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環境建議書

【推薦】環境建議書集合5篇

  在充滿活力,日益開放的今天,我們需要用到建議書的情形越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編整理的環境建議書5篇,歡迎閱讀與收藏。

環境建議書 篇1

尊敬的顧老師:

  您好!

  我是您的學生排叔,我在這個乾淨而又整潔的教室裡生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間裡,我和這個教室也有了深刻的情誼。

  我們的教室乾淨又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的乾乾淨淨的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

  在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊裡,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數只腳給無情的踩踏,可確實沒有一隻手願意把它撿起來。

  教室的乾淨是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室裡有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時常看見垃圾亂放的現象,我希望同學們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

  為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,並且把垃圾丟進垃圾桶。

  2、看到別人又亂扔垃圾的現象要即使勸阻。

  3、給垃圾分類,垃圾跟我們人類一樣都有自己的家,別讓他們進錯了家。

  4、用筆儘量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

  5、如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

  最後,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環境保護增添一抹色彩。

環境建議書 篇2

  尊重的廣大群眾們:

  為了使我們能有一個美好的環境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請您們保護好環境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議。

  1。組織一些小分隊,天天負責揀紙。這樣城市的.垃圾就會少些。揀後將垃圾送入垃圾站,

  2。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們人類撥出二氧化碳,吸進氧氣,樹木還可以淨化環境。

  3。保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態也就不平衡了。

  4。減少廢氣排放。制止車輛的數目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態環境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

  5。保護水源,節約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。

  為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

  小學生:xxx

  20xx年xx月xx日

環境建議書 篇3

尊敬的廣大朋友們:

  你們好!

  我們都共同生活在這片肥沃的土地上,我們也都共同生活在這個美麗的城市中……因此,城市的環境衛生需要你、我、他(她)——我們大家共同來營建,共同來保護!

  我們都希望在一個擁有著乾淨、衛生、整潔的環境裡生活;而都不希望在一個擁有著骯髒,到處都是垃圾堆的環境裡生活吧!

  現在,我們在大街上應該隨處都會見到小汽車,你們這些車主為什麼不想想,車尾氣所排放出的鉛會對我們的身體及環境衛生造成多大的危害?會在以後對天空又增加了一絲陰霾?不僅如此,而且,我們在大街上不都會見到有這樣一群人——身穿橘黃色制服的環衛工人。他們每天都一如既往地在大街小巷裡、馬路上打掃衛生,我們難道不應該珍惜他們的勞動成果嗎?還有,我們會在新聞和報紙上看到有些伐木工人在郊區亂砍亂伐,我想:這些植物為我們人類提供所需要的氧氣,而我們人類為它們提供所需要的二氧化碳,人與動植物都是相互的,為什麼還要這樣砍伐它們呀!

  為此,我想對大家談一談我對以上這些事的見解及看法:對於開小汽車,這我們不應該阻止,但是,相比這些——坐公交汽車、小汽車,我認為騎腳踏車更為環保,也更便捷。其次,我認為我們應該珍惜別人的勞動成果,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰……還有,樹木屬於綠色植物,我們要透過植物來呼吸新鮮的空氣,城市要透過植物來美化環境……

  我想對你們提出以下幾點建議:

  1、不亂扔垃圾(果皮紙屑……);

  2、不隨地吐痰;

  3、不亂貼小廣告;

  4、不亂砍亂伐;

  5、綠色出行,做到低碳環保;

  ……

  我們都說“保護環境,人人有責”,那麼,從現在起,就讓我們為城市多增添一份光彩;為天空多一絲湛藍!大家——加油吧!

  建議人:於樂瑤

  20xx年6月11日

環境建議書 篇4

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

  我是實驗附小的一名小學生。

  我在回家時經過九峰河,看見河裡的水都發黑髮臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河裡的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什麼九峰河河水會發黑髮臭呢?經過調查後,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河裡,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裡。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裡,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠裡的水先進行處理,然後迴圈使用。

  2、生活用水也可以先進行處理,然後排到河裡。

  3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河裡,而是扔到垃圾桶裡。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

此致

敬禮

建議人:

年月日

環境建議書 篇5

尊敬的校長:

  您好!我是您學校的一名學生,今天我想和您談談關於學校環境汙染的問題。

  以前,校園環境優美,綠樹成蔭,小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園,是個學習的好地方。可如今:每當吃完包點,就會看到滿地亂扔的包點,牛奶盒。清潔工人剛打掃完,就又有人把垃圾扔在地上,有時還會發出噁心的臭味。同學們也不自覺地往地上扔包裝袋什麼的。根據以上的問題,我有以下建議:

  一、讓老師給學生們講關於環境汙染的重要性和有害性,並舉辦一次“以愛護環境,從我做起”為主題的活動。倡議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起,保護好我們的校園。

  二、要組織一些小小環保主義者,當看到有同學亂扔垃圾,就要阻止。並在校園內貼上一些關於保護環境的標語。

  希望以上提議,對您為學校環境汙染的管理有幫助。

  本校學生:xxx