬、馬自達、福特、菲亞特、現代、塔塔、德爾福、固特異、康明斯、道以茨等汽車整機及零配件企業選用了actran軟體，並已經取得了顯著的應用成果，邀請函《車輛工程研討會邀請函》。我們將藉此機會與您分享這些企業的應用成果以及actran軟體的最新發展，推進actran在國內學術及汽車工程領域的發展與應用。
本次研討會將涵蓋以下議題：
actran 最新技術進展、新功能介紹、展示；
actran在汽車工業領域的應用方向與最新應用案例，介紹大眾、寶馬、三菱、psa等整車企業以及偉世通、普利司通、立達、聖戈班等汽車零配件企業的成功經驗。
研討會邀請函 篇3
各有關單位：
近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養，才能學好專業，發揮專業潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創新能力，而沒有文化藝術教育是培養不出創新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養，涉及到為誰培養人的問題。
為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬於20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”。現將會議有關情況通知如下：
一、參加物件
各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。
二、研討內容
1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創新改革的背景2．大學語文課程在專業培養目標中的定位與課程目標
3．大學語文與中學語文的對接及如何激發學生繼續學習語文的興趣
4.大學語文教材建設及及使用問題
5.大學語文師資培養與隊伍建設專題討論
6.建立國家級精品課程建設的經驗與實踐
三、擬請專家
研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。
四、研討形式
會議採取主題報告、案例解讀、現場互動等方式對大學語文教學發展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經驗宣介並在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經驗和成果。（請提前與會務組聯絡）
五、研討時間
20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）
六、研討費用與報名方法
研討費880元/人，食宿統一安排，費用自理。望各單位接此通知後，積極組織有關人員參加，並將填寫好的報名表傳真或電郵至：
電 話：xxx
傳 真：xxx
研討會邀請函 篇4
尊敬的各位學校領導、教師：
大家好！
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。
與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。
那麼： 什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念？ 如何在校企聯盟的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才？ 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。
實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。
另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。 為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開高校如何培養企業需要的資訊化人才的大型研討會。
在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。
使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
研討會邀請函 篇5
各省、市(區、縣)教育局、教研中心(室)、各中學：
作為德育教育的重要途徑之一，班會課在學校教育中發揮著重要作用。班會活動課也是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務，也是實現班主任發展的核心技能。
應全國廣大中小學班主任的要求，長江班主任研究中心、班主任之友雜誌社攜手南京樹人國際學校決定於20xx年5月17日舉辦全國中學班會活動現場觀摩會暨班會活動研討會，誠邀全國各地教育局領導、德育校長、政教主任、年級主任、班主任共同觀摩、深入探究、互享共研!
我們在南京恭候你們的光臨!
長江班主任研究中心
班主任之友
20xx年4月10日
附錄：研討會具體安排
一、研討會時間、地點
1、報到：20xx年5月16日(星期四)，繳費、發放資料及參會證
2、現場觀摩會：20xx年5月17日(星期五)
3、地點：南京樹人國際學校(南京市察哈爾路37 號)
二、組織單位
主辦：長江班主任研究中心、班主任之友
承辦：南京樹人國際學校
支援：武漢君泰尚鼎文化傳播有限責任公司
三、活動內容
1、上午：南京樹人國際學校優秀班會課現場展示(十場優秀班會課)
2、下午：專家點評、分論壇研討、主旨交流
四、點評專家
1、劉良華：華東師範大學課程與教學研究所，教授，教育部國培計劃特聘專家。出版有：《校本行動研究》、《校本教學研究》、《有效教學論》、《教育研究方法：專題與案例》、《敘事教育學》等學術著作，散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生：班主任之友雜誌社常務副主編，教授，教育部國培計劃專家庫成員。開發20xx年教育部全國萬名班主任培訓班主任與每一次活動模組課程，並擔任遠端網路課程指導老師。著有《反不正當升學競爭的戰略問題》，編著有：《激情與夢想同飛班主任與每次活動》、《小學班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許：上海晉元中學德育主任，特級教師，江蘇省中青年有特殊貢獻的專家，優秀班主任。長期從事教育工作，致力於班主任工作研究，在《人民教育》、《中國教育報》等報刊上發表200多篇論文。著文有：《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創新》入選《中國著名班主任系列講座光碟》，應邀在全國各地講學400多場，被評為江蘇省有突出貢獻青年專家、江蘇省中學特級教師。《教師報》、《文匯報》、《新華日報》、》教育文摘週報》等十多家單位作事蹟報道。《中學班會課班級活動設計和紀實》是丁如許老師的最新作品，這本書對整個中學階段的班會課作了全程設計。
