期末國旗下的講話稿範文（精選6篇）
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到講話稿，講話稿透過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的期末國旗下的講話稿範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
期末國旗下的講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國期下發言的題目是《迎接期末考試》。
學期臨近結束了，在這個學期裡，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收穫了成績，品嚐到成功而喜悅；我們也曾傷心過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給我們的記憶到底留下了什麼，但我肯定一點的是：凡珍惜時間學習的人，肯定會很有收穫，感到心裡很充實；凡用懶散和玩耍打發時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中彷彿什麼也沒有，這就好像農民種莊稼：你如果一開始該鬆土的鬆土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那麼到頭來，你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那麼你的地裡肯定是雜草叢生，顆粒不收……今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！
只要我們用心去學習、複習，及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
我的發言就到這裡，謝謝大家。
期末國旗下的講話稿2
同學們：
當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為兩週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關於“自信心”的問題。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那麼一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裡看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
期末國旗下的講話稿3
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
不久就要進行期末考試了，透過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我想向全體同學提幾點建議：
1、要注意保持良好的心理狀態。
2、掌握好複習的方法。
3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
4、以積極向上的'心態迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩定，不要過於緊張。拿到試卷後，要認真審題，容易的題先做，難做的題後做。答題完畢後應認真檢查，發現錯誤及時糾正。
最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
期末國旗下的講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要透過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。
其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。還有，對於初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要透過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正資訊，調整自己今後的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨佔鰲頭。
對於初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；從這些意義上來說，本次期末考試對於我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜時間不浪費。
現在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把握。
最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。
期末國旗下的講話稿5
同學們：
一眨眼又到了學期的尾巴。“期末考試”的字眼悄悄地溜到咱們跟前。或許有同學正為此而緊張，我奉勸大可不必。因為我們是久經考試沙場的“老將”！俗話說“我們不是長大的，而是考試考大的！”
同學們，雖然期末考試從一上學開始就始終伴隨，但真正理解其意義的人並不多。……期末考試也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。
講到誠信度的考驗，馮老師有必要強調一下這種同步進行的隱性考試……在此我號召大家……讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
……僅剩4天裡，……最後幾天還要注意加強營養，充足睡眠，保養好身體，不能感冒！
考試後試卷發下來後對待試卷的態度也很重要，同學們拿到試卷是不是隻關注一下自己的分數？……而是在自己的錯誤中獲得進步的摩擦力，這樣考試才有真正的價值。……我們不要求所有的學生都成為優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步，挑戰自我的勇士。……
最後，祝在場的班主任、老師們工作順利，身體健康！祝同學們期末考試取得理想的成績，學有所獲，學業達標！謝謝！
期末國旗下的講話稿6
尊敬的各位老師：
大家好!波瀾壯闊的20xx年即將離去，我們又將迎來了嶄新的一年——牛年。剛剛過去的一年，是極不平常的一年，在我們的的生命歷程中，將永遠銘刻“奧運”、“鳥巢”、“水立方”、“汶川地震”、“3·14拉薩嚴重暴力事件”、“南方雪災”、“神七出艙”、“問題奶粉”、“三聚氫氨”、“金融危機”等等元素。
對於悠悠萬古，20xx年實在是短暫的瞬間，然而，對我們共同而為之努力的孫巷小學來說，卻也是一個很不尋常的一年。本學期，在東關實小的正確領導下，瞄準“安全穩定、質量一流、特色鮮明、師德高尚”的總體目標，全面貫徹執行《江蘇省中小學管理規範》，深入開展“師德生規”學教活動，深入學習姚止平同志先進事蹟，切實抓好教育教學，全體教職員工和衷共濟，務實苦幹，始終把學校發展作為第一要務，追求教育常規工作的落實與創新，不斷提升學校教育內涵。透過全體教師的不懈努力，我校的全面工作在穩步中又有了新的進展，管理進一步理性、成熟，設施進一步超前、完善，校園進一步美化、藝術，質量進一步提升、全面。對此，我謹代表全體教幹，向全體教師表示衷心的感謝!並特別向孫淑霞、徐以雲、張建霞、葛紹花、戴秀玉等老教師、老前輩、老功臣致以崇高的敬意！也向劉迎娟、吳小芳、徐海燕、葛豔、吳靜等年輕教師表示深切的感謝！
回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們重任在肩。20xx年，我們躊躇滿志、心懷未來，我們要認真謀劃孫巷小學的新一輪發展，制定切實可行的特色辦學實施方案。
各位老師，孫巷小學是具有百年曆史的老學校，我們要繼承和發揚學校歷史的優良傳統，進一步謀劃學校發展，作為今天的教育形勢，我們沒有太多的時間去猶豫和等待!在新的一年裡，我獻給我們大家三大寄語：
1、衡量我們的終極手段，不在於我們躊著滿志時的表現，而是面臨挑戰時的立場。在新的困難和挑戰面前，勇氣才是我們的行動，信心才是我們的成就，創新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前，阻止畏懼和惰性的泛濫，把挑戰轉變為發展的機遇，充分發揮我們的主觀能動性，調動我們各方面的積極因素。辦學創新不是不可捉摸，不是稍縱即逝，而是以一種批判的、審視的目光，要麼借他山之石來攻玉，要麼立足基礎推陳出新，借用一句廣告詞就是“沒有最好，只有更好”。
2、在每一個機構裡，總會有一些極為有效的勤勉人士，當別人忙得暈頭轉向時，當別人滿足於平庸時，那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣，腳踏實地，一步一個腳印，率先到達目的地。在即將推行績效工資改革的20xx年，學校將倡導的是每位教師在各自崗位上的卓越的工作績效。
3、深刻、紮實，永遠是我們基礎教育的使命。20xx年，我們將進一步夯實常規管理工作，該實的我們將更實，使學生的養成教育成果真正成為我們孫巷小學的一道風景線。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，各位老師，讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，我們的明天一定會更加美好。孫巷小學依靠我們各位，有我們大家的共同努力，學校才會有發展。我們要以高昂的鬥志，滿腔的熱情，堅韌的毅力投入到新年的工作中，勤勞和智慧一定能創造出孫巷小學更加輝煌的成就。“好風憑藉力，送我上青雲”。新的一年，我們的口號是：我能行，讓我們做教育創新的先鋒！我能幹，讓我們攜手共進，譜寫xx年美好的新篇。
最後，我代表全體教幹祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，萬事如意!