4、李迪：鄭州市中學高階音樂教師，河南省骨幹教師，河南省學術技術帶頭人，鄭州市優秀教師，鄭州市第二屆名師，鄭州市師德標兵，鄭州市教育教研先進個人，河南省作家協會會員，曾獲得河南省優質課一等獎，多次被評為市優秀輔導教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字，主要著作有《李迪文集》《做學生歡迎的班主任》《我與學生談愛情》6部專著。
五、活動費用
1、資料及活動費用：400.00元/人。(開具發票)
2、食宿、交通費用回原單位報銷。食宿標準為每天120～150元/人。請提前跟組委會聯絡預訂。
3、您還可以透過百度地圖查閱南京樹人國際學校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店，透過攜程網預訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報名方式
1、聯絡人：康紅輝(02787943972)(08：30～17：00)
劉永存(13628670868)(19：00～21：00)
2、郵件聯絡：(長江班主任研究中心)
研討會邀請函 篇6
由XXXXX組織的“XXXX研討會”將於X年X月X日~X月XX日在XXX舉辦。本次會議由XXXX承辦，XXXX協辦。
屆時全國各高等院校、科研院所、企事業單位等XXXX等領域工作的知名專家、學者將出席會議。特邀專家有XXX教授及xxxxx有關領導等。
現誠摯邀請您參加本次會議，共同交流xxxx技術相關領域研究的.新成果。
組織單位：xxx委員會 承辦單位：xxxxxxx 協辦單位：xxxxxxxx
現將有關事宜通知如下：
一、會議時間
報到時間： xxxxxxx
會議時間： xxxxxxxx
二、會議註冊
登錄檔傳送郵箱：xxxxxxxxxxxx
預登錄檔：見附件(截止日期：xxxxxxxxxxxx)
三、報到事宜
1、 報到地點：待定，詳見第二輪通知
2、 會務費：xxxxx元每人(會務費包括研討會紙質講義、電子光碟資料、工作餐等)
3、住宿費自理
四、會議議程
大會將邀請xxx業內專家對目前xxxx領域最新、最前沿性的研究成果進行義務宣講，並對xxxx領域的企業需求、及未來最具挑戰性的發展方向進行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學習、交流的平臺。
五、回執
為確保學術會議正常有序召開，請出席會議的代表務必於xxxx年x月x日之前將回執透過Eamil傳送到郵箱xxxxxxx，以便確定住宿、會場規模以及有關會務工作等。
六、會務組聯絡方式
1、 聯絡人：xxx
2、 電話：xxxxx 手機：xxxxxxxxxx
3、 會務諮詢郵箱：xxxxxxxxxx
xxxxxx委員會
xxxxx年x月x日
研討會邀請函 篇7
尊敬的老師:
您好!
20xx年7月，XX教授在昆明全國高校教師研討會上做了組織行為學課程教學示範，分享了她在南京大學、廈門大學、中國人民大學、新加坡國立大學等高校豐富而精彩的授課經驗，給與會教師留下了深刻的印象。她在各商學院所承擔的組織行為學課程，教學評價一直排名第一。應全國廣大高校教師的強烈要求，我們將再次邀請XX教授做客杭州，與大家進行組織行為學課程的教學研討。
根據多年教學、科研和企業實踐經驗，XX教授整理並撰寫了4部教材、20多部著作，近五年發表核心期刊論文150多篇。例如，《組織行為學》、《管理溝通》(普通高等教育十一五國家級規劃教材)、《超越競爭:微利時代的經營模式》(教育部第四屆人文社會科學優秀著作三等獎)、《管理的常識》等著作，深受讀者好評。
XX教授不僅擁有深厚的理論-功底和豐富的授課經驗，而且還有非常成功的企業實戰經驗。她曾出任山東六和集團總裁，率領六和集團創造了兩年內銷售額從20億增至80億的銷售奇蹟。她還在康佳集團、科龍集團、tcl集團、美的集團、南方航空、深圳航空等多家企業擔任高階管理顧問。
4月的江南鶯飛草長，我們誠摯地邀請您來到美麗的西子湖畔，與全國的組織行為學課程教師們一起交流和分享經驗，共同探討如何講授組織行為學理論和管理技能，提高組織行為學課程教學的有效性與實踐性。
現將有關內容通知如下:
一、邀請物件:各高校講授組織行為學等相關課程的教師。
二、會議時間:20xx年4月17日全天。
三、會議地點:杭州玉泉飯店(浙江大學玉泉校區門口)。
四、會議安排:
● 20xx年4月XX日14:00-21:00 會議報到
● 20xx年4月17日8:30-12:00 組織行為學課程教學示範
● 20xx年4月17日14:00-17:30 組織行為學教學經驗交流
五、報名須知
1. 會議費300元/人，含會務、資料和餐費等，其中，資料包括會議材料和《組織行為學》教材、教學輔助課件等。
2. 交通費、住宿費自理。
推薦賓館:杭州玉泉飯店 260元/標準間。
3. 回執請傳送至機械工業出版社XX公司
聯 系 人:
電 話:
傳 真:
電子郵件:
通訊地址: 郵編:
電話: 傳真:
研討會邀請函 篇8
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念?如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才?如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師透過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將xxxx管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望透過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互
補及資源共享的途徑，並透過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。 特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xx大學光華管理學院
xxxx數碼管理系統有限公司
20xx年 10 月 8 